第二学期学校工作计划.docx

第二学期学校工作计划.docx

《第二学期学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期学校工作计划.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第二学期学校工作计划

天中实验小学

2014-2015学年度第二学期学校工作计划

本学期我校将继续以“高端精品”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，争取在教师队伍发展，学校日常管理，学生德育教学等方面取得新的成绩。

1、加强队伍建设，提高育人水平。

（一）制定落实教师培养计划和教师三年成长计划。

学校将制定本学期教师培训计划，组织各种教师培训活动，让教师在培训中解放思想，逐步提高教育教学水平。

此外，学校还将引导教师做好三年成长计划，一个教师从普通到优秀，从优秀到卓越，每一个阶段的成长都需要有具体的目标来做指引，因此做好教师三年成长计划工作，对教师专业成长，有着重要意义。

（二）坚持“走出去，请进来”。

我校一直以来坚持“自主、个性、开放”的教育理念，开放办学，既坚持让学校老师“走出去”开阔教师视野，又不断引进专家名师“请进来”到我校做专项培训，使我校老师教育教学水平得到极大提高。

为此，我校将继续坚持“走出去，请进来”的办学方针，并在原有的基础上加强培训力度，本学期计划学校教师走出市区培训不低于20人次，出省培训不低于10人次。

此外本学期将建立“江苏名师工作站”，会有两至三位名师在学校常驻，定期交流。

（三）搭建展示平台，练好教师基本功。

常言道：

“身教胜于言教。

”教师在日常教学中的一举一动都会给孩子们造成潜移默化的影响，因此教师的专业素养必须扎实。

在小学阶段，教师写一手漂亮的黑板字，对日常教学有着重要的意义，我校根据实际情况，要求如下：

1、每个教师一本字帖，练好硬笔字，定期举行教师硬笔字评展活动。

2、每个老师一块黑板，每天练习粉笔字，可以写一首小诗或名言，学校将组织统一展示。

学校将根据老师的作品评出等级。

（四）教师反思与专业阅读。

一个人的成长离不开学习，作为教师，更应该不断学习，不断进步。

学习有很多种，读书是学习的一种重要方式。

本学期我校将加强对教师学习的督促，采取必读书目和选读书目相结合的方式推进教师专业阅读。

把前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》作为本学期教师必读书目，学期中间将组织老师进行读书交流，期末统一命题组织关于本书的考试，考试结果将纳入教师业务考核。

