改革开放以来我国大学生文化消费及其转型研究.docx

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改革开放以来我国大学生文化消费及其转型研究

本科毕业论文

题目：

改革开放以来我国大学生文化消费及其转型研究

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2013年6月2日

改革开放以来我国大学生文化消费及其转型研究

[摘要]文化消费是当代大学生消费的重要内容，对大学生的学习、生活、人生观、价值观具有重要影响。

随着我国经济社会的快速发展，当代大学生的消费能力不断提高，并且在消费内容、消费结构和消费行为方面日益多样化、现代化。

大学生作为一个较为特殊的群体，作为祖国的栋梁，其文化消费在一定程度上体现了他们的人生观、价值观。

大学生拥有积极健康的人生观和价值观才能更好地为社会服务，因此引导好大学生的文化消费有着重要意义。

本文阐述了20世纪80年代、90年代及21世纪大学生文化消费的特点，通过查阅文献资料等方法，着重分析了当代下学生文化消费的基本现状，从社会环境、社会思潮、大学生个体因素等方面分析了大学生文化消费存在的主要问题及成因，最后从营造良好的文化消费环境、树立健康的文化消费观念、帮助大学生克服盲从心理等方面提出重塑大学生文化消费模式的对策建议。

[关键词]大学生文化消费改革开放消费转型

ResearchonCulturalConsumptionoftheCollegeStudentssincetheReformandOpeningup

[Abstract]CulturalconsumptionisanimportantpartoftheContemporaryCollegeStudents'Consumption，Ithaveamajorimpactonthecollegestudentslearning，life，outlookonlife，values.WithChina'seconomicdevelopment，thecontemporarycollegestudentsincreasedspendingpowerandshowingdiversityintermsofconsumption.Contemporarycollegestudentsareaspecialgroup，theirculturalconsumptionrevealsitslifeandvalues.Inordertoservethecommunity，theyshouldhaveapositiveoutlookandgoodvalues.Therefore，toguidestudentsforculturalconsumptionisofgreatsignificance.Theauthordescribesthe1980s，1990sand21stcenturystudents'culturalconsumptioncharacteristics，focusedanalysisofcontemporaryculturalconsumption.Wegotthereasonfromthesocialenvironment，andsocialthought，individualfactors.Finally，accordingtoanalyzesthereasons，theauthorgivenspecificcountermeasuresandsuggestions.

[Keywords]CollegeStudentsCulturalconsumptionReformandOpeningupConsumerTransformation

目录

引言4

一、文化消费概述4

（一）文化消费内涵4

（二）文化消费在大学生生活中的地位和作用5

二、不同时期的大学生文化消费5

（一）20世纪80年代大学生文化消费特点5

（二）20世纪90年代大学生文化消费特点6

（三）21世纪大学生文化消费特点6

三、当代大学生文化消费现状7

（一）大学生校园文化消费的认知与行动存在矛盾7

（二）当代大学生文化消费具有很强的时代性7

（三）大学生校园文化消费倾向于网络化、高科技化7

（四）大学生文化消费层次不齐，且浪费严重8

四、当代大学生文化消费出现问题的原因分析9

（一）社会环境的影响9

（二）社会思潮对于大学生文化消费的影响10

（三）大学生个体心理因素对于其文化消费趋向的影响11

五、引导好大学生文化消费的对策建议11

（一）营造良好的文化消费环境11

（二）帮助大学生树立健康的文化消费观念12

（三）帮助大学生克服盲从心理，培养自律能力12

参考文献13

致谢语14

引言

改革开以来，随着国民经济的持续快速健康发展，我国居民的生活水平有了质的飞跃，当传统物质消费已不能满足人们的消费需求时，文化消费便自然而然地进入了大众的视野，并成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。

始终走在社会发展前列的大学生对新鲜事物有强烈的好奇心，日新月异、层出不穷的文化消费产品和服务正好在这一方面迎合了大学生的需求。

近年来，大学生用于文化产品和服务的消费比例已呈显著上升趋势，文化消费作为大学生生活消费中的主要部分越来越引起高校和社会的关注。

大学生自身思想观念不成熟、辨别能力不强，极易受到西方消费主义思潮的影响，给他们的消费观念带来一定的负面影响。

大学生文化消费状况直接反映大学生自身的精神文化状况。

作为未来社会的接班人，大学生精神文化状况对全社会的精神文明建设有重要影响。

基于以上情况，本文通过分阶段论述大学生文化消费特点，探索存在问题，分析原因，力求透过问题看到本质，从而寻到一条能够引导大学生文化消费健康发展之路。

一、文化消费概述

（一）文化消费内涵

马克思主义经济学认为，所谓消费，就是人们在一定社会经济关系中，并借助这种社会经济关系而进行的用消费资料满足自己生活需要的行为和过程。

文化消费是人类享用文化产品和文化服务的活动，是人类一种有特殊意义的消费活动，有着与物质消费不同的特点和规律。

大学生文化消费特指对精神文化类产品及精神文化性劳务的占有、欣赏、享受和使用等。

其实质是对社会及他人提供的精神财富（物质形态和非物质形态）的消耗。

其外延则包括课堂知识文化的学习，参与丰富多彩的课外、校外活动等。

而在这里的大学生文化消费主要是指课外文化消费，包括文化产品消费：

文化用品（体育健身用品）、书报、音像、电子产品等；文化服务消费：

各类辅导培训班消费、网络、旅游消费、娱乐消费（电影、比赛、酒吧、各类欣赏艺术表演等）。

大学生的文化消费涉及到学校教学、管理、思想政治教育、校园文化建设等方方面面。

文化消费是分层次的，因主体的个体素质，家庭收入水平等一般分为大众化的文化消费和提高型的文化消费。

（二）文化消费在大学生生活中的地位和作用

文化消费相对于物质消费来说是一个无形的消费过程，是人们遵循自己内心的需要，根据自身的实际情况做出的对精神财富的消耗。

文化消费作为一种精神消费，是人们借以完成思想与感情共鸣的方式，是一种宣泄情绪、放逐心灵的途径，它对于保持社会稳定，塑造健康人格，培养道德品质也具有十分重要的意义。

