九年级上册复习提纲Microsoft Word 文档.docx

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九年级上册历史复习题

世界古代史

第一课人类的形成

1、人类的起源：

现代人类可能是从（非洲）（南方古猿）发展而来。

人类在距今约（三四百万年前）形成。

2、“完全形成的人”分为四个阶段（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）。

3、早期智人的主要代表（坦桑尼亚的“能人”）。

晚期智人（印尼爪洼人、中国元谋人和北京人）。

早期智人（德国尼安德特人，中国丁村人）。

晚期智人（法国克罗马农人，中国山顶洞人）。

4、世界三大人种（黄种人、白种人、黑种人），是根据人的（体貌特征）分类的。

人种差异形成的原因（不同的自然地理环境）等众多因素长期影响的结果。

5、人类的最早社会是（原始社会）。

社会发展的根本原因（社会生产力的发展）。

6、“只知其母，不知其父”是指（母系氏族社会），妇女占主要地位。

“既知其母，又知其父”是指（父系氏族社会），男子在社会中占主导地位。

第二课大河流域——人类文明的摇篮

1、人类文明的摇篮是指（亚非大陆）的大河流域。

2、古代的四大文明古国是（古代中国、古代印度、古代埃及、古代巴比伦王国）。

最主要的原因是最早由原始社会进入奴隶社会。

3、古代中国在（黄河流域），古代印度在（印度河流域），古代埃及在（尼罗河流域），

4、古代巴比伦王国在（两河流域）即（幼发拉底河、底格里斯河），

处在亚洲西部的（新月沃地）。

。

5、古代埃及的文明标志是（金字塔）（或狮身人面像金字塔）。

金字塔是（权力）的象征。

6、（公元前3000千年前）（古代埃及）建立，是世界上最早的奴隶制国家。

7、公元前18世纪，（古巴比伦王国）国王（汉谟拉比）统一了两河流域，

建立了中央集权的奴隶制国家。

8、世界上现存的古代第一部比较完备的成人法典是（汉谟拉比法典）。

制定这部法典的目的是（维护奴隶主的利益）。

9、古代印度实行（种姓制度），分为（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗），各等级之间

有高低贵贱之分。

谐音记忆法（老婆杀匪首）。

10、婆罗门——祭司、贵族。

刹帝利——国王、武士、官吏。

吠舍——农民、商人、牧民、手工业者。

7、“埃及是尼罗河的馈赠”是古希腊（希罗多德）的名言。

8、“夫五千年以前，人口细微，制作未备，何以能成次大工”这是对（金字塔）的疑问。

9、“以眼还眼，以牙还牙”摘自（汉谟拉比法典）。

第3课西方文明之源

1、西方文明的发源地是（古代希腊）。

其中最重要的城邦是（雅典城邦）。

2、（公元前5世纪后半期），（伯利克里）当政期间，（雅典）的（奴隶主民主政治）

发展到古代世界的高峰。

3、伯利克里时代，（男性公民）有参政权，最高决策机构（公民大会），宣扬（民主思想）。

4、奥运会的发源地（希腊的雅典）。

5、（罗马）（公元前509年）建立。

为争得地中海的霸权，同迦太基进行了三次

（布匿战争）。

后称霸地中海。

6、公元前27世纪（屋大维）独揽国家大权成为皇帝，罗马共和国被（罗马帝国）所取代。

7、大河流域文明的国家有（古代中国、古代印度、古代埃及、古代巴比伦王国）。

海洋文明的国家有（古希腊、古罗马）。

第4课亚洲封建国家的建立

1、（大和）（5世纪）统一了日本。

2、日本大化改新：

时间（7世纪中期），在位天皇（孝德天皇）。

意义（大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志）。

3、阿拉伯国家

（1）（穆罕默德）创立（伊斯兰教）。

（2）622年穆罕默德在（麦地那）建立起（政教合一）的国家，

伊斯兰教的历元年是（622年）。

伊斯兰教的圣地是（麦加）。

（3）632年穆罕默德病逝，统一的阿拉伯国家建立起来。

第5课中古欧洲社会

1、法兰克王国的查理·马特改革

（1）（8世纪前期）查理·马特改革，9世纪后期，这种封地逐渐变成（世袭领地）。

（2）内容（实行有条件的土地分封，得到土地的人必须为封主服兵役）。

（3）影响（在封建贵族内部形成了严格的等级制度）。

（4）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”反映了（欧洲的封建等级制度）。

2、西欧封建社会时期，（罗马教廷）有至高无上的权力。

（教皇和教会）不仅是西欧

