浙江省温州市求知中学学年高一语文下学期第二次月考试题.docx

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浙江省温州市求知中学学年高一语文下学期第二次月考试题

求知中学学年第二学期第二次月考

高一语文试卷

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分

1、基础知识题

、下列词语中，各对加点字的读音全都不相同的一项是

．庠序／佯攻　　　　　　孝悌／缔造　　　　　　敲诈／令人咋舌

．诽谤／斐然　　　赎罪／渎职　　　　绰约／卓有成效

．伺候／伺机　　　摇曳／哽咽　　　　瞋目／瞠目结舌

．兑现／蜕变　　　枷锁／袈裟　　　　邮戳／戮力杀敌

、下列各组词语中没有错别字的一项是

．磐石　　　　　　　　　磬竹难书　　　　安之若素

．报因一帆风顺千帆竟发

．诬蔑　　　　　　　　　不言而喻　　　　　　　息息相关

．弥蔓　　　　　　　　义愤填膺摇摇欲坠

.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

.借力而行当为智者，善于借力不仅是一种勇气，更是一种智慧，需要我们细细地捉摸和践行。

.纪念是为了更好地出发，公祭则是为了在历史痛感中砥砺前进，月日，北京市在北平抗日烈士纪念园等八处烈士陵园一起举行公祭仪式。

.二胡和唢呐是北方乡村最为悲情的两种乐器，而演奏者又往往是身世坎坷的江湖艺人。

一曲下来，演奏者荡气回肠，听曲者悲悲戚戚。

.在大好形势下，执黑棋一方走得非常不冷静，先是走出两手昏棋，几手后竟然又鬼使神差地走出一着让人看不懂的败棋。

.下列句子没有语病的一项是（  ）

.深入挖掘大数据的价值,用它来优化社会治理、引领经济转型升级和改善民生服务水平。

.通过家训、家谱等载体，使传统伦理道德在家庭落地生根,内化为家庭成员的做人信条。

.港珠澳大桥的开通,对于推进粤港澳大湾区建设,推进内地同港澳互利合作,具有重大意义。

.《国家宝藏）创新节目形式,形象展示文物瑰宝,让更多年轻人传承并了解中华优秀文化。

.依次填入以下这段文字画线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

村道旁，树荫下，▲,▲；长弄里、街梢头，▲,▲；商邑中、闹市处，▲,▲。

①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠

②朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井

③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹

④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井

⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂

⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井

.②③⑥①④⑤.④③⑥①②⑤.②①④③⑥⑤.④①⑥③②⑤

、下列句子标点有误的一项是（）

、“啊，聋子！

独眼！

驼背！

怪物！

”

、当“公诉”（按照法官们至今沿用的行话）执行完毕，就轮到千万种私人的报复了。

、打字机“啪啪”地轻响，打印纸上，一个个熟悉的人名不断出现：

卓斯纳，维恩，罗斯纳……辛德勒叼着香烟在一边口述，伊特兹哈克紧张地做着记录。

、女工们紧紧地抱在一起，是绝望，还是濒临死亡的挣扎？

她们颤抖着，是恐惧，还是寒冷？

她们能做的只有紧闭双眼，紧咬嘴唇，默默祈祷。

.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（）

．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

．赵魏胡尘千丈黄，遗民膏血饱豺狼。

．为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

.下列语言表达得体的一项是（）

.“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜．”半个世纪后，当那些台湾老兵带着满面烟尘，顶着满头白发回归故土时，他们儿时的记忆早已在现实中找不到丝毫痕迹

