描写体育老师的作文.docx

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描写体育老师的作文

描写体育老师的作文

篇一：

体育老师一一小蛤蟆

我们的体育老师退休，校长“千辛万苦”才找了一位老师来给我们上课。

下午第一节是体育课。

我将队伍带到了操场上，等了十分钟，但就是不见老师来。

我想：

真是怪了。

突然，我身后的一位淘气男同学大叫：

“哇，好一只臭（大）蛤蟆呀！

”我回头一看，果真有一只蛤蟆，。

它有半米多高，胖嘟嘟的，有张课桌那么大。

我敢发誓，那只蛤蟆先是一愣，然后破口大骂：

“有你这么这么对代老师的吗？

”啥啥啥啥啥，体育老师竟是只蛤蟆！

我晕！

那男生朝蛤蟆吐了吐舌头，谁知那只蛤蟆，不，体育老师大叫：

“？

，你们的舌头咋的那么短呀？

不行，我这个体育老师不能不管。

”蛤蟆体育老师（有点想叫它蛤蟆）教我们伸舌头，好玩是好玩，可面子都丢尽了，特别是那些学习委员。

好在，老师要去办点事，让我帮忙监督。

哈哈，真爽！

下课后，班长带着几位去“教训”一下体育老师，却被体育老师误以为他们是来虚心求学，结果嘛，被“罚”伸舌头1800下。

不过就算伸11111……（以下省略无数个1）个世纪也不可能变成蛤蟆呀。

就这样，学期结束后，全班顺利挂了个大红灯。

于是，体育老师决定，暑假轮流去学生家补习,还安排好了时间，并在教室里“发表”“7月29日，陈林全,7月1日，朱荣……”听到我在陈林全的后面，我乐开了花,要知道，陈林全家是捉蛤蟆或青蛙来买的，到时候……篇二：

体育老师一一冯老师

瞧，前面飞驰一辆摩托车，车上坐着我们英俊潇洒的体育老师一一冯老师。

冯老师满头乌发，两道浓眉毛几乎连在一起，一双大眼睛炯炯有神，好像能看出按每个同学的心思。

一张嘴有棱有角，一笑，便露出白玉般的牙齿。

同学们提问题时，无论用多小的声音，冯老师都会听的一清二楚。

冯老师像孩子一样可爱。

体育课上，我们做操做累了,他便和我们一起玩。

一次，冯老师让男生背他，只见王可使劲一顶，冯老师被背了起来，王可累得气喘吁吁。

一会儿，冯老师有带领我们做另外一个游戏，他拿着一串钥匙,说：

''我扔到谁，今天晚上就去谁家吃饭！

”同学们听了哈哈大笑，全部“落荒而逃”

虽然冯老师挺“可爱”，但他有时也会发火。

有一次，我在楼上发作业，没听见上课铃声，结果上体育课迟到了,冯老师狠狠地k了我一顿，让我这个体育委员难堪极了。

这就是我那可爱•英俊，时而严厉的体育老师。

篇三：

光明顶

开学第一天，我们就叫他光明顶。

他，我们初一的体育老师，姓郭，因为谢顶，头的顶部很光滑，我们大家就不约而同的叫他为光明顶。

一次一次的叫他，他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。

郭老师是个可爱的老师。

有时，他外表装的很是生气,其实内心还是很温和的。

哪个当老师不是这样，为了吓唬住学生，总要装的很厉害，用凶神恶煞的眼神盯着每一个人，在私底下，谁还会这么做。

我一开始对郭老师的印象不是很好。

那是因为初一年级的广播操比赛。

我的个子高，在队伍里显得较为突出，所以操必须做的要不别的同学更加认真。

当时我不知道有这个原因，老师一遍一遍的罚我做操，让我比别人的胳膊腿伸得更直，更有力度，年轻力壮，谁怕？

可是，就是咽不下这口气，心里总想；凭什么阿，别人都去疯玩了，自己还在这里受尽折磨，我广播操训练补考了三次，才通过。

我下来马上就明白了，这正是严爱。

也就没有再抱怨过了，反而更加喜欢这位可爱的老师。

我一开始就说光明顶可爱，在我所有的词汇量中，貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。

他对我，我对他，大家都毫不拘束，我是真正的把他当作是朋友。

在现在的学校中，可能很少有老师或同学能做到这一点吧，几乎在所以同学眼里，老师永远都是那个领导者，可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的，回到家里，孩子继续受罪。

