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语文卷

2014·浙江卷（课标语文）

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1．[2014·浙江卷] 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A．摭拾（zhí）　　　　　　　哄笑（hōnɡ）

擎天柱（qín）  钻木取火（zuān）

B．屏息（bǐnɡ）  包扎（zhā）

夹克衫（jiā）  言之凿凿（záo）

C．孱弱（càn）  牌坊（fānɡ）

干细胞（ɡàn）  铩羽而归（shā）

D．吟哦（é）  皲裂（jūn）

胳肢窝（ɡā）  蜚声中外（fēi）

1．D　[解析] 本题考查字音识记的能力。

A.应为“擎（qíng）天柱”；B.应为“包扎（zā）”，C.应为“孱（chán）弱”。

2．[2014·浙江卷] 下列各句中，没有错别字的一项是（　　）

A．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

B．城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。

C．在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。

D．该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。

2．B　[解析] 本题考查常用规范汉字的识别和正确书写的能力。

A.“精萃”应为“精粹”；C.“泊来品”应为“舶来品”；D.“出奇不意”应为“出其不意”。

3．[2014·浙江卷] 下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（　　）

A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。

B．社会需要个体的行为，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一个人。

C．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。

D．解决问题一般有两种思路：

一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。

3．A　[解析] 本题考查词语的识记、理解和正确使用的能力。

B.“不只”是“不仅”的意思，而句中需要的是意为“超出某个数目或范围”的词语，应该换用“不止”。

C.不瘟不火：

指表演既不沉闷也不过火。

不能和“写字楼市场”搭配。

D.大而化之：

原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。

与语境不符。

4．[2014·浙江卷] 下列各句中，没有语病的一项是（　　）

A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

B．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C．一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。

D．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊，音像制品，应依法从重处罚。

4．C　[解析] 本题考查病句的辨析和修改的能力，涉及不合逻辑、搭配不当、成分残缺等类型。

A.“因为好经也要提防不被念歪”不合逻辑，应删去“不”。

B. 搭配不当。

“……社会矛盾和社会责任的分担”，其中“矛盾”不能和“分担”搭配，应改为“……社会矛盾的解决和社会责任的分担”。

D. 成分残缺。

“对”没有宾语，可在“音像制品”后加“的人”。

5．[2014·浙江卷] 根据下面的情境，补写答话。

字数不超过30字。

（4分）

师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：

“小心，小心！

”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：

“小心，小心！

”

徒弟问：

“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？

”

师父回答：

“________________________________________________________________________。

”

　 □□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□□

5．[答案] 示例：

没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。

[解析] 本题考查语言表达的准确、简明。

联系前面文段，根据徒弟爬树的两个阶段及师父的不同表现，可以做出两种相应的解说。

注意拟写的言辞要有和前面照应的两个层面。

6．[2014·浙江卷] 根据下面的内容，拟写信的正文。

字数不超过90字。

（4分）

张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。

就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。

地址、姓名等信息用××代替。

尊敬的张先生：

您好！

□□□□□□□□□□□□□□

□□□……

此致

敬礼！

店主：

×××

×年×月×日

6．[答案] 示例：

由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！

您的衣服已寄出。

烦请您在收到后将围巾寄回，地址是××××，邮资由我们承担。

欢迎再次惠顾。

[解析] 本题考查语言表达的得体。

要从卖家的身份出发，对错误情况予以致歉，并提出适当的补救措施，交代回寄商品的信息，主要有卖家地址和姓名等。

所写的解决问题的信息要完整，言辞要委婉。

7．[2014·浙江卷] 依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“潮”“鱼”作为描述对象。

（4分）

【示例】

弯月落在湖水中；

鱼儿游去了，

碎得月影半池——

听见了嫦娥幽怨的歌声么？

答：

________________________________________________________________________

7．[答案] 示例：

残花缀在繁枝上；

鸟儿飞去了，

撒得落红满地——

听见了花儿落地的叹息么？

[解析] 本题考查句式的仿写。

仿写时首先要看清题干要求。

另外要注意：

在形式上，仿写句必须与例句一致（包括结构、句式）；在内容上，上下连贯，语意衔接；在构思上，可以发挥想象力。

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

[2014·浙江卷] 