此外，学校将以《课程标准》为依据，对教师进行业务考试。

（五）以活动为载体，促进教师专业发展。

本学期我校将以开发区首届名师评选活动为契机，开展校级名师评选活动，首先评出校级名师，在此基础上择优推选老师到开发区参加区级名师评选。

此外，我校还将重点开展“一师一优课，一课一名师”录像课评选活动，在校内评出20节优质录像课，上报参赛。

（六）课堂对家长开放。

家长对我们教育教学工作起着重要的督促作用，评价一个学校的好坏，家长最有发言权。

因此完善家长评价机制，对一个学校的建设发展有着重要的意义。

我校本学期拟设置“家长开放日”或“开放周”，实现课堂对家长开放，让家长走进课堂，参与课堂评价，从而促进教师教学水平的提高。

（七）扎实做好六年级工作。

我校作为新办学校，今年小升初的考试结果对我校未来的发展具有重要意义，因此我们要扎实做好六年级工作。

定期召开六年级教学工作研讨会，确保今年小升初考试有一批学生考入市区名校，有部分学生考入郑州名校。

（八）做好课题研究。

教育研究的根本目的在于创新，而只有教师的创新，才能培养创新的学生。

对于广大教师来说，从事教育研究的主要目的是为了解决实践中的问题，所以，教师搞研究要从身边的问题入手，新一轮课程改革为教师的研究提供了机会。

此外，教育研究对教师个人成长，也有着重要意义，要让教师在研究中成长。

本学期要力争立项市级课题1—3项，争取实现省级课题“0”突破。

2、明确德育主题，抓好养成教育

（一）狠抓养成教育。

“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。

养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，也包括语言习惯、思维习惯的培养。

养成教育的内容十分广泛，是培养孩子养成良好习惯的教育。

习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。

我校根据学生身心发展差异将“分阶段，突重点”搞好养成教育工作。

（二）加强班主任队伍建设。

从近年来教育工作的实践中不难看出，要想抓好学生管理，形成良好的教学管理秩序，提高教育教学质量，建设好班主任这支队伍是至关重要的。

班级管理得好坏关键在于班主任工作态度如何、教育水平的高低以及教育方法是否得当。

一个班级如果没有一位好的班主任，一个学校如果没有形成一支比较好的班主任队伍，那么学校的教育管理将无从谈起。

基于以上种种原因，我校本学期将组织两次班级管理论坛，共同探讨班级管理经验，通过思想的碰撞，提升班主任管理水平。

（三）大型文体活动。

我校本着以活动为载体，让更多的学生参与其中，体验生活的乐趣的宗旨，将在本学期举行一系列的大型文体活动。

如4月份将举行“春季田径运动会”，五月底将举行“迎六一文艺汇演”，此外还有“争星”活动，“劳动之星”评选活动，“我们的节日—端午节”主题活动等。

力争通过丰富多样的文体活动让学生幸福学习，快乐成长。

（四）宿舍管理。

住宿生管理工作是一项繁锁，细致的工作，它事关每个学生的学习、生活、安全、心理等各个方面，需要有高度的责任感和不厌其繁的耐心。

为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，本学期我校宿舍管理将实行承包制，委托专门机构进行日常管理，从而提高宿舍管理水平。

宿舍每天为每一个孩子量体温，异常情况及时处理。

安排宿舍老师24小时值班，确保每一个孩子健康成长。

（五）就餐管理。

本学期我校将继续狠抓学生就餐，力争达到安静、有序、讲卫生的标准，培养学生良好的就餐习惯。

在食堂用餐的学生，进出食堂要自觉排队，有序就餐，服从教师食堂人员和值班教师的管理。

用餐时不准高声喧哗、起哄、敲碗等，要自觉遵守公共秩序。

此外，要讲究卫生，不随地吐杂物，不随意吐痰，不随意乱倒剩菜，剩饭，用餐后的餐具摆放整齐，确保食堂清洁卫生。

（六）特色大课间。

上学期末我校组织教师自编了《天中实验小学特色韵律操》融合国学、武术、舞蹈、健美操等元素，分为国学启蒙、舞动青春、阳光校园、魅力天中四部分。

本学期自开学起开始推广《天中实验小学特色韵律操》，并于第六周举行广播操、韵律操比赛，把学校课间操打造成“中原第一操”。

我们的目标是让孩子们每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

三、推进教学改革，提高教学质量

（一）制度建设与日常管理

1、健全教学常规管理制度，全面落实课程计划。

上学期，教师发展中心和质量管理中心建立了《天中实验小学教师备课制度》、《天中实验小学作业批改制度》、《天中实验小学课堂管理制度》等制度。

本学期要在原有的制度的基础上，查漏补缺，真正做到让制度来管理，把制度落到实处。

2、建立健全教学质量调控机制，强化质量意识，把好质量关。

一个学校的生存靠的是教学质量，如果教学质量提不上去，其他一切都是空谈，因此本学期要更加注重教学质量，建立健全内部评价机制，及时进行监督和调控。

3、加强过程管理，把教学六认真检查落到实处。

上学期教师发展中心完善了《备课检查记录》，每学期至少检查两次教案和学生作业，平时不定期抽查教案，基本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象。