在我眼里，郭老师不是这样的，我可以走到他身边，如同我的哥们一样，和他打闹，可能在政治的话中，这叫“放肆！

”我不这么理解,我认为大家这都叫不拘小节。

现在，郭老师去税校那边了，运动会我见了他一次，“个子长高了哈”这是他的第一句话，“那是”，我嘻嘻哈哈的，不敢抬头看他，因为，我怕我面对他时，鼻子会酸。

又是一个曾经的动作，手搭在他的肩上，也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。

篇四：

我的体育老师

我的体育老师是个大男孩，他个子高高的，眼睛大大

的，说起话来很凶很凶，我们很怕他.他很会画画，有一

次，由于下雨体育课没上.我们只好待在教室里写作业，我们写着写着，体育老师就拿着黄粉笔在黑板上画了许多图案，有杯子、牙膏等等，他画的个个都像真的。

同学们都说体育老师像个画家！

篇五：

我的体育老师

体育老师，我想对你说：

谢谢你，老师。

经过了多少个起早贪黑，艰苦训练，今年的比赛我终于取得了好成绩。

每天早晚训练，您总是跟着我们。

清晨很早就起来了,到学校陪我们训练；晚上，别的老师都下班了，只有你不回家，仍然坚持陪着我们训练。

训练时您对我们要求很严格，跑不好就要重跑，但是,有句话说得好，“严师出高徒”。

老师越是严格要求学生，学生才能学到正本领。

您有时对我们也非常好，我们的腿疼或脚疼时，都是

您亲自给我们放松。

腿疼时，您个我们揉腿。

脚腕擦伤时,

您给我们擦药。

每当我们发生些小意外,

比如摔伤扭伤蹭

伤您个我们我们消毒上药，简直亲如父母。

训练间隙，您逗我们玩，和我们开玩笑，与我们一起

度过欢乐的时光。

老师，谢谢您给我们带来了乐趣，同时也谢谢您带领

我们艰苦训练，把我们培养成材。

篇六：

我的体育老师

自从我们原来的女体育老师贵老师生病后，我们一直没上体育课了。

今天下午，上课铃一响，我们纷纷奔进教室，在教室里说话的说话，做小动作的做小动作。

突然，一位中老年的男人走进教室：

他的头发有些苍白，脸上有不少皱纹，眉头也是皱着的。

最好笑的是他把头低下，用手指指着头顶，让我们他的头。

“啊，他是秃头。

真像个乌龟哦哈哈哈……！

”同学们听了，都笑不拢嘴，甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。

这时，有个女同学问：

“大伯您找谁啊？

”他摇了摇头，立即大声喊：

“上课！

”这时同学们才都恍然大悟，原来他是老师啊。

他首先向同学们鞠了个躬，然后亲切的对我们说：

“大家好！

我姓李，以后叫我李老师吧！

以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。

你们不想叫，也没关系，就一溜烟的跑过去，当我是空气吧。

”顿时，教室里又第二次呵呵大笑。

“这老师真有意思。

”一个同学想，然后当着老师的面故意在位子上说话，老师的脸马上变得凶猛，可怕，一下子走到他身边，一把把他抓起来，拖到讲台上，就是几棍子，打的他只叫饶命。

然后叫他做100个浮卧蹲（cun）我们看了，吓的腿直罗嗦，甚至都不敢看。

事情处理后，老师给我们讲了许多他的故事，还讲了一些笑话逗我们开心。

我想：

“老师既搞笑又严肃，我们尽量让老师开心，否则就完蛋了。

”