最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。

（神权）凌驾一切。

3、10世纪西欧城市重新兴起。

法国（琅城市民）用赎买、武力争取（自治权）。

4、西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，（市民阶级）形成了。

（西欧城市的发展）为（资本主义）的兴起准备了条件。

5、（东罗马帝国）又称（拜占庭帝国）。

15世纪中期，拜占庭帝国被（奥斯曼土耳其）灭亡。

第6课古代世界的战争与征服

1、公元前5世纪早期，（波斯帝国）三次出征（希腊），史称（希波战争）。

希腊在（马拉松平原战役）中打败了波斯帝国。

（马拉松长跑比赛）来源于（希波战争）。

2、人们称亚历山大大帝为伟大的军事家，英明的领袖，好战的将领，贪婪的侵略者。

3、（亚历山大大帝）建立了（亚历山大帝国），地跨（欧、亚、非三洲），定都（巴比伦）。

4、（罗马帝国）地跨（欧、亚、非三洲），（地中海）是罗马帝国的内湖。

5、（阿拉伯帝国）地跨（欧、亚、非三洲）。

6、“身在罗马就像罗马人一样行事”意思是（入乡随俗）。

“条条大路通罗马”意思是（殊途同归）。

时间是（1世纪到2世纪）。

7、波斯帝国的形成时期同中国的（春秋战国时期）大致同时。

第7课东西方文化交流的使者

1、东西方文化交流的使者是（阿拉伯人）。

东西方的商路是（丝绸之路）。

2、由阿拉伯人传到欧洲的有（指南针、造纸术、火药和火药武器、阿拉伯数字）等。

3、0——9十个数字的计数法是（印度人）发明的。

后由（阿拉伯人）传到欧洲，成为（阿拉伯数字）。

4、1271年，（意大利）17岁的（马可·波罗）经丝绸之路来到中国，

17年后，从海路回到意大利。

5、马可·波罗到中国，是（元朝元世祖）时，忽必烈是（蒙古族人）。

6、记述马可·波罗东方经历和见闻的书籍是（《马可·波罗行纪》）。

《马可·波罗行纪》的影响（在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往）。

7、“学问虽远在中国，亦当求之”是（穆罕默德）的名言。

8、“君主有一大宫，其顶皆用精金为之。

。

。

。

。

。

宫廷房屋地铺金砖，以代石板。

”

是（《马可·波罗行纪》）在讲述（日本）的情况时说的。

但马可·波罗没有到过日本。

第8、9课古代科技与思想文化

（一）

（二）

1、文字：

（象形文字）——古代埃及（楔形文字）——苏美尔人

2、三大宗教

名称产生时间发源地创始人经典

佛教公元前6世纪古代印度乔达摩·悉达多《三藏》

基督教1世纪巴勒斯坦一带耶稣《圣经》

伊斯兰教7世纪阿拉伯半岛的麦加穆罕默德《古兰经》

3、科学（阿基米德）是（希腊人），发现（杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车）。

“给我一个支点，我将撬动整个地球”是（阿基米德）的名言。

4、文学

（1）（《荷马史诗》）是希腊盲诗人（荷马）所作，它再现了古代希腊社会的

图景，是研究早期希腊社会的重要史料。

（2）《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》。

（3）（《俄底浦斯王》）是古希腊悲剧作家（索福克勒斯）的代表作。

（4）（《天方夜谭》）又名《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集。

名篇有（《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》）。

5、建筑

（1）伊斯兰教的第一大圣寺是（麦加大清真寺），

寺内中心的（克尔白神庙）是信仰伊斯兰教的（穆斯林）必须拜谒的地方。

（2）巴黎最古老、最高大的天主教堂是（巴黎圣母院），它始建于12世纪。

世界近代史

第10课资本主义时代的曙光

1、文艺复兴：

（1）时间（14—16世纪）。

地点（首先是意大利）然后到（欧洲其他地方）。

文艺复兴发源于意大利的根本原因（资本主义萌芽出现最早）。

（2）核心内容或社会思潮是（人文主义）。

实质或性质（资产阶级文化运动。

）

（3）杰出的代表人物及成就：

①意大利的但丁——《神曲》。

达·芬奇——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。

②英国的莎士比亚——《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。

③这些作品充分体现了（人文主义精神）。

（4）作用:

①推动了欧洲文化思想领域的繁荣，

②为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

（5）其它内容：

①14世纪前后，欧洲贸易最繁荣的地区是（地中海区域）。

（意大利）开始产生（新兴的资产阶级）。

②文艺复兴首先开始于（意大利）。

文艺复兴的先驱是（但丁）。

（但丁）被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

2、新航线开辟

（1）根本原因是（商品经济的发展，生产力的提高。

）

原因（欧洲商业的发展，欧洲人对财富的追求，哥伦布相信大地是球形的。

）

客观条件（地圆学说的流行，造船技术的提高，指南针等新发明的应用）。

（2）最早开辟新航路的国家（西班牙、葡萄牙）。

哥伦布发现的新航路是（美洲大陆）。

证明地球是圆的航海家是（麦哲伦）。

（3）开辟新航路中获重大突破的两件事

（哥伦布发现了美洲大陆；达·伽马到达印度，首先找到了通往东方的新航路。

）

（4）四位航海家（哥伦布、迪亚士、达•伽马、麦哲伦）的成就：

迪亚士发现好望角。

达•伽马绕过非洲南端，到达印度。

哥伦布到达美洲大陆的古巴、海底等地。

麦哲伦完成了第一次环球航行。

这四位航海家除（哥伦布）是意大利人，其余四位航海家都是（葡萄牙）人。

（5）（1492年）意大利人哥伦布首先得到（西班牙）王室的资助，从（欧洲）出发，

横渡（大西洋），到达今天美洲的（古巴、海地等地），哥伦布以为

（自己到了亚洲的印度），称当地居民为（印第安人），意思是（印度人）。

（6）“16世纪是人和世界被发现的世纪”。

“人被发现”和“世界被发现”指的

历史事件分别是（文艺复兴和新航路的开辟）。

（7）新航路开辟后，从（欧洲）到（亚洲、美洲和非洲）等地的交通往来日益密切，。

（7）新航路开辟的历史意义：

①新航线开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，

世界开始连成一个整体。

②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

第11课英国资产阶级革命（1640年—1688年）

1、革命的根本原因（封建制度严重阻碍了资本主义的发展，发展资本主义）。

革命的根本任务（推翻封建专制统治，发展资本主义）。

领导阶级（资产阶级和新贵族），领导者（克伦威尔）。

2、革命的导火线（苏格兰人民起义）。

革命要解决的主要问题（限制国王的权力）。

革命开始的标志（新议会的召开）。

结束的标志（1688年的宫廷政变）。

3、革命的结果或建立的政权体制是（建立起君主立宪制的资产阶级统治）。

4、革命中颁布的文件是（《权利法案》）。

颁布文件的目的是（为了限制国王的权力），时间是（1689年），机构是（议会）。

文件颁布后英国建立起（君主立宪制的资产阶级统治）。

5、其它问题：

（1）新航路开辟以后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到（大西洋沿岸）。

（2）17世纪（英国国王）鼓吹（“君权神授”）认为国王的权力是神授予的，不可违抗。

（3）1649年（查理一世）被推上断头台。

英国成立了共和国。

（克伦威尔）就任护国主。

（4）1688年，（资产阶级和新贵族）发动（宫廷政变）推翻了专制统治，

这场政变称为（光荣革命）。

议会是国家的最高立法机关最早出现在（英国）。

（5）英国建立起君主立宪制的资产阶级统治的标志是（《权利法案》的颁布）。

（6）《权利法案》的内容（只作了解）：

①以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。

②规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。

③国王既不能随