小学德体艺卫处学期工作总结.docx

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小学德体艺卫处学期工作总结

小学德体艺卫处学期工作总结

我校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，围绕学校新学年的工作思路，坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，切实加强学生思想道德建设，不断改进和强化体育卫生工作，加强艺术特色建设，立足“智慧教育德育为首”的德育理念，根据区教体局文件精神和我校德育工作计划，以强化行为规范养成教育，增强学生体质，促进学生健康成长为重点，使学校德育、体育、卫生、艺术工作与学生实际情况相结合，以扎实可行、丰富多彩的活动为平台，建立健全德育工作评价机制，营造了健康、向上的校园文化氛围。

现将本学期德体艺卫工作总结如下：

一、德育工作

（一）健全和完善了德育工作制度

为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。

成立了由校长任组长、德育主任、班主任及少先队干部参与的德育工作小组。

形成了校长亲自抓、德育主任具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作新局面。

（二）加强了队伍建设，提高了德育队伍素质

本学年，我校高度重视班主任工作，确实落实班主任在学生德育中的“导师”作用。

学校在会议室举行了班主任工作经验交流会，让班主任做好阶段性的班级管理工作总结，并以书面形式记录下来，在交流会上进行交流探讨，积极推广有效的班级管理经验，不断提高班主任的工作水平。

本学年，我校尤其重视教师的家访工作，提倡班主任带着科任教师对学生（尤其是有特殊表现的学生）进行家访，深入了解学生的家庭，了解学生的心理，从而有针对性地开展思想道德教育工作。

（三）“以评比促进步”，继续强化、激励集体荣誉感。

本学期，我校充分学生自主管理委员会的主体作用，在学校卫生、两操、纪律、文明、红领巾佩戴等方面采取“一日两检查”、“一天一通报”、“一周一评比”的常规检查模式，根据xx镇小学校学生一日常规要求，规范学生行为，督促学生养成良好的行为习惯。

（四）以德育活动为载体，处处渗透德育教育

我校严格按照课程计划的要求，落实好《品德与生活》或《品德与社会》、《班队活动》等德育课程，充分利用各个传统节日开展德育主题教育活动。

1.开展了“我们的节日-春节、元宵节”主题活动

在活动过程中，收集了“传统节日画”三百余幅，精选展出50幅；“传统节日氛围照片”两百余张，精选展出36张；“传统节日手抄报”三百余份，精选展出50份；“传统节日征文”两百余篇，精选展出50篇；“传统节日五小制作”三百余件，精选展出63件；收集传统节日教师作品五十余件，展出30件。

各班利用第一周周五第六节课开展“我们的节日”主题班会。

此次活动增进了师生对传统节日和传统文化地了解，感受到了中华文化的博大精深源远流长，增强了师生们的文化自信和自豪感，培养了学生尊老爱幼，爱国爱家的传统美德，从活动中找到自己的年味，体会到温馨祥和的节日氛围。

2.开展了“清明祭英烈”主题活动

各班开展一次“缅怀先烈、继承革命传统”的主题班会，撰写了“清明祭英烈”主题征文，举办了“清明祭英烈”手抄报展览。

在活动中,同学们进一步了解了清明节的来历，了解了先烈们感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。

他们纷纷表示要珍惜时间，牢记自己肩负的使命，继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

此次活动活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

3.开展了“弘扬雷锋精神·共建文明校园”学雷锋主题活动

结合“学雷锋”的主题，我校开展了一系列的实践活动，如手抄报比赛、黑板报比赛、美化校园活动等。

通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌得到了很大的提高。

4.开展了“在成长中学会感恩”的主题教育活动

全校36个班结合班情以多种形式结合“母亲节”分别开展活动，以讲故事、演小品、感激告白、亲情电话等形式，让整个课堂在师生互动、生生互动中感受爱的暖流，进一步表达对“感恩”的认识，同学们真情流露，纷纷表示以后要多和家长沟通交流，要自立、自律、自强，下定决心、努力学习，多行报恩之举，对别人施以爱心。

课后，班主任们借“母亲节”的锲机，将感恩由课堂内拓展到课堂外，让孩子们回家以实际行动进行感恩，在生活成长中将感恩内化为行动，同学们在班级QQ群中以照片形式分享自已的感恩行动，各班班主任将跟进引领，让我们的感恩不止于课堂，使其源于生活伴其成长。

5.召开了家长会汇报会

3月，我校为了加强家校联系，进一步推动家校合作，共同教育学生，召开了隆重的家长汇报会。

本次家长会架起了家长和学校沟通的桥梁，拉近了学校和家长的距离；进一步促进了家校互动的良好态势，对孩子发展起到了良好的促进作用，为学校今后教育工作的顺利开展奠定了坚实基础。

