06心理学概论 模拟练习题.docx

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06心理学概论模拟练习题

上海市教师资格证书考试专业培训复习题集

心理学概论

心理学复习试题

（1）

一、单选题

1．心理现象分为（）

A．心理过程和心理特征B．认知过程和心理特征

C．注意过程和心理特征D．意志过程和心理特征

2．心理学是研究＿＿＿＿及其规律的科学。

A．行为B．客观现实C．心理现象D．抽象思维

3．心理是人脑对客观现实的＿＿＿＿。

A．客观反映B．想象C．记忆D．主观反映

4．心理过程包括＿＿＿＿。

A．认识过程、行为过程、知觉过程B．认识过程、感觉过程、知觉过程

C．认识过程、情感过程、意志过程D．情感过程、意志过程、记忆过程

5．个性心理是通过＿＿＿＿在实践的基础上形成和发展起来的。

A．认识过程B．情感过程C．意志过程D．心理过程

6．（）在深度上对心理学的基本理论问题进行组织研究

A．普通心理学B．发展心理学C．理论心理学D．生理心理学

7．（）在广度上研究各个社会实践中的心理现象和心理规律

A．社会心理学B．应用心理学C．发展心理学D．比较心理学

8．＿＿＿＿是理论为主的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象的一般规律。

＿＿＿＿是研究个体心理发生、发展规律的心理学分支。

＿＿＿＿是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。

＿＿＿＿是研究心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支。

＿＿＿＿是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。

＿＿＿＿借用科学的实验方法，研究人及动物心理和行为的心理学分支。

A．普通心理学B．社会心理学C．发展心理学D．实验心理学E．生理心理学F．比较心理学

9．自然实验法的优点是＿＿＿＿。

A．减少人为性，提高真实性B．减少人为性，降低真实性

C．提高人为性，增加真实性D．提高人为性，降低真实性

10．在相当长的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法称为＿＿＿＿。

A．横向比较研究B．纵向跟踪研究C．跨文化研究D．定性研究

11．＿＿＿＿被誉为近代心理学第一人或心理学之父。

A．弗洛伊德B．华生C．冯特D．马斯洛

12．（）年，冯特在德国的莱比锡大学的第一个心理实验室被界定为心理学的开始。

A．1789B．1879C．1798D．1897

13．精神动力学派的创始人是＿＿＿＿。

A．冯特B．弗洛伊德C．华生D．马斯洛

14．＿＿＿＿被称为“心理学界的第一大势力”。

＿＿＿＿被称为“心理学界的第二大势力”。

＿＿＿＿被称为“心理学界的第三大势力”。

A．精神动力学派B．行为主义学派C．人本主义学派D．认知主义学派

15．心理学的认知学派强调研究人类的＿＿＿＿。

A．认知过程B．行为C．思维活动D．潜能

16．心理学的行为主义学派强调研究人类的＿＿＿＿。

A．认知过程B．行为C．思维活动D．潜能

17．行为主义学派产生的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为：

比较心理学导论》一书，由此，他被称为行为主义的创始人。

A．罗杰斯B．华生C．弗洛伊德D．马斯洛

18．刚能够引起差别感觉的刺激间最小差异的强度称为＿＿＿＿。

A．差别感受性B．绝对感受性C．差别阈限D．绝对阈限

19．衡量感受器感受性的指标是＿＿＿＿。

A．反应时间B．阈限C．适宜刺激D．感受能力

20．“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的＿＿＿＿现象。

A．反应B．对比C．适应D．刺激

21．（）理论认为每一种符号每一种形式都有相应的摸板进行匹配。

A．原型匹配理论B．多水平信息加工认知模型理论

C．模板匹配理论D．特征分析理论

22．（）理论认为对象识别不是一一对应关系，而是通过近似匹配的手段进行识别。

A．原型匹配理论B．多水平信息加工认知模型理论

C．模板匹配理论D．特征分析理论

23．代表一类符号的基本成分的一种抽象形式被称为（）

A．摸板B．原型C．特征D．摸板

24．在认知加工理论中，代表一种用来实现某种特殊功能的简单装置叫做（）。

A．特征探测器B．小鬼C．原型D．摸板

25．注意是一种（）。

A．心理过程B．感知活动C．心理状态D．既是心理过程又是心理状态

26．有预定目的、必要时还需要一定意志努力的注意是（）。

A．无意注意B．稳定注意C．有意注意D．定向注意

27．主动把注意从一个对象转移到另一个对象，这反映的是注意的（）品质。

A．广度B．分配C．转移D．稳定性

28．多动症儿童的行为反映出他们的注意（）过度。

A．广度B．分配C．转移D．稳定性

29．信息的保持时间不超过2秒的记忆称为（）。

A．感觉记忆B．情绪记忆C．短时记忆D．长时记忆

30．短时记忆的信息如果加以组织，记忆的容量可以扩大到（）。

A．3±2B．5±2C．7±2D．9±2

31．短时记忆指的是信息保持时间（）的记忆。

A．不超过2秒B．不超过1分钟C．超过1分钟D不超过5秒

32．不需要意志努力的记忆被称为（）。

A．无意记忆B．有意记忆C．内隐记忆D．外显记忆

33．研究记忆的间接测量方式主要的是指（）。

A．内隐记忆B．再现C．再认D．遗忘曲线

34．认为遗忘的产生是由于记忆的痕迹随时间的推移而逐渐消失，这种观点称为遗忘的（）。

A．消退说B．干扰说C．抑制说D．疲劳说

35．根据艾宾浩斯遗忘曲线，人类遗忘的规律是（）。

A．先快后慢B．先慢后快C．匀速递减D．快速减少

36．有意识思维也就是（），它强调思维过程有严密的逻辑推导，并采用一定的思维策略。

