历史ⅲ苏版第四单元近代以来世界的科学发展历程练习.docx

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历史ⅲ苏版第四单元近代以来世界的科学发展历程练习

历史ⅲ苏版第四单元近代以来世界的科学发展历程练习

第二十单元

〔60分钟100分〕

【一】选择题（本大题共15小题，每题4分，共60分）

1.（2017·宁波模拟）右图为苹果公司最初的LOGO，图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。

”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论（）

A.首次将人置于世界和社会的中心

B.使人类对微观世界的认识取得革命性进步

C.深刻揭示了时间和空间的本质属性

D.用数学方法精确描述了宇宙运行规律

2.（2017·怀化模拟）针对“地圆学说”，康熙时钦天监丞杨光先说：

“假设然那么四大部州万国之山河大地，总是一大圆球矣。

……竟不思在下之国土人之倒悬。

……此可以见大地之非圆也。

”之所以有这样的言论，是因为他不知道（）

A.相对论

B.量子论

C.经典力学理论

D.生物进化论

3.20世纪英国著名的科学史家W·C·丹皮尔说：

“当哥白尼把地球从宇宙中心的高傲地位上推下来，牛顿把天表达象收服到日常习见的机械定律管制之下的时候，许多构成整个神意启示理论基础的默认假设，恰好也遭到了破坏。

”这段话说明（）

A.文艺复兴促进了近代自然科学的诞生

B.天文学与物理学的进步颠覆了封建神学创世说

C.哥白尼否认了人类万物之灵的高傲地位

D.科学的进步拓展了人们的心理视野

4.（2018·唐山模拟）庄子说：

“四方上下为宇，古往今来为宙。

”爱因斯坦在论文《论动体的电动力学》中提出狭义相对论。

二者的相似之处是（）

A.相对论B.辩证观

C.运动论D.时空观

5.（2017·淮安模拟）“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。

”以下选项最能说明此观点的是（）

A.神创论与进化论

B.经典力学与相对论

C.经典力学与量子论

D.相对论与量子论

6.（2018·长春模拟）19世纪初，一位学者通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响：

经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的特性有可能遗传下去。

这位学者是（）

A.胡克B.施莱登

C.拉马克D.达尔文

7.（2018·苏北四市模拟）“一切动植物繁殖得太快，以致自然界无力供养它们；因此每一代都有许多个在达到生殖年龄以前就死掉了。

由什么来决定哪个将生存呢？

当然，有几分是纯运气，但是还有一个较为重要的原因。

”达尔文认为这个“较为重要的原因”是物种能否（）

A.参加竞争B.适应环境

C.取悦人类D.具有生命力

8.19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。

进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。

这种现象出现的主要原因是（）

A.民族国家的进一步巩固

B.近代科技和工业化的扩展

C.教育世俗化的不断发展

D.宗教改革运动的深入发展

9.（2017·沈阳模拟）18世纪60年代，第一次工业革命在英国开始，至19世纪中期，一系列工具机（机械制造装置，通常用于精密切削金属以生产其他机器）不仅被发明应用，而且能进行配套生产。

这说明（）

A.第一次工业革命在欧美主要国家展开

B.第一次工业革命在全世界展开

C.第一次工业革命向精细化方向发展

D.第一次工业革命已经完成

10.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：

这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。

请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题（）

A.信息时代的到来B.理性时代的到来

C.蒸汽时代的到来D.电气时代的到来

11.19世纪，电进入了人们生产和生活的各个领域，人类社会进入了“电气时代”。

电气技术的广泛应用，给人类社会带来的最主要变化是（）

A.使城市面貌日新月异

B.改变了社会结构和世界形势

C.社会生产力得到大幅度提高

D.使人们的生活更加丰富多彩

12.麻省理工学院高级研究员大卫·克拉克曾经这样说过：

“互联网的最大成功不在于技术层面，而在于对人的影响。

电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展，然而对于人们的交流来说那么是一种全新的方法。

”这段话着重强调的是（）

A.互联网的技术含量低

B.电子邮件并非先进技术

C.互联网和电子邮件对人的重大影响

D.电子邮件只是一种全新的交流模式

13.以下图片中的发明反映了人类文明交流的发展趋势是（）

A.在时间、范围、信息量、方式方面不断改善

B.在世界范围内的经济交往与合作更加紧密

C.在经济全球化方面的物质条件日渐增多

D.在交通和通讯手段方面呈现工业化趋势

14.用QQ聊天，用E—mail发邮件，用Blog（博客）写日记，已成为很多中国人的生活习惯。

这说明（）

A.邮电通讯事业获得了新发展

B.广播影视成为民主文化生活的主体

C.互联网改变了人们的生活与交往方式

D.新技术、新观念深入人心

15.1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。

1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明（）

A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路

B.经济危机的爆发是科技发展的强大动力

C.科学技术是社会形态更替的根本标志

D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展

【二】非选择题（本大题共2小题，第16题20分，第17题20分，共40分）

16.阅读以下材料：

材料一达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。

——列宁《什么是“人民之友”以及他们是如何攻击社会民主党人》

材料二马克思兴高采烈地写信给恩格斯说：

“……我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》（即《物种起源》——编者著）一书。

虽然这本书用英文写得很粗略，但是它为我们的观点提供了自然史的基础。

”