同时，及时表扬和提倡优质教案，使全校的教案检查从表象的检查转移到实际内容的检查。

本学期需要继续加强管理，把教学六认真检查落到实处。

（二）课程设置

1、打造精品拓展课程，外聘教师。

上学期，我们的拓展课取得了一定的成绩，但我们也需正视自身的不足。

我们拓展课大部分做到了关注孩子兴趣培养，使学生学有所长，但也有部分课程，因为缺乏专业教师，现有教师水平欠缺等原因，未能达到预期效果，因此本学期我校将外聘部分专业教师，真正把拓展课程打造成学校的精品特色课程。

2、上好经典诵读、阅读指导和写字课，营造书香校园。

2015年3月5日，李克强总理在2015年政府工作报告中指出要“提供更多的文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会”的工作目标，第一次把阅读写进政府工作报告，足见国家对阅读的重视和下一步推进阅读的决心。

学校作为传播文化知识的场所，推进阅读教育，在孩子的心灵中埋下一颗阅读的种子，更是责无旁贷。

（1）、经典诵读。

一、二年级选用“亲近母语”课题组编写的最新《日有所诵》教材，三至六年级自选诵读内容，每周拿出两节早读课开展经典诵读。

（2）阅读指导。

每周开设一节阅读指导课，学校分年级向学生推荐必读书和选读书目，必读书由学校统一购买，学生人手一册，由教师组织本班学生共同阅读，定期交流读书体会。

选读书目由学校推荐家长购买。

学校努力创设良好的阅读氛围，提倡师生共读，亲子共读，让读书成为习惯，让心灵沐浴书香。

（3）写字课。

选用与教材配套字帖，确保训练效果。

（三）深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。

深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，是一项艰巨而庞杂的系统工程，但我们深信：

只要充分调动每个教师的积极性，发挥出大家主观能动性，挖掘出每位教师的潜能，合理利用现有的教育教学条件，走求真务实、锐意创新、大胆尝试的路子，我们就一定能走出“山重水复疑无路”的困惑境地，领略到“柳暗花明又一村”的旖旎风光。

四、实施科学管理，提高办学品位

（一）安全工作。

校园安全一直是各级政府和教育部门十分重视和关注的问题。

校园安全工作，作为教育工作的重要组成部分，牵动着广大家长的心，关联着家庭的安宁与幸福，学校学校其他各项工作的前提和保证。

1、完善安全管理制度，分层级与教干、班主任、任课教师签订安全责任书。

认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，落实学校安全工作目标责任制。

2、完善教师值班制度，建立健全学校安全预警和应急机制。

教师值班有利于进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人身安全和学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，形成“事事有人管，人人有事做”，全员参与，民主管理学校的良好风气。

3、组织消防安全演练。

消防安全演练能够提高抗击突发事件的应变能力，能迅速组织救援和应急方法，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效，对学校安全工作有着重要意义。

（二）加强体育艺术卫生教育工作。

学校体卫艺教育工作对中小学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成具有不可替代的作用，是全面推进素质教育的重要切入点和突破口；是进行爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神、传承民族文化的重要途径，是学校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本，促进学生全面发展的必然要求。

要认真贯彻落实德智体美全面发展的教育方针，充分认识做好学校体卫艺教育工作的重要意义，牢固树立“健康第一、以美育人、全面发展”的指导思想，切实抓紧抓好抓实学校体卫艺教育工作。

（三）构建现代学校管理系统。

引进“智慧校园”管理平台，提高管理效率和管理水平。

“智慧校园”管理平台，是近年来教育科技发展的结果，它包括网络中央管理系统、点名考勤系统、决策统计、远程课表管理系统、远程教学观摩与监控、数字电视强系统、媒体资源中心、国家教育考试网上巡查系统、数字音频广播系统、远程录播管理系统等，如果能够成功引进，将极大地提高管理效率和管理水平。

（4）成立家长委员会。

为联络和团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，加强学校的管理，把学校教育与家庭教育有机结合起来，学校上学期特成立天中实验小学学生家长委员会。

本学期将进一步完善组织机构，让家长参与到学校管理之中，增加彼此沟通与了解，消除彼此的误会。

（5）强化服务意识，提高