A．综合思维B．抽象思维C．分析思维D．逻辑思维

37．人们运用已获得的知识经验，按已有的方案或程序解决问题，被称为（）。

A．有意识思维B．形象思维C．分析思维D．受制思维

38．一个人能在别人司空见惯的事物上看出不同寻常的现象，这反映的是（）。

A．直觉思维B．创造思维C．发散性思维D．无意识思维

39．（）是最基本的思维活动。

A．分析B．综合C．分类D．类似

40．问题解决含有准备期、潜伏期、（）、验证期四个阶段。

A．决策期B．解决期C．明朗期D．试验期

41．以下哪一个不是影响问题解决的因素（）。

A．问题呈现的方式B．定势C．问题难度D．动机的作用

42．以下哪一个不是个性倾向性的内容（）。

A．需要B．能力C．态度D．理想

43．大脑皮层中心（）与性格可能有一定关系。

A．顶叶B．额叶C．颞叶D．枕叶

44．（）和情绪的变化有密切的关系。

A．交感神经系统B．副交感神经系统C．植物性神经系统

45．以不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉为特征的气质类型是（）。

A．胆汁质B．黏液质C．多血质D．抑郁质

46．以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、粗枝大叶为特征的气质类型是（）。

A．胆汁质B．黏液质C．多血质D．抑郁质

47．人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。

A．信念B．兴趣C．性格D．能力

48．信念属于（）。

A．个性心理特征B．个性倾向性C．心理过程D．性格

49．以下哪项对于性格的理解是不正确的？

（）

A．性格是对现实态度的个性特征B．行为方式中可以反映出人的性格特点

C．性格受社会的影响D．性格是多变的

50．以下哪项不是性格的态度特征？

（）

A．对别人、对集体社会态度的性格特征B．对生活态度的特征

C．对劳动和工作态度的特征D．对自己态度的特征

51．情绪对人的身心稳定而持久的影响即形成（）。

A．稳定的情绪B．情感C．心境D．性格情绪

52．有些人善于发现问题，有些人对问题熟视无睹，这是（）的表现。

A．性格的理智特征B．性格的情绪特征

C．性格的意志特征D．性格的态度特征

53．以下哪一项是快乐原则（）。

A．本我B．自我C．超我

54．（）是心理能的储存地。

A．本我B．自我C．超我

55．（）是人格中最高的监督和惩罚系统。

A．本我B．自我C．超我

56．（）是人格中的心理成分。

A．本我B．自我C．超我

57．个性发展阶段理论是（）提出来的。

A．弗洛伊德B．埃里克森C．荣格D．阿德勒

58．解决基本信任能对基本不信任的危机所需的品质是（）。

A．能力B．意志C．爱D．希望

59．最高级的需要是（）。

A．生理需要B．安全需要C．尊重需要D．自我实现的需要

60．（）把人分成“狂”、“狷”和“中行”三种类型。

A．孟子B．孔子C．老子D．庄子

61．（）认为里比多的流动方向决定人格类型。

A．谢尔顿B．荣格C．威特金D．霍兰德

62．（）是建造人格大厦的砖石。

A．个人特质B．表面特质C．共同特质D．根源特质

63．（）认为内外向和情绪性是两个互相垂直的人格纬度。

A．艾森克B．埃里克森C．卡特尔D．奥尔波特

64．罗夏墨迹测验属于（）。

A．投射测验B．自陈测验C．能力测验D．智力测验

65．创造力的核心要素是（）。

A．聚合思维B．直觉思维C．创造性思维D．抽象思维

66．美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（）。

A．二因素论B．群因素论C．三元智力理论D．多元智力理论

67．为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的教学方法是（）。

A．发现法B．头脑风暴法C．掌握法D．先行组织者

68．MMPI人格测验共有（）个临床量表。

A．15B．26C．10D．32

69．智力年龄的概念由（）提出，后经由（）修正，并提出智力商数的概念。

A．推孟，比纳B．比纳，西蒙C．比纳，推孟D．比纳，韦克斯勒

70．针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（）。

A．横向比较研究B．纵向跟踪研究C．连续发生研究D．跨文化研究

71．在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）。

A．横向比较研究B．纵向跟踪研究C．连续发生研究D．跨文化研究

72．将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（）。

A．横向比较研究B．纵向跟踪研究C．连续发生研究D．跨文化研究

73．揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认识论”的创始人是（）。

A．华生B．加德纳C．皮亚杰D．斯腾伯格

74．（）指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态。

A．同化B．顺化C．平衡化D．自动化

75．在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）。

A．皮亚杰B．加德纳C．斯腾伯格D．戴斯

76．乔姆斯基提出的语言获得理论是（）。

A．强化学说B．先天决定论C．相互作用论D．循序渐进论

77．如果以信息加工的方式来表述心理过程，则其中（）相当于信息的识别。

A．感觉B．记忆C．注意D．知觉

78．信息传达到（），才会产生清晰的感觉经验。

A．感觉神经元B．网络结构C．感觉投射中枢D．神经中枢

79．（）是信息进入心理活动的主要入口。

A．神经中枢B．感觉投射中枢C．神经传导通路D．感受器

二、多选题

1．心理学分为（）。

A．理论心理学B．普通心理学C．发展心理学