城市总体规划教学大纲.docx

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城市总体规划教学大纲

《城市总体规划》教学大纲

一．课程名称：

城市总体规划

二．课程性质：

专业必修课

三．课程教学目的

城市总体规划涉及到政治、经济、建筑、技术、艺术、地理等多方面的内容，是一门在发展中的学科。

该课程对于资源环境与城乡规划管理专业是一门主干课程。

通过本课程的学习，使学生认识和掌握城市性质、城市规模、城市用地的基本概念，以及确定城市性质和城市规模的重要依据、城市规划的工作任务、内容和编制办法，城市规划的基本原理和规划原则、城市用地条件分析评定的内容与方法、城市各组成要素规划布局的基本理论和方法、城市总体布局方案比较内容与方法、城市用地功能组织的内容与基本要求，了解城市景观以及城市总体艺术布局的基本概念和基础知识，能够对一些基本的城市空间形态做出评价，也能够对城市建设中涉及的部分实际问题做出符合要求的规划处理，初步掌握城市人口规模的制定，城市性质的确定，城市总体的布局。

同时培养学生运用城市规划的基本理论、规划设计的原则和方法以及规划设计的经济学知识去进行城市总体规划、详细规划、城市研究的能力，为将来毕业后从事有关的工作打好基础。

四.课程教学原则与教学要求

教学内容设置是在涵盖“城市规划原理”主体内容的基础上，尽可能多地导入近年来城市科学与规划有关的重大进展，尝试以城市演化规律为纲，有机地将城市规划学科中有关的内容有机地系统连接起来。

具体讲，在教学环节中，力求在理论部分尽可能实现“新”和“深”的突破，在实践性教学部分最大程度地加强和提高同学城市规划的动手技能。

同时在内容上还要注意适当反映城市总体规划近年来的新发展、新思想理念，在当前及今后教学过程中注重学生基本能力的培养，使教学内容具有—定的实践性。

教师在讲授过程中，还应尽可能多地采用现代化教学手段，多媒体等现代化教学辅助手段，使抽象理论知识与图片和音频文件结合起来使内容具体化、形象化，同时加强学生实践能力的培养。

教学内容基本要求：

（1）理论与实际相结合。

本课程是应用性较强的专业课程，教学中必须与我国目前城市总体规划的课题紧密结合，把基本理论、基础知识落实到具体实践中去。

（2）课堂学习与课外阅读相促进。

我国城市总体规划理论仍处于大发展时期，新的理论与方法、新的实践内容不断涌现，只有大量阅读相关文献才能把握城市总体规划的新动态。

因此，要求学生要大量阅读《城市问题》、《城市规划》、《城市规划汇刊》、《国外城市规划》等刊物的文章，以扩大知识面。

（3）本课程教学与相关课程教学相联系。

注意处理好与《城市详细规划》、《城市设计》、《城市道路交通规划》等相关课程的关系，处理好内容的衔接与分工。

学生学完本课程后，应达到下列要求：

1、了解城市规划的基本原理和规划设计的指导思想，及规划工作对城市的重要意义和作用。

2、熟悉规划的工作步骤，收集资料的方法及途径，总体规划的特色及编制过程。

3、初步掌握总体规划的设计原则和方法，并会应用所学原理和方法解决部分实际规划问题。

五．课程总学时

本课程总学时为52课时。

六．课程教学内容要点（包括章、节、目以及对每一目的要点说明）及建议学时分配

（一）.城市与城市发展

教学目的：

通过本章学习，要求学生掌握城市的产生与定义、城市的特征城市化的概念；了解城市的发展、城市化的特点及城市化所带来的城市问题。

内容要点：

1、城市与城市的形成

1）、城市的概念

2）、城市的形成

3）、城市形成的必要条件

4）、城市的实质

5）、城市的特征

2、城市的发展

1）、古代城市

2）、近代城市

3）、现代城市

3、城市化

1）、工业革命与城市化现象

2）、城市化的衡量标准

3）、城市化的几种模式

4）、城市化所带来的城市问题

授课时数：

6学时

作业与思考：

谈谈城市化给城市发展带来的问题。

（二）.城市规划概述

教学目的：

通过本章学习，要求学生了解城市规划学科的产生与发展的历史、古代城市规划思想、现代城市规划学科的产生与发展、新中国城市规划的实践与展望、城市规划的观念演变；掌握现代城市规划的基本理论、当代城市规划思想方法的变革。