6.开展了成长银行之“跳蚤市场活动”。

本学期，结合学生成长银行阶段性总结会，我校开展了两次跳蚤市场活动，充分调动了学生的积极性。

学生在活动中用自己挣到的成长币购买书籍、玩具、学习用具等，体验到了收获的快乐。

学生成长银行进入学校，赋予了对学生评价新的理念，激发了学生的兴趣，有利于学生养成良好的行为习惯，有效地促进了学生健康、快乐、向上、自强地成长。

二、体育工作

1.认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。

规范教学“六认真”，每学期，每月对体育教师的备课进行检查，每次检查都有反馈意见。

同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。

2.4月份成功举办了xx镇小学校班级男女篮球比赛；组织学生参加了xx区首届田径运动会；组织学生参加了xx市第二十二届运动会；组织学生参加了xx市女子u10和u12足球联赛；组织学生参加了xx区首届篮球运动会。

3.保证学生每日1小时体育锻炼时间，学校坚持阳光体育大课间活动，对大课间活动先后进行了两次改版，并积极开展足球进校园活动，以及课外体育活动。

4.继续加强学校体育安全保障工作。

体育器材保管人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。

三、卫生工作

1.环境卫生工作：

学校学生会干部和值周教师负责每天中午、下午对学校室内、外及各处环境卫生进行检查，做好记载工作，每天在学校QQ群和门厅星光闪闪公示栏进行公布。

做到每天有记录，每周有总结。

2.从小培养学生良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正。

教师经常利用晨会时间对学生进行用眼卫生“三要三不要”等知识教育。

坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。

3.卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则。

班主任老师利用班会课按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。

4.培养卫生习惯。

我们结合《xx镇小学校学生一日常规》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:

（1）个人卫生中的卫生行为。

如:

饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为。

（2）公共场所卫生中的卫生行为.如:

食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜，在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳.不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等。

（3）学习生活中的卫生行为.如:

校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。

5.开展了“近视防控工作”。

在学期初和学期末分别对学生视力进行检测，并对每班的近视率，近视上升率等方面进行统计和分析，从中找出原因，尽量保护孩子们心里的窗户。

四、艺术工作

1.增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。

加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。

加强了艺术教师队伍建设工作。

在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。

2.加强了常规教学管理，保证了教学质量。

学校定期检查了艺术学科的常规教学工作，教科室组织了每两周一次的集体备课，明确了课堂教学分为两个部分，一是学科内容教学，二是基本技能教学，大大提高了课堂教学质量。

本学期我校继续开展学生艺术测评工作，并完善了学生网上艺术测评工作，测评率达90%以上。

3.本学期，我校积极开展艺术学科活动，美术组分年级分学段开展了童话城堡、橙色的画、素描、竞赛活动。

4.认真组织开展了社团活动。

学校根据学生的兴趣爱好并结合学校师资力量开展了手工、漫画、装饰画、合唱、舞蹈、器乐等多个社团，每周三下午开展活动，极大地丰富了学生的课余活动，培养了学生的艺术素养。

5.结合六一儿童节开展了校园艺术节和六年级学生毕业典礼。

活动以节目展演的形式开展，愉悦了学生的心声，提升了学生的艺术素养。

6.积极组织学生参加了xx区艺术作品展演活动。

五、取得的成绩

2019年2月，我校学生段榆姿、樊新月参加xx区环保征文比赛分获二、三等奖；郭玉晗、杨茂森、罗雨轩、江汶静参加xx区创文明城市“万人手写家书”活动分获一、二、三等奖；2019年3月，我校田径代表队以122.5分遥遥领先的成绩荣获xx区首届田径运动会第一名；李冬、王习羽、毕浩峻三人在“传承红色基因，争做时代新人”征文比赛中获奖；2018年12月，曾子辰、彭竟柯等八人在“川教之声”书法比赛中获奖；2018年11月，刘琨瑞、郑子钰在第三十四届创新科技大赛中获得二等奖；2019年6月，李翌彤同学在xx区艺术展演活动中获二等奖，刘山川老师指导的纸浆画工作坊获得三等奖；2018年12月，段榆姿获得xx市“读书明显”称号；2019年5月，我校男女篮球队在xx区首届篮球运动会上均获得一等奖；2019年6月，何诗蕊同学在xx区电脑作品评选活动中获得二等奖；2019年7月，范钊源同学在“清明祭英烈”主题征文比赛中获得三等奖；在xx省第十五届艺术人才大赛中，我校有166人获奖。

本学期，回首我校德体艺卫工作，在全校师生共同努力下取得了一定的成绩，但也存在不足。

主要表现有：

艺术活动开展不够及时，影响不大，学生参与的积极性不高；“学生成长银行”这一德育创新评价机制逐渐失去热度，缺乏创新点，激发学生热情不够；对艺体教师的考核和激励机制不够，导致部分教师工作不够积极，缺乏主动参与的意识；德育队伍建设还存在薄弱之处，如对新班主任培训不足，不能很快上手；学生的行为习惯养成教育还需要进一步加强。

在以后的工作中，我们将再接再厉，克服不足，务实创新，进一步提高工作实效，使我校徳体艺卫工作迈上一个新台阶。