（一）阅读下面的文字，完成8～10题。

（9分）

视觉文化在现代引起了很多学科领域的学者的重视，艺术家、社会学家、美学家、哲学家都从不同的角度尝试理解这一文化现象。

从事某一艺术领域创作与研究的艺术家和学者，较早地关注视觉文化。

虽然他们从事艺术创作与研究的领域不一，但是他们都认为视觉观看不是一个被动的过程，而是主动发现的过程。

英国著名的美术理论家、艺术家贡布里希认为，看就是图式的透射，一个艺术家决不会用“纯真之眼”去观察世界，否则他的眼睛不是被物象所刺伤，就是无法理解世界。

美国“9·11”事件发生后，上海同济大学从事艺术设计的一位教授，看到世贸大楼被袭击而倒下的画面，他感觉：

“双子大楼象征着男人，它的倒塌就像一个男人被摧毁了，这将是美国永远的痛。

”这是多么独特敏锐的视觉感受！

关于视觉文化，对世界产生相当影响的美国学者阿尔温·托夫勒在他的成名作《第三次浪潮》中，用“三种文盲”的概念给予了最好的解释。

他说，随着社会的演进和科技的发展，人类将产生“文字文化文盲、计算机文化文盲和影像文化文盲”。

文字文化文盲是农业社会的产物，而计算机文化文盲、影像文化文盲则是工业社会，特别是后工业社会的产物。

文艺美学家对视觉文化的论述更为系统。

在这方面，英国的文艺美学家伊格尔顿大声疾呼，我们正面临着一个视觉文化时代，文化符号趋于图像霸权已是不争的事实。

图像的生产深刻地涉及现代社会的政治、科技、商业、美学四大主题。

中央电视台某年度全年的广告收入近90亿元，而世界著名的传媒集团维亚康姆的MTV一个频道当年的广告收入就接近这个数字，这让许多人不解：

为什么一个仅是播放MTV的频道会受到这么多人的关注？

这就是视觉文化社会带来的必然结果。

它所反映的深层问题是，在视觉文化时代，人们需要一种视觉快感。

MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求。

哲学家们在这方面的论述就可以称得上有些振聋发聩了。

当然，这种振聋发聩效应的获得绝非是学术“呐喊”所致，而是学术“深刻”所在。

海德格尔在上世纪30年代就曾说过：

我们正在进入一个“世界图像时代……世界图像并非意指一幅关于世界的图像，而是指世界被把握为图像了”。

法国哲学家居伊·德波在《景象社会》一文中，大胆宣布了“景象社会”的到来。

尔后，他在这方面进行了深入研究，奠定了他在这一研究领域的地位，他认为世界转化为形象，就是把人的主动的创造性的活动转化为被动的行为；在景象社会中，视觉具有优先性和至上性，它压倒了其他感觉，现代人完全成了观者。

（选自孟建《让眼睛学会思考》，有删改）

8．下列对同济大学那位教授的视觉感受的理解，不恰当的一项是（　　）

A．这种视觉感受是观看者以专业的敏锐视觉来感受世界的结果。

B．双子大楼被袭击而倒下的画面深深地刺伤了这位教授的双眼。

C．世贸大楼的标志意义是这位艺术设计教授理解美国疼痛的关键。

D．这种视觉感受现象可以看作是贡布里希所指的“图式的透射”。

8．B　[解析] 考查对文中信息的筛选和整合。

同济大学教授这个例子出现在文章第三段。

第二段结尾说“一个艺术家决不会用‘纯真之眼’去观察世界，否则他的眼睛不是被物象所刺伤，就是无法理解世界”，而第三段开头强调了上海同济大学的这位教授是“从事艺术设计”的，所以，B项说“……画面深深地刺伤了这位教授的双眼”，与第二段结尾的阐述相悖了。

9．下列说法不符合原文意思的一项是（　　）

A．本文认为视觉文化时代的视觉观看，是一个需要系统研究、深刻反思的复杂文化现象。

B．本文引入多个学科的知识，从多维视角来考察视觉文化与现代社会各方面的广泛联系。

C．随着社会的演进和科技的发展，后工业社会必然产生只有“纯真之眼”的影像文化文盲。

D．为了商业利益，视觉文化时代的图像生产必须平面化、碎片化，才能契合视觉快感要求。

9．D　[解析] 考查信息的筛选。

根据第六段结尾提到“MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求”，它不代表对所有图像生产的要求；而且选项D中遗漏了“空间化”这一要求。

10．文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程”，又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动转化为被动的行为”，看似矛盾，其实并不矛盾，为什么？

（3分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10．[答案] ①两种说法是从个体和社会两个不同的角度来说的，所以不矛盾。

②“主动发现”是指个人可以通过学习，主动以图式透射来观察、理解世界。

③“被动的行为”是指在现代社会中，由于画面平面的、碎片化的特点，加上视觉的优先性和至上性，现代人完全成了观者。

[解析] 考查对文中信息的筛选整合、理解分析。

解答这类题目的一般解题方式为，要先思考不同事物或现象之间的谈论角度，角度不同，是证明不同说法之间不存在矛盾的基本条件。

之后要结合文章信息或者自身的理解对不同说法的角度进行具体说明。

就“主动发现的过程”这一角度而言，相关解说可以在第二段中筛选；关于“被动的行为”的特性解说出现在第六段和最后一段。

[2014·浙江卷] 

（二）阅读下面的文字，完成11～15题。

（20分）

走　眼

王伟锋

老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。

“珍宝斋”的门店在老街的最里面。

老板姓赵，做这