北师大版八年级语文上期末试题 2.docx
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北师大版八年级语文上期末试题2
北师大版八年级语文（上）期末试题
蔡静
一、语言积累与运用（共20分）
1.下列词语中加点字读音正确的一组是（）。
（2分）
A．顷刻（qǐng）混沌（dùn）束缚（fú）曲曲弯弯（qū）
B．颈项（jǐng）横亘（gèn）祈祷（qí）汗流浃背（jiā）
C．打量（liàng）洞穴（xué）模样（mú）明眸善睐（móu）
D．强迫（qiǎng）潜力（qiǎn）挫折（cuò）引擎高歌（qǐng）
2.下列词语中没有错别字的一组是（）。
（2分）
A．厉害焦躁历历可数仓惶而逃
B．勾消蕴蓄一碧万顷消耗殆尽
C．波澜抚摩饥肠辘辘雾霭弥漫
D．震憾妨碍小心翼翼居高临下
3.依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）
①四周瘴气雾霭，我们感到自己如同走入地狱，走入鬼域。
②那时候在这茫茫的云海中，我独自站在雾霭的小岛上，发生了奇异的幻想。
③包括陪同我们一起进罗布泊的“老地质”，都被西地平线上那辉煌的一幕了。
④独特的地貌，奇丽的风光，每每令我，叫我明白了“世间有大美”这句话。
A.朦胧溟蒙惊骇震撼B.溟蒙弥漫惊诧震撼
C.溟蒙弥漫惊诧惊骇D.弥漫溟蒙震撼惊骇
4．下列是摘自报刊、电视、网页中的语句，请选出说法正确的一项（）。
（2分）
A．能否解决突如其来的黎以冲突，保证国际油价平衡稳定，是G8峰会的主要议题。
B．如何防备孩子们免遭束缚，是中国家长们值得注意和深思的问题。
C．香港大学成了内地“尖子生”的热门选择，去清华？
还是去港大？
使他们举棋不定。
D．2005年10月12日9时39分，我国“神舟”六号载人飞船发射后准确进入预定轨道。
5．听，不只用耳朵。
请分析下面的话，揣摩话中的暗示语言。
（2分）
杰拉尔德•R•福特是美国第38任总统，他说话喜欢用双关语。
有一次，他回答记者提问时说：
“我是一辆福特，不是林肯。
”
福特话的意思：
。
6．请你给一位不爱读书的同学开一张书单，推荐两部名著并说明理由。
（2分）
书名作者推荐理由
7.赏析下首诗，选出对此诗理解不正确的一项（）（2分）
南园
李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
A．此诗为说理诗，其观点是万户候中没有一个是靠读书获得的。
B．本诗表达了“宁为百夫长，胜作一书生”的思想，此观点对今天也很有借鉴意义。
C．“何不”二字既写出了国家正处在危机关头，又写出了自己要上战场的迫切心情。
D．作者从孙无忌等二十四位功臣的肖像中看出没有谁依靠读书获得万户侯的。
8．中国是诗的国度，诗词歌赋浩如烟海。
请按要求填写下列古诗句。
（6分）
①，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）
②，清泉石上流。
（王维《山居秋暝》）
③雁过也、最伤心，。
（李清照《声声慢》）
④王维的《使至塞上》中刻画塞外奇特壮美风光的诗句是：
，。
⑤冬日清晨，看雪落枝头，你会禁不住轻轻吟诵起岑参的名句________，_____。
⑥《夜雨寄北》中，表达了诗人盼望归家与亲人共叙相思之情。
二、阅读理解与感悟（46分）
（一）阅读下面的文言文，完成10～14题。
（14分）
（甲）李离者，晋文公之理①也。
过听②杀人，自拘当③死。
文公曰：
“官有贵贱，罚有轻重，下吏有过，非子之罪也。
”李离曰：
“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。
今过听杀人，傅④其罪下吏，非所闻也。
”辞不受令。
文公曰：
“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪?
”李离曰：
“理有法，失刑则刑，失死则死。
公以臣能听微决疑⑤，故使为理，今过听杀人，罪当死。
”遂不受令，伏剑而死。
（选自《史记•循吏列传》）
【注解】①理：
狱官。
②过听：
错判。
听，判断，判决。
③当：
判罪，处以相当的刑罚。
④傅：
通“付”，给与。
⑤听微决疑：
审理幽微案情，决断疑难案件。
（乙）公孙休者，鲁博士①也。
以高帝②为奉法循理，无所变更，百官自正。
使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。
客有遗鱼者，相不受。
客曰：
“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？
”相曰：
“以嗜鱼，故不受也。
今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？
吾故不受也。
”
食茹③而美，拔其园葵④而弃之。
见其家织布好，而疾出其家妇，燔⑤其机。
云“欲令农士工女安所雠其货乎”？
（选自《史记•循吏列传》
【注解】①博士：
官职名称，掌通古今。
②高弟：
品第高。
“弟”通“第”。
③茹：
蔬菜的总称。
④葵：
一种菜名。
⑤燔：
焚烧。
9．解释下列加点词。
（4分）
①而疾出其家妇。
（）②遂不受令。
（）
③子则自以为有罪。
（）④客有遗鱼者。
（）
10．下列各句“而”的用法和意义不同于其他类的一项是（）（2分）
①今受鱼而免。
②伏剑而死。
③拔其园葵而弃之。
④食茹而美。
11．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
①理有法，失刑则刑，失死则死。
。
②今受鱼而免，谁复给我鱼者？
。
12．简答题。
（2分）
李离与公孙休在守法问题上各自的主张是
。
他们在精神品质方面的相同点是。
13．[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?