——《马克思恩格斯全集》第30卷

材料三人类是从猿猴进化而来的，在教会和其他保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。

材料四在19世纪末，当时对日本社会最具影响力的所谓大思想家福泽谕吉（1835～1901，出生于武士道家庭），在达尔文进化论的自然选择、优胜劣汰等思想深刻影响下，他坚定地认为，只有武士才有能力接受西洋的文化。

认为，日本不应该与中国、朝鲜等“落后”亚洲国家为伍，而应该学习西洋。

请回答：

（1）根据材料一并联系所学知识分析达尔文进化论产生的条件。

（6分）

（2）达尔文在生物学领域的主要观点是什么？

（5分）

（3）结合材料【一】【二】三和所学知识指出，达尔文关于生物学的学说有什么历史意义？

（6分）

（4）材料四说明什么问题？

（3分）

17.以科技文化为内涵的软实力对于一个国家的崛起是至关重要的。

阅读以下材料：

材料一英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。

在下两个世纪里，它将傲视全球。

——《〈大国崛起〉解说词》

材料二“在19世纪，大家可以不去伦敦，不去维也纳、柏林，不去圣彼得堡，也可以不去罗马，但无论是谁，不管他什么出身，也不管他是什么国籍，他却不能不去巴黎”，当时，“巴黎是世界的神经中枢，正如雅典原先是希腊的思想灵魂一样。

”

——（法）普罗夏松《巴黎1900：

历史文化散论》

材料三从19世纪后期开始，德国和美国迎头赶了上来，开始引领第二次工业革命的潮流……当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。

……1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。

——《〈大国崛起〉解说词》

材料四中国互联网信息中心（CNNIC）统计数据显示，截至2017年12月31日，中国网民规模达4.57亿人，其中手机网民达3.03亿人，IPV4地址数达2.78亿个，域名总数866万个，其中cn域名数为435万个，网站数191万个，国际出口带宽达1098957Mbps。

——节选自XX·百科

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支持的科技文化成果。

（6分）

（2）据材料二并结合所学知识，使法国巴黎成为“世界的神经中枢”的思想家有哪些？

他们为世界提供了怎样的政治智慧？

（6分）

（3）据材料三并结合所学知识，说明美国崛起为“世界第一经济强国”的科技因素。

（4分）

（4）据材料四并结合所学知识，分析互联网在中国发展的特点及影响。

（4分）

答案解析

1.【解析】选D。

此题考查学生识图、分析能力。

A项是古希腊“智者运动”的意义；B项是量子力学的意义；C项是相对论的历史意义；D项准确概括了牛顿的经典力学理论。

2.【解析】选C。

此题考查学生阅读、分析能力。

杨光先认为地球不可能是圆的，因为要是那样的话就会出现“人之倒悬”，之所以有这种认识是因为其不知道万有引力定律，应选C。

3.【解析】选D。

此题考查学生理解能力。

哥白尼和牛顿的理论破坏了“许多构成整个神意启示理论基础的默认假设”，这说明科学使人们的认识逐渐深入，心理视野逐渐开阔，应选D。

4.【解析】选D。

庄子的“四方上下”即为空间，“古往今来”即为时间，与爱因斯坦的狭义相对论相似处是D项时空观。

5.【解析】选B。

此题考查学生理解能力。

相对论认为时间与空间都是相对的，这就否定了经典力学的绝对时空观，把经典力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度，应选B。

【变式备选】1921年3月上海《时事新报》刊登了一篇驻德国作者的特约稿，评论“爱因斯坦的革命事业，比之昔日的德国路德之宗教革命，其影响还要重大，这位先生把旧科学的概念一齐推翻。

”材料中“旧科学的概念”是指（）

A.爱因斯坦的相对论

B.牛顿的经典力学

C.达尔文的生物进化论

D.普朗克的量子论学

【解析】选B。

此题考查学生理解能力。

爱因斯坦的相对论否定了经典力学的绝对时空观，发展了牛顿的经典力学。

“旧科学的概念”指的就是牛顿经典力学，应选B。

6.【解析】选C。

材料反映的是生物进化的思想，再结合时间“19世纪初”，可以判断C正确。

达尔文进化论思想诞生于19世纪中期，故D不正确。

7.【解析】选B。

此题考查达尔文在生物领域的成就，达尔文认为物种的生存与发展与环境密切相关，生物不断进化，在于与环境的关系上，适者生存。

因此这里是指适应环境。

8.【解题指南】此题以19、20世纪初的社会现象为切入点，考查学生分析能力。

题干中所述的现象是社会进步的具体表达，尤其表达了人类思想意识的不断进步，这与社会生产力的迅速发展直接相关。

【解析】选B。

此题考查学生分析能力。

伦敦大学的出现，自然科学课程的设置，教会大学增加世俗课程，这些都表达了社会的不断进步，人们进一步认清了人类自身，这与科技的进步、经济的发展有直接关系，应选B。

9.【解析】选D。

此题考查学生分析能力。

用机器制造机器，标志第一次工业革命已经完成。

材料反映的就是用机器制造机器这一现象，应选D。

【误区警示】此题易误选C项。

原因是审题不清和对第一次工业革命理解有误。

审题方面，易受材料“工具机”这一概念的解释的影响。

而第一次工业革命主要是机器生产代替手工劳动。

10.【解析】选D。

此题考查学生提取信息的能力。

从材料中“这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”这一有效信息，可以分析出，涉及的发明给人类带来了光明。

电气时代的电灯等发明符合这一概念。

11.【解析】选C。

此题考查学生分析能力。

电是比蒸汽机更强大、更方便的动力，它使机器的使用更加普遍，生产技术更