第二册三年级下信息技术教案.docx

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第二册三年级下信息技术教案

三年级下册信息技术教学计划（第二册）

学生现状分析

三年级学生刚接触计算机，属于入门阶段，对计算机的认识甚少，其基本操作技能都比较生硬，因而在教学中应以培养其感受操作能力为主，多进行上机练习，现在，学校已配备了24台学生机，为学生学习计算机创造了有利条件，因此，在教学中，应上学生在观察教师操作的基础上，充分地进行上机练习，积极利用两人共机的有利时机，进行合作交流，共同学习，取长补短，同时，要求学生在休息时间，利用家里的电脑进行复习，巩固提高，努力完成本学期的教学目标。

九年义务教育小学信息技术教科书第二册

用计算机画画

教材分析

计算机不但可以用来写字，还可以用来画画，在Windows中，有一个可以展示你绘画才华的软件――画图，学会使用画图软件，我们可以画出像“熊猫之家”一样漂亮的房子。

本学期我们将通过学会Windows的操作和画图软件的使用，掌握用计算机画画的一般方法。

教学内容：

本册教材共分为十五课：

1、认识画图软件　　2、画熊猫　　3、给熊猫建个家　　4、装点熊猫家园　5、熊猫要出游　　6、五颜六色的画　　7、图形的编辑

（一）　8、图形的编辑

（二）　9、改变熊猫家园的风格　10、添加文字　11、设计贺卡　12、打印和帮助　　13、认识“我的电脑”　　14、文件小管家

（一）　15、文件小管家

（二）

重点：

画图软件的使用

难点：

图形的编辑

课时安排：

每课1课时

第一课认识画图软件　

教学目标：

1、能熟练启动并退出画图软件；　　

2、认识画图软件的窗口并了解各种绘画工具的使用；　　

3、认识调色板并了解用计算机画图的三个步骤；　　

重点难点：

了解各种绘画工具的使用。

教学时间：

一课时　　

课前准备：

线描图　　

教学过程：

一、导入　　

1、哪些同学喜欢画画？

既然有这么多同学喜欢电脑又喜欢画画，那么今天，我们就一起来学习第8课  认识画图软件（板书课题）　　

2、引答：

“画图”软件顾名思义是用来——（生：

画图的）。

二、新授　　

1、启动画图软件：

（1）画图软件在程序的附件里面，同学们能不能自己打开画图软件呢？

比一比，谁的动作最快。

（2）请一名学生上台演示（开始——程序——附件——画图）　　

2、认识画图软件窗口：

（1）课件出示Windows 98窗口和画图软件窗口。

（2）比较发现：

你认识画图软件窗口的哪些部分？

哪些部分和Windows 98窗口不同？

（3）给这些不同的部分取一个合适的名字。

3、认识工具箱　　

（1）师问：

工具箱中有多少的按钮？

（2）课件出示：

合作探究：

工具箱中的各种工具有些什么作用？

怎样使用？

（3）指名读题。

（4）师说明活动要求：

两人为一个小组进行合作，解决上述问题。

（5）学生操作。

师和学生单独交流，了解学生学习情况，收集学生问题。

（6）师问：

谁愿意说说你对哪个工具最了解？

它的名称是什么？

怎样使用？

（学生边说边演示，鼓励台下学生向台上演示的学生提出不懂的问题并寻求