结合自己的生活实际谈谈你的认识。
（2分）
。
（二）阅读《家园落日》，完成14～17题。
（10分）
家园落日
莫怀戚
很久以来，我都有种感觉：
同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。
此时起了风。
西北一有风则苍劲。
芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。
云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。
落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。
她的颜色也是变化的--我甚至见过紫色的太阳。
这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。
吞到一半，人没了耐心，扭头走开。
再回头，什么都没啦：
一粒种子种进了地里。
看大海落日是在美国。
或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：
你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起--趁你眨眼的时候。
这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。
我说唔，唔唔。
说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，普通得就像一个人。
在我居住的中国川东，就是这种太阳。
我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。
那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
有时候有如带的云霞绕在它的腰际；有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。
……当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说喂，看哪！
两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。
马驼着驮子。
老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。
后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身。
这个迟暮的老农！
他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。
这个起伏田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富--曲线？
层次？
人物活动？
抑或角度的众多？
最终承认：
仅仅因为它是家园落日。
家园！
这个毫无新意的单纯的话题！
一切的学术解释都是肤浅、似是而非的。
只能说：
家园就家园。
而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：
那才是我的太阳啊！
14．文章开篇便抒写了作者对落日的别致感受，这样写有什么作用？
（2分）
。
15．除家园落日外，还写了那些落日？
这样写有什么表达效果？
（2分）
。
16．作者是怎样描写家园落日的？
抒发了作者怎样的感情？
（2分）
答：
①。
②。
17．本文语言极富特色，试举一例加以品析。
（2分）
18．下列对本文的分析鉴赏，不正确的一项是：
（）（2分）
A．作者通过联想和感悟描绘家园落日奇观，赞美了家园落日的壮美。
B．本文以以落日作抒情的线索，一气呵成，抒发了作者浓烈而深沉的情感。
C．“家园！
这个毫无新意的单纯的话题！
”是作者对家园的眷恋及对家乡落后的伤痛。
D．结尾“那才是我的太阳啊！
”含蓄深情，如交响乐中的最强音，在奏响后戛然而止。
（三）阅读《你恨你的亲人吗？
》，完成14～17题。
（10分）
你恨你的亲人吗？
刘 墉
一位女孩经常给我写信诉苦。
尤其怨她的父亲，说父亲总在外面忙，难得跟她说几句话。
我总在回信中劝她，说天下没有不爱子女的双亲，只是每个人表达的方法不同罢了。
有一天，又接到她的信，大意是：
“那天，我在家晕倒了，醒过来，人在医院，身上插着管子，我睁开眼，看见老爸坐在一边，还穿着西装，打着领带，我好气，骂他，‘我都要死了，你还没事似的，根本不关心我。
’爸爸没吭气。
然后，我看到护士在擦地上的血迹。
我吓一跳，叫起来:
‘我流血了?
哪里流血了?
’护士过来，指了指我爸爸，说：
‘不是你，是他。
他叫不到车，抱着你，跑了十几条街。
’我低头看爸爸，才发现他虽然穿着西装，却没穿鞋子。
他急着救我，居然连鞋都来不及穿，光着脚，抱着我跑到医院。
他的脚被东西割破，还在淌着血。
”
这么多年来，接到许许多多读者的来信，也见到许多身边的例子，我发现，有许多年轻朋友总怀疑亲人的爱，甚至仇视自己的亲人。
当辛劳的父母，早早起床，为孩子准备了早餐，却可能碰上孩子的“起床气”，看都不看一眼，只撂下一句”我不吃!
”就砰地一声，冲出门去。
当辛劳的父母赶得满头大汗，来到学校门口，却可能遇上一双愤怒的眼睛，对父母吼：
“同学都走了，为什么你迟到?
”
也不知有多少父母对我说：
“我的孩子居然在学校对他老师说我恨他、讨厌他、不关心他。
”当父母们多表现对孩子的关心后，换来的却是狠狠瞪一眼:
“你少肉麻少假了好不好?
”
各位年轻朋友，你的父母真会恨你、讨厌你、对你肉麻、作假吗?
他们可能为了保护你，而去恨别人、讨厌别人；也可能为了赚钱，让你过得好些，而对别人肉麻、作假；他们甚至可能去骗人、去害人，只是为了他们自私，急着想让自己有个富裕的家。
但是，他们不会害你，他们即使骗你，也只为爱你呀！
他们可能为了事业而忙得无暇跟你说话；他们可能因为个性不合而终日争吵；他们可能有严重的人性弱点，他们也可能俗不可耐。
但是，他们跟你的血亲关系，永远无法改变。
在他们拖着疲惫的身躯归来时，你可能已经睡了，不知道他们曾经偷偷走到你的床边；当他们分道扬（biāo）时，你可能跟着一方，不知道远处总有个想你想得垂泪的人。
每次有年轻朋友怨他的父母，我都说这段话。
今天说给你听，希望你能记在心上。
19．请给加点字注音，并根据拼音写汉字。
（2分）
①撂下②分道扬（biāo）
20．当女孩得知爸爸为了救她脚被割破时，她会对爸爸说什么呢？
请写在下面。
（2分）
。
21．本文对人物描写非常简练而富有特色，请找出一例加以品析。
（2分）
。
22．现在的中学生常常因处理不好自己与父母的关系而困惑。
从这个角度来看，本文能给你怎样的启示？
请结合文章内容和自己的生活感悟谈谈。
（2分）。
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