篇七：

我的体育老师

我有一个梦想，就是当上体育老师。

假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。

有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。

假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。

我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。

假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。

下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。

太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。

假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。

中年休息的时候,我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。

偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。

总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。

我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。

篇八：

我的体育老师

看到这个题目，你一定觉得我们体育老师年纪很大吧。

我要告诉你的是：

错！

他才二十多岁！

我们体育老师姓曹，个子高高的，整天穿的不是西装就是运动服。

虽然他年纪轻轻，但脸上已经布满了“鱼尾纹”。

据我观察，他是因为爱笑，所以笑出了皱纹。

同学们暗说，别人一岁一岁长，他十岁十岁长。

为什么呢？

因为他二十七岁时长得象七十二岁；二十八岁长得象八十二。

可你要自己去问他，他就要逮着了机会好好教育你一番：

“都是被你们这些同学气的呀。

”

他不仅外表老，声音也老。

他的嗓音很厚重，让人听着象一位老教育家或象一名老革命。

曹老师最重要的一点是老练。

曹老师要求我们非常严。

他教了一批又一批的学生，所以他喊的口号、吹的哨子很老练，做示范动作很老练，训斥我们是发怒中也带一死老练，这让我们觉得很搞笑。

我们暗地里给曹老师起了几个外号，都离不开“老”。

例如：

曹老、老人家、老师等。

虽然我们曹老师很“老”，但我们知道，曹老师的“老”是关心我们的，所以，我们更喜欢这位“老师”了。

篇九：

我的体育老师

我今年七月份上了小学一年级，上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。

我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子,说起话来总是一套一套的老幽默了。

同学们都喜欢这个老师，因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑，对我们也非常和蔼。

有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏，我不小心摔了一跤，疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来，本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。

老师急急忙忙跑过来把我扶起，关心地问我：

“昕卓摔坏没有。

”我一边哭一边摇摇头。

老师一听我没事就上来了他的幽默劲，笑着对大家说看看我们的昕卓眼睛都累出汗了。

大家听了都哈哈大笑起来。

我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑

To

这就是我喜欢的一位体育老师，我更喜欢上他的体育

篇十：

我的体育老师

星期四早上，我们上了一节特别的体育课，而且老师也很特别，他就是名威我校的18老师了。

听起18这个名字，恐怕大家都感到心惊肉跳，谁知，今天他来上我们的课了。

一开始，本来是由16老师老师来控制我们的，但是，不知道怎么一回事，被18来教了。

他一拉操控我们的第一件事就是给20秒钟从操场那边跑道第三个篮球场，我们拼命往同一个方向飞跑而去。

来自：

作文大全到了那里，真正的地狱式训练才开始，首先，他教我们立正和稍息，我们还被他骂了一顿，他叫：

“稍息”。

我们便齐声喊道：

“1”o谁知他说我们的声音不够洪亮，接着说：

”俯卧撑开始。

“我们便很不服气的趴在地下，他喊；”•起来。

”做两个就做死你们了，他再一次叫喊稍息，我们又一次失败，又要做俯卧撑，我们便面容改色，谁叫他是老师啊，学生就是要听老师的话，便做起俯卧撑来，做着做着，他突然教导：

”,，…。

.“这一时，我顿时扶靠在地上，差一点就和地上拥吻了，幸好没有给18看见了，如果是的话，我就完蛋了，兔子跳，青蛙跳，俯卧撑…。

他样样都想得出来的，这样就可以看出他是多么恶毒饿，最后我们终于完成了”稍息''的使命了……我们这一节课学习了9样东西，被他折磨得要死，现在我还记不起学过了什么，下个星期，他又来教我们了，他说玩一个游戏，我们的同学都说，如果和他玩游戏没好事发生的，我们宁愿玩“死亡游戏”了，死了就不会给他玩得团团转了…

这个可恶的16,竟然说要给我们的课18上，真是欺人太甚了，如果是啊，16老师，肯定会给同学烦死的，这个18第一次教我们就这么令人烦厌，他肯定会没同学喜欢的…。

哼，这样欺负我们，以大欺小，真是没天理……