内容要点：

1、城市规划的诞生

1）、近代城市规划的切入点

2）、近代城市规划的产生

3）、近代城市规划的特征

4）、近代城市规划案例---巴黎大改造

2、现代城市规划学科的基本理论

1）、田园城市理论

2）、卫星城镇规划理论

3）、雅典宪章

4）、邻里单位与小区规划

5）、有机疏散理论

6）、理性主义规划理论及其批判

7）、城市设计研究

8）、城市规划的社会学批判和新马克思主义

9）、从环境保护到可持续发展的规划思想

10）、全球城市和全球化理论

（三）.我国城市与城市规划实践

1、近代的城市发展

2、近代城市规划思想在中国的传播

3、新中国城市规划的实践回顾与总结

4、城市规划面临城市发展趋势的挑战

（四）.城市规划的观念演变

1、从里坊制到街巷制

2、从欧洲中世纪城市到理想城市和田园城市

3、20世纪初功能主义的兴起

4、第二次世界大战后出现的新观念

5、当代城市规划思想方法的变革

6、中国城市规划观念的演变

授课时数：

8课时

作业与思考：

谈谈我国与国外城市规划思想的差异？

（五）.城市规划的职能、内容和程序

教学目的：

通过本章学习，要求学生了解城市规划的地位、作用和任务；掌握城市规划的基本内容和编制体系；了解城市规划的调查研究过程。

内容要点：

1、城市规划的职能

（1）、城市规划的概念

（2）、城市规划的性质

（3）、城市规划的特点

（4）、城市规划的职能

2、城市规划的制定

（1）、城市规划编制的基本原则

（2）、城市规划的任务、期限与内容

（3）、城市规划的层面

（4）、城市总体规划的调整和修改

（5）、城市规划的审批

3、城市总体规划的调查研究与基础资料

（1）、城市规划的调查研究工作

1）、城市规划调查研究的重要性

2）、城市规划科学方法论

3）、城市规划调查研究的种类

（2）、基础资料调研内容

（3）、城市规划调查研究方法

1）、文献、统计资料的收集利用

2）、各种相关发展计划、规划资料的利用

3）、各类地形图、影像图的利用

4）、踏勘与观测

5）、访谈调查

6）、问卷调查

授课时数：

4课时

作业与思考：

你认为当前我国城市规划编制体系是否合理？

为什么？

（六）.城市环境与用地选择

教学目的：

通过本章学习，要求学生了解城市环境及其内部结构，以及城市各组成部分之间的关系；掌握城市用地分类及适用性评价。

内容要点：

1、城市环境

（1）、人、自然环境•、城市环境

（2）、城市的自然环境

（3）、城市环境与城市规划

（4）、城市与减灾

2、城市用地

（1）、城市用地的概念与分类

（2）、城市用地的属性

（3）、城市用地的区划

（4）、城市用地的评定

（5）、城市用地的建设条件分析

（6）、城市用地的选择

授课时数：

4课时

作业与思考：

城市规划中如何考虑城市灾害规划？

（七）.城市性质与规模

教学目的：

通过本章学习，要求学生了解城市发展战略的涵义；了解国民经济和社会发展规划与城市规划纲要的内容；掌握制定城市发展战略的要点；掌握城市性质确定的依据；掌握合理确定城市规模的方法。

