七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball Section A练习.docx
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七年级英语上册Unit5DoyouhaveasoccerballSectionA练习
Unit5DoyouhaveasoccerballSectionA
单词闯关
1.网球/ˈtenɪs/________
2．球/bɔːl/________
3．乒乓球/ˈpɪŋpɒŋ/________
4．球棒；球拍/bæt/________
5．排球/ˈvɒlɪbɔːl/________
6．篮球/ˈbɑːskɪtbɔːl/________
7．允许；让/let/________
8．迟到/leɪt/________
9．去取（或带来）；得到/ɡet/________
10．美妙的；伟大的/ɡreɪt/________
11.听起来好像/saʊnd/________
12．做；干/duː/________→（第三人称单数形式）________
13．有/hæv/________→（第三人称单数形式）________
14．我们/ʌs/________→（主格）________
15．去；走/ɡəʊ/________→（第三人称单数形式）________
16．参加（比赛或运动）；玩耍/pleɪ/________
→（第三人称单数形式）________
短语互译
1.一个网球________________
2．打篮球________________
3．一个棒球棒________________
4.belate________________
5．asoccerball________________
6．soundsgood________________
句型在线
把问句和相应的答语进行连线。
1．Doesshehaveatennisball？
A．No,hedoesn't.
2．Doyouhaveapingpongbat?
B．Thatsoundsgood.
3．Doeshehaveasoccerball?
C．Yes,shedoes.
4．Dotheyhaveabasketball?
D．No,Idon't.Ihaveapingpongball.
5．Let'splaybasketball.E．Yes,theydo.
●1 doauxv．&v．用于构成否定句和疑问句；做；干
[观察]Wecandoitwell.我们能把它做好。
Shedoesitwell.这件事她做得好。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗？
[探究]do的第三人称单数形式为________。
do作实义动词时，意为“做；干”；作助动词时，用于构成否定句和疑问句，没有实际意义。
活学活用
1．
（1）Jenny________（do）herhomeworkeveryday.
（2）She________（nothave）abaseballbat.
●2 havev.有
[观察]Ihaveabluejacket.
我有一件蓝色的夹克衫。
Hehasfoursoccerballs.他有四个足球。
Doyouhaveabaseball?
你有棒球吗？
I________anicewatch________mymother.Doeshehaveatennisball?
他有网球吗？
[探究]
（1）have意为“有”，强调“所属关系”，其第三人称单数形式是has。
（2）have为实义动词，常借助助动词do或does构成疑问句和否定句。
[拓展]have/has与therebe
have/has
表示“有”时，侧重于所属关系，常用于表示“某人/物有……”。
therebe
表示“有”时，侧重于客观存在，常用于表示“某地（某时）有某人/物”，至于此物属于谁则无关紧要。
活学活用
2．
（1）单项填空
2016·攀枝花Look!
Thisisourclassphoto.There________45studentsinmyclass.
A．has B．have
C．isD．are
（2）根据汉语提示完成句子
①Mybrother________（有）anicemodelplane.
②________（有）somebooksinthebookcase.
●3 gov.去；走
[观察]Canhegotoschoolnow?
现在他能去上学吗？
Hegoeshomeatfiveintheafternoon.
他下午五点回家。
[探究]go后接地点名词时，必须加介词to；若接地点副词there,home等时，则不加介词to。
活学活用
3．
（1）8点了，咱们去上学吧。
It'seight.Let's________________________.
（2）请去那里。
Please________________.
●4 we/uspron.我们
[观察]Wehavesometennisballs.我们有一些网球。
Letusplaypingpong.让我们打乒乓球吧。
[探究]人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格放在动词前面作______语，宾格放在动词或介词后面作______语。
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
活学活用
4．
（1）________（we）haveabasketball.Let________（we）goandplaybasketball.
（2）Let________（I）putonmyjacket.
●5 lateadj.迟到
[观察]Theyarelateforschooltoday.