.“海上生明月，天涯共此时．”时至中秋，又到团圆时，中秋节活动开启了，大家意兴盎然，在赏月抒怀中感受着浓浓的节日气氛。

.“春花秋月何时了？

往事知多少．”面对今晚美好的月色，你还记得我们童年在稻田里一起捉青蛙的美好往事吗？

.“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

一蓑烟雨任平生．”在郊游中，我们以如此的装束和心态，一定能获得别样的人生乐趣吧！

.下列对戏剧《雷雨》选段的理解与分析，不恰当的一项是      （    ）

周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。

有一天夜里，忽然地投水死了。

后来，后来，——你知道么？

鲁侍萍 不敢说。

周朴园 哦。

鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园 哦？

你说说看。

鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。

周朴园 也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。

她手里抱着一个刚生下三天的男孩。

听人说她生前是不规矩的。

周朴园 （苦痛）哦！

鲁侍萍 她是个下等人，不很守本分的。

听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。

生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。

大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园（汗涔涔地）哦。

.鲁侍萍否定梅姑娘“很贤惠，也很规矩”，暗讽了周朴园的虚伪。

.鲁侍萍以局外人身份叙说梅姑娘的故亊，揭开了二人过往情怨。

.“汗涔涔地”,说明周朴园痛苦、羞愧,无顔面对眼前这个女人。

.随着周朴园四次“哦”，鲁侍萍一层层揭开真相，节奏外松内紧。

、下列各句加点词的活用类型，与例句相同的一项是（）

例句：

王无罪岁，斯天下之民至焉

．既来之，则安之　　　　　．谨庠序之教

．人皆得以隶使之．五十者可以衣帛矣

、下列各句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是（）

．河内凶，则移粟于河东。

　　．是使民养生丧死无憾也。

．季氏将有事于颛臾。

．未有封侯之赏，而听细说，欲杀有功之人。

.下列各句的句式,与其他三项不同的一项是（  ）

.则无望民之多于邻国也。

 .未之有也

.无乃尔是过与 .何以伐为

二、阅读理解（共分）

（一）阅读下面的文字,完成题（每题分，共分）。

文化产业的数字化,离不开技术的强力支撑。

“相较于4G，5G带来的变化不仅是速率的提升,更是媒介生态的革命,将会触发数字创意产业的业态创新与生态蜕变。

在不久的将来5G商用以后,我国文化资源的数字化发展将再上新台阶。

”国家信息中心主任分析师张振翼认为，我国基于移动互联网的数字文化产业非常有潜力占据全球领先的位置。

在刚刚过去的第五届世界互联网大会期间,一辆中国电信的5G信号试点车出现在乌镇街头,5G设备连接该网络的网速可达到惊人的每秒。

如此高速的网络出现在人们身边，让人们对文化资源的数字化充满了想象。

据了解,5G具有低延时、高可靠性、低功耗的特点。

已经不再是一个单一的无线接入技术。

根据《蓝皮书》分析,5G将为数字化文化资源建立高速信息通路,促进数字化生产要素与产品的高效流通,推动文化科技的深度融合,构建全新的基于数字化的广泛连接的数字创意生态系统。

在华为荣耀总裁赵明看来,5G的高速度、低延时让创新充满想象力，“3G时代手机多半用来看图片、看网页,4G时代人们开始看视频,5G时代用来干什么？

看高清,用虚拟现实和增强现实,速度的量变会引起质变”。

对此，中国传媒大学文化产业管理学院院长范周有相同的看法:

“以敦煌石窟为例,由于彩塑和壁画的材质相对脆弱，当游客在窟内参观时，二氧化碳长期滞留致使窟内空气湿度增高温度上升,会对壁画和彩塑造成永久性伤害;由于洞窟空间狭小且采光不好。

无法提供良好的观感体验。

这些问题都制约了文化资源的传播。

等数字技术成熟后,文化资源的传播将变得更加便利。

”

数字化技术能够轻易突破文化资源的形态与空间局限,随着以5G为代表的高速移动通信技术的应用，以及虚拟现实、增强现实、视频等技术的发展，未来人们可以通过移动智能终端，身临其境地体验不同类别的文化资源。

 （节选自年月日《光明日报》）

.下列不属于5G能给文化产业带来变化的项是（  ）

.5G能带来媒介生态的革命性变化。

.5G将推动文化与科技的深度融合。

.5G增强了人们对文物的保护意识。

.5G更利于文化资源的传播和共享。

.下列说法符合文意的一项是        （  ）

.日益加速的数字化变革不仅给移动互联网带来机遇,更为我国文化产业已占据的全球领先位置提供保障。

具有的多项技术优势,可以促进数字化生产要素与产品的高效流通，构建全新的数字创意生态系统。

.以敦煌石窟为例,说明数字技术的发展加速了文化传播方式的升级,使数字化消费成为文化消费的主流。

.以5G为代表的高速移动通信技术,突破了文化资源的形态与空间局限，全面影响人们对文化资源的体验。

（二）阅读下面文言文,完成题（选择题每题分，翻译题每题分，共分）。

（孟子）曰:

“王如知此，则无望民之多于邻国也。

不违农时，谷不可胜食也。

数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾,王道之始也。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

百亩之田，匆夺其时,数口之家可以无饥矣。

谨庠序之教,申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒，然而不王者,未之有也。

狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发；人死,则曰:

‘非我也,岁也。

’是何异于刺人而杀之,曰，‘非我也,兵也。

’王无罪岁,斯天下之民至焉。

”  （节选自《寡人之于国也》）

.下列加点的词,解释不正确的项是（  ）

.谷不可胜食也 胜:

尽。

.颁白者不负戴于道路矣 颁:

同“斑”。

.然而不王者 王:

称王。

.狗彘食人食而不知检检：

检验

.下列各项中“以”的意义和用法与例句相同的项是（  ）

例句:

申之以孝悌之义

.树之以桑 .斧斤以时入山林

.于是乘其厉声以呵 .樊哙侧其盾以撞

.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是（  ）

.运用排比句式,为梁惠王生动、形象地描绘出一幅美好的“王道”政治蓝图。

.施行“王道”的初始,就应让百姓“养生丧死无憾”与伦理道德教化同步进行。

.孟子描绘“王道"理想后，指出统治者的错误做法，对梁惠王进行旁敲侧击。

.孟子劝说梁惠王施行“王道”，语言情感充沛，气势夺人，具有极强的感染力。

、翻译上文划线语句（每题分，共分）

（）谨庠序之教,申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（）人死,则曰:

‘非我也,岁也。

’是何异于刺人而杀之,曰，‘非我也,兵也。

’

（三）阅读下面的文章，完成题（共分）

槐的怀想

乔叶

①“老槐树，槐树槐，槐树底下搭戏台……”在这简单悦耳朗朗上口的民谣里，很小我就知认了槐树，爬的最早的树也是槐树——自家院子里就有一棵。

爬它只在五月，因上面有槐花。

清甜的槐花是乡间的美味。

“五月槐花香，有福就能尝。

”奶奶常常这么说着，就开始蒸槐花给我们吃。

②而我常常等不及她老人家去蒸。

爬到槐树上，就用手捋着槐花吃，一把一把地吃。

柔嫩的花瓣就被我粗粗拉拉地吞到了肚子里。

其实槐花的香并不那么顺溜，刚入口的时候，有着轻微的涩，然后才会甜美起来。

它的甜美不是浓烈，而是淡淡的，这淡却很悠远。

我从树上下来很久了，用舌尖儿舔一圈儿嘴巴，还能觉出甜味儿来。

③五月的槐花，真是香啊。

④这天来到沈丘，饭后无事，朋友说要带我们去看一个槐园。

我想，槐花都已经开过了，槐树有什么好看的呢？

犹疑着，客随主便，还是去了。

⑤迎面而来的是两棵大槐，朋友说这是“把门槐”。

能够把门的槐树，资历肯定了得。

我走到右边的槐树前，仰头看上面贴的标签——树名：

国槐。

树龄：

两千余年。

朋友说这棵槐树被称为“中华槐王”。

我围着它走了一圈，踱了足有五六步。

问朋友这树有多粗，朋友说本地有顺口溜云：

“千年古槐树，胸围五米五，看着没多粗，仨人搂不住”。

我看着那些婆娑的槐叶。

两千年了，槐叶依然如处子般葱翠鲜嫩。

看着看着，我有些恍惚起来，想起老家杨庄院子里的那棵槐树，它现在是什么模样？

⑥“院里有槐，招宝进财。

”“院里有槐，平平安安。

”“院里有槐，福气常在。

”这是奶奶经常唠叨的话。

每到大年三十上午贴春联的时候，她都会叮嘱父亲在槐树上贴一张“树木兴旺”的红帖子。

到了黄昏吃年夜饭的前夕，她都会让孩子们围着槐树走两圈，边走边喊