大学生作为现代社会中综合素质相对较高的特殊群体，文化消费也应成为并实际上成为了他们生活中必不可少的一部分。

文化消费对大学生成长成才具有十分重要的作用，能够帮助他们逐步形成科学、文明的生活方式，全面提高综合素质。

与此同时由于大学生思想活跃且容易偏激，情感丰富但不稳定，消费欲望强烈但鉴别能力低，因而也有各种畸形的文化消费方式、不健康的文化消费内容，给大学生的思想和心灵带来许多负面影响。

二、不同时期的大学生文化消费

大学是现实社会的缩影，社会上流行什么，大学校园就会映射什么；社会上崇尚什么，大学校园就会追求什么。

大学生的文化消费水平，反映着一代青年的思想文化素养和精神风貌。

在不同时代，大学生都是知识与信息最前沿的接受者，也是一定程度的推动者和实践者，大学生的文化消费最能体现当下的时代特征。

（一）20世纪80年代大学生文化消费特点

当人们还在“新三年旧三年，缝缝补补又三年”的年代，在大学校园里就出现了录音机学外语，跳交谊舞等行为，然后渐渐地成为一种社会消费行为。

大学生在一定程度上既是社会风气的反映者又是社会风潮的引领者。

20世纪80年代，当中国反对西化、反对资产阶级自由化时，在大学校园里，却悄悄过起了西方的圣诞节。

直至现在，我们都不得不承认，圣诞节、情人节等西方节日在中国，尤其在年青人中欢庆得甚为热烈。

像电影“致我们终将失去的青春”中描述的那样，西方的节日文化、饮食文化等等所谓“先进”的文化慢慢融入中国人尤其是青年一代的生活，这也可以说是中国人消费方式的一种巨大变迁。

（二）20世纪90年代大学生文化消费特点

20世纪90年代，也就是我们这一带年轻人咿呀学步不知人事繁杂的时候，当大多数中国人还不知道或者不熟悉互联网时，许多大学生在这个高科技领域已经游刃有余了。

大学校园里激烈的思想碰撞使其成为各种风气的集合地，各种“新事物”的发源地、扩散地。

越来越多的西方思想，文化被大学生学习、扩散。

文化消费方面那个年代很多大学生已经用mp3学英语，上网查资料，文化消费更是样式开始繁多了起来，很多大学生习惯于每周阅读基本报刊、杂志、名著，习惯于上网查阅各种资料。

而现在，事实证明人们已经离不开网络了，网络文化作为一种重要的文化消费方式深入到平常百姓家。

（三）21世纪大学生文化消费特点

21世纪，当我们还在问西方的消费社会是否来临时，大学校园里已经流行了众多新的文化消费形式：

洋快餐文化、咖啡洋酒文化、旅游文化、数码文化、短信文化，产生了生日消费、节日消费、交际消费、情趣消费等等。

就现在拿一样东西“Iphone”来看，许多大学生已经把Iphone作为一种最基本的精神文化类消费品，并不只是因为它出色的性能，还有它所代表的时尚的潮流，记得以前看电视剧《裸婚时代》，里面出现的所有手机全是Iphone，当然很明显是苹果赞助的，可这种“引导消费”现象只是冰山一角。

因为越是这样贴近生活的电视剧其观看者才会越注重里面的消费方式、消费行为。

文化消费行为亦是如此。

有学者认为这一切表明消费主义已经在大学校园里蔓延。

大学生这群思想活跃、文化程度高、接受度高但思想上欠成熟的群体越来越成为繁杂的新潮文化消费品的消费者，可以说，虽然作为不同时代的青年大学生都有共同的群体特征，但由于时代的发展，大学生消费水平、消费结构、消费观念和消费心理都不尽相同。

文化消费随着时代的发展而不断扩展，已成为大学生社会化，形成自己世界观、人生观和价值观的重要途径。

三、当代大学生文化消费现状

笔者经过访谈周围的同学，查阅资料发现，当前高校比较缺乏受大学生欢迎的高质量的校园文化产品和服务，校园文化产品和服务有效供给不足。

与此同时，校园现有文化产品和服务缺乏吸引力，大学生校园文化消费参与的积极性、主动性不足，当前大学生校园文化消费现状不容乐观。

（一）大学生校园文化消费的认知与行动存在矛盾

一方面，大多数大学生认为参加校园文化活动，消费校园文化产品或服务，方便实在，既能调节身心又能增长见识和提高自身综合素质。

但另一方面，大学生参与校园文化消费活动的积极性和主动性不高，他们不愿意花太多的时间在学校图书馆、文体中心，不愿意参加校园社团组织的活动。

由此可见，大部分大学生对校园文化消费的认识是