他们今天上学迟到了。
[探究]belateforsth.意为“做某事迟到”。
活学活用
5．“她上课迟到了吗？
”
“没，她没有。
”
—________she________________class?
—No,she________．
●6 getv.去取（或带来）；得到
[观察]Pleasegetmeapen.＝Pleasegetapenforme.
请给我拿支钢笔来。
Igetadictionaryfrommycousin.
我从表哥那里得到一本词典。
[探究]get用作实义动词，意为“去取（或带来）”，后可接双宾语，即getsb.sth.＝getsth.forsb.，意为“为某人取来某物”。
get意为“得到”时，常与介词from连用。
活学活用
6．
（1）—Lucy,myjacketisonyourbed.Canyou________itforme?
—OK.Hereyouare,Dad.
A．ask B．have
C．playD．get
●7 playv.参加（比赛或运动）；玩耍
[观察]Tomalwaysplayssoccerintheafternoon.
汤姆总是在下午踢足球。
Tinaplaysthepianoeveryevening.
蒂娜每天晚上弹钢琴。
Sheplayswithherlittlesister.
她和她的小妹妹一起玩耍。
[探究]“play＋球类名词”表示“踢/打……（球）”；play后接球类名词或棋牌时，不加任何冠词。
“play＋________＋西方乐器名词”表示“弹奏/拉某种乐器”。
playwithsb.意为“和某人一起玩耍”。
（2）Mymothergives（给）meanicewatch.（改为同义句）
活学活用
7.—Ihave________soccerball.
—Let'splay________soccer.
A．a;a B．a;/
C．/;theD．the;a
●1 Doyouhaveapingpongbat?
你有乒乓球拍吗？
[探究]本句是行为动词的一般现在时的一般疑问句，其结构为“Do＋主语＋动词原形＋其他？
”，该句式的肯定答语是“Yes，主语＋do.”，否定答语是“No，主语＋don't.”
[拓展]当主语是第三人称单数时，要把该句式中的do改为does，即“Does＋主语＋动词原形＋其他？
”，肯定答语是“Yes，主语＋does.”，否定答语是“No，主语＋doesn't.”
—DoesTomhave5volleyballs？
汤姆有五个排球吗？
—Yes,hedoes.是的，他有。
/No,hedoesn't.不，他没有。
活学活用
1．
（1）Doesshehaveasoccerball？
（作肯定回答）
________，________________．
（2）Hehasfourlessonsinthemorningeveryday.（改为一般疑问句）
________he________fourlessonsinthemorningeveryday?
●2 …let'sgo！
……我们走吧！
[探究]
（1）本句的结构是“Let＋sb.＋动词原形．”，表示“让某人做某事。
”用来提建议。
letus的缩写形式为let's。
（2）句型中的sb.是代词时，应用其宾格形式。
（3）回答“Let's…”句型时，若表示同意，可以用“OK./Great！
/Thatsoundsgood.”等；若表示不同意，则可以用“No.Let's…”等来回答，或直接说明不同意的原因。
[拓展]表示提建议的句型还有：
Whynot＋____________？
Shallwe＋____________？
What/Howabout＋____________？
活学活用
2．
（1）Hi,Ann.Let's________computergames.
A．toplay B．play
C．playingD．plays
（2）上课时间到了，我们去教室吧。
It'stimeforclass.________gototheclassroom.
●3 Thatsoundsgood.那听起来不错。
[探究]
（1）本句的结构为“主语＋系动词＋表语．”。
good是________词。
（2）sound为连系动词，意为“听起来好像”，其后跟形容词作表语。
类似用法的词还有look（看起来），smell（闻起来），feel（摸起来），taste（尝起来）。
活学活用
3．你今天看起来很漂亮。
You________verynicetoday.
详解详析
【课前自主预习】
单词闯关
1．tennis 2.ball 3.pingpong
4．bat 5.volleyball 6.basketball 7.let
8．late 9.get 10.great
11．sound 12.do;does 13
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