内容要点：

1、城市发展战略与城市性质

（1）、城市发展战略与目标

（2）、城市性质的含义

（3）、城市性质的类型

1）、我国城市性质的分类

2）、国外城市性质的分类

（4）、确定城市性质的意义

（5）、确定城市性质的依据

2、城市规模

（1）、城市规模的概念

1）、城市规模

2）、我国城市规模的分类

3）、国外城市规模的分类

（2）、城市人口规模

1）、城市人口

2）、城市的等级规模

3）、预测城市人口的意义与难度

4）、城市人口的变化

5）、城市人口的构成

6）、城市人口发展预测的方法

（3）、城市用地规模

1）、城市用地规模的概念与预测方法

2）、城市建设用地规模的确定

3）、城市用地结构和指标

4）、实事求是地、合理地确定城市规模

授课时数：

6课时

作业与思考：

社会主义市场经济条件下如何合理拟定城市性质？

如何界定城市的合理规模？

（八）.城市用地构成及其用途

教学目的：

通过本章学习，要求学生掌握城市用地分类；掌握城市用地构成及其用途。

内容要点：

（1）、城市用地分类

（2）、居住用地的规划布局

（3）、工业用地的规划布局

（4）、公共设施用地的规划布局

（5）、仓储用地的规划布局

（6）、城市绿地的规划布局

（7）、城市郊区用地

授课时数：

8课时

作业与思考：

怎样合理确定城市用地。

（九）.城市总体布局

教学目的：

通过本章学习，要求学生掌握城市功能、结构与形态的相关概念；了解城市总体布局的原则；掌握城市总体布局的综合协调的内容；掌握城市总体布局的方案评定和优化方法；掌握城市绿地系统与景观规划的内容；了解几种典型城市的总体布局方法。

内容要点：

1、城市形态类型

（1）、集中式布局

（2）、分散式布局

（3）、城市总体布局的演变趋势

2、城市用地功能组织

（1）、点面结合，城乡统一安排

（2）、功能明确、重点安排城市主要用地

（3）、规划结构清晰，内外交通便捷

（4）、阶段配额协调，留有发展余地

3、城市总体布局的综合协调

（1）、城市内部结构与外部结构协调发展

1）、城市用地和空间结构的调整

2）、城市产业结构的完善

3）、社会结构的演化

（2）、城市上部机构与下部结构协调发展

（3）、城市局部地区与整体布局相结合

（4）、城市近期建设与远期控制相结合

4、城市总体布局的方案比较

（1）、从不同角度多做不同方案

（2）、方案比较的内容

（3）、综合评定方案，归纳汇总提高

（4）、城市总体布局的综合比较

5、城市总体艺术布局

（1）、城市总体艺术布局的要求

（2）、自然环境、历史条件、工程设施与城市艺术布局的关系

（3）、不同类型城市艺术面貌的探索

授课时数：

8课时

作业与思考：

如何在城市总体规划中贯穿城市设计理念？

（十）.城市道路交通规划

教学目的：

通过本章学习，要求学生了解城市、城市交通、城市总体布局之间的关系；掌握城市内部交通系统和对外交通系统的规划布置；学会分析具体城市的交通与道路规划。

内容要点：

1、城市交通与城市总体布局

（1）、城市与城市交通发展的关系

（2）、城市交通构成与现代交通的特征

（3）、城市交通与城市规划布局的关系

2、城市道路系统规划

（1）、城市内部交通分布于城市道路系统

（2）、城市道路系统布局的基本要求

（3）、城市道路系统组织及道路和横断面的确定

（4）、停车场的布置

3、城市对外交通设施与用地布局

（1）、铁路在城市中的布置

（2）、港口在城市中的布置

（3）、公路在城市中的布置

（4）、航空港在城市中的布置

4、城市交通的综合规划

（1）、城市交通运输方式的类型与结构

（2）、城市外交通综合布局

（3）、城市客货运交通综合组织

授课时数：

6课时

作业与思考：

以呼和浩特市为例，分析城市道路交通规划与城市总体布局的关系。

（十一）.城市总体规划的实施

教学目的：

通过本章学习，要求学生了解城市建成环境的构成与演化；掌握城市开发的类型，城市开发的经济特征，城市开发的公共干预；了解城市规划中的开发控制。

内容要点：

1、城市建成环境的构成与演化

2、城市开发的基本特征

3、城市规划中的开发控制

授课时数：

2课时

作业与思考：

你认为我国当前城市规划中存在的主要问题是什么？

如何解决？

七．教材和主要教学参考书及推荐的相关学习

（一）教