高二生物上册期末统考测试题.docx

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高二生物上册期末统考测试题

江苏省仪征中学10-11学年度高二上学期期末统考试题（生物选修）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分，考试用时100分钟。

第Ⅰ卷选择题（共55分）

一、选择题：

本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．人体内环境中可发生许多生化反应，下列反应可以在内环境中发生的是

A．葡萄糖分解成丙酮酸B．抗原和抗体相结合

C．DNA的复制D．氨基酸的脱水缩合

2．下列一般不会造成人体组织水肿的有

A．花粉过敏使毛细血管壁通透性增大B．营养不良使蛋白质供给不足

C．患丝虫病出现淋巴管阻塞D．缺碘引起“大脖子病”

3．肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。

下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除

4．下列有关动物免疫的叙述，正确的是

A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．摘除胸腺只会引起细胞免疫功能降低

C．记忆细胞能长期记住相应抗原的特征D．浆细胞能清除体内衰老和癌变的细胞

5．下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是：

①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，肾上腺分泌的醛固酮也增加；②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温；③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉；④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动；⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤

6．甲、乙分别为人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是

A．人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿

B．乙图中的D是生态系统中的主要成分

C．人体O2浓度最高的部位是甲图中的B

D．食物链中能量最少的是乙图中的B所处的营养级

7．大年三十晚上，小明与小伙伴相约到市民广场放焰火。

当他们从有暖气的房间走到户外时，他们生理上出现的适应性变化不包括

A．汗腺分泌减弱B．机体耗氧量降低

C．皮肤血管收缩D．甲状腺激素分泌量增加

8．下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。

下列有关叙述正确的是

A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉

B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只能发生于细胞核中

D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞

9．下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是

A．实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽

B．各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同

C．各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值

D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同

10．用右图曲线表示下列选项中相关量的关系时，叙述不正确的是

A．酶的活性与温度的关系：

大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏

B．种群数量增长速率与时间的关系：

b时刻种群出生率大于死亡率

C．生长素对芽的促进作用与浓度的关系：

b浓度生长素对芽的生长有抑制作用

D．人感染天花病毒后血液中抗体含量与时间的关系：

b时刻后机体仍具有相应的免疫力

11．下列关于种群、群落和生态系统的描述，错误的是

A．出现过植被的地方，群落只能发生次生演替

B．生态位的分化有利于生物对资源的充分利用C．种群密度是种群最基本的数量特征

D．生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递功能

12．右图是科学工作者用计算机模拟研究”人类的境遇”问题．模拟以1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源、工业污染、人均工业产值的变化数值为依据预测曲线变化。

图中序号所示标曲线可分别代表人口、粮食、自然资源、工业污染的变化的是

A．①②③④B．④②③①

C．④②①③D．②④①③

13．下列有关群落演替的叙述中，错误的是

A．群落演替过程中一些种群取代另一些种群是指优势取代

B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

C．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象

D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

14．关于生态系统稳定性的错误叙述是

A．反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

B．生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性

C．人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性

D．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性弱

15．现有一长度为1000碱基对（bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶（EcoRⅠ）酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子，用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。

该DNA分子的酶切图谱正确的是

16．基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。

下列叙述错误的是

A．基因工程间接导致了基因污染B．基因工程破坏了生物原有的基因组成

C．基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状

D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响

17．下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的

A．试管牛和克隆牛都属于无性生殖B．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造

C．抗虫棉的培育需要进行植物组织培养

D．精心设计生态工程，能提高各营养级的能量传递效率

18．下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是

A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状

C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

19．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等。

下面对这五种育种的说法，正确的是

A．涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异

B．都不可能产生定向的可遗传变异

C．都在细胞水平上进行操作D．都不能通过产生新基因从而产生新性状

20．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是

A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要

B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构

C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子

D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程

二、选择题：

本题包括5小题，每小题3分，共15分。

每小题有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分，其他情况不给分。

21．下列调节过程属于负反馈调节作用的是

A．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降

B．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

C．寒冷时人体甲状腺激素和肾上腺激素会分泌增加

D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染

22．在右下图中，若茎的a侧生长素浓度为B点所对应的浓度，则b侧生长素浓度的范围不可能是

A．在BD范围内B．在OA范围内

C．在BC范围内D．在BA范围内

23．向某天然牧场引入良种肉牛100头，任其自然放养，自然繁殖。

下图表示种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是

A．在t0～t1时间内，种群数量呈“J”型增长

B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量约为N/2

C．捕杀肉牛的最佳时期为t2时

D．在t1～t2时，该肉牛的种群数量呈下降趋势

种群

甲

乙

丙

丁

戊

能量（107kJ·m—2）

2．50

13．30

9．80

0．28

220．00

24．下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查：

图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据相符合的是

A．①B．②C．③D．④

25．不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据有

A．组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致

B．组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则

C．这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子

D．这些生物的基因功能都是相同的

第Ⅱ卷非选择题（共65分）

三、非选择题：

本题包括9小题，共65分。

26．（7分）下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。

请据图分析回答：

（1）图中A表示的结构是。

其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是（填标号）。

（2）a～d中不属于内环境组分的是。

试以图示表示a～d

四者物质交

换概况。

（3）图中a～d，O2浓度最高、CO2浓度最低分别是。

红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞C利用。

（4）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。

一般情况下，d与b成分上的主要区别是。

27．（7分）下图为人体免疫机理的模式简图，其中Th细胞为T细胞中的一种，具有辅助激活其他T、B细胞的作用。

请据图回答：

（图中字母编号为有关细胞或物质，数字编号为生理过程）

（1）请写出下列编号的相应名称：

A：

；D：

。

（2）G为，能够分化为这种细胞的原因有：

（至少写出两个）。

（3）抗体的化学本质是，它的分泌过程说明细胞

的各种生物膜在结构上具有。

（4）过程④、⑤的免疫区别是

。

28．（7分）下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

请分析回答：

（1）甲图中f表示的结构是

，乙图表示的结构是甲图中[]的亚显微结构放大模式图。

（2）发生缩手反射时，乙图兴奋传导的方向是（用字母表示）而不能向相反方向传递，这是由于

。

（3）当人体发生反射时，兴奋从A到B是以（填物质）形式传导的，用字母、箭头写出整个反射过程中兴奋的传导途径。

（4）正常情况下，乙酰胆碱酶可将神经传导物质乙酰胆碱分解为胆碱和醋酸盐。

环境中的农药进入生物体内后，由于乙酰胆碱酶对农药的亲和性比对乙酰胆碱要强，因而造成乙酰胆碱酶无法分解乙酰胆碱；α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，使伤者因呼吸循环衰竭而死亡。

则有机磷农药中毒与α-银环蛇毒中毒的症状分别是（）

A．肌肉松弛、肌肉僵直B．肌肉僵直、肌肉松弛

C．肌肉松弛、肌肉松弛D．肌肉僵直、肌肉僵直

29．（7分）下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端。

试回答有关问题：

（1）通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插，其目的是

。

（2）本实验的主要目的是

，观察指标是。

年份

处理

处理

方法

试验数

量（枝）

成活数

量（株）

成活率

（%）

03年

方法一

1000

663

66．3

方法二

1000

752

75．2

04年

方法一

2000

1351

67．5

方法二

2000

1580

79．0

（3）下表是某研究小组进行的“某种植物倒插生根法”研究的结果。

表中“方法一”指插条仅正插处理（如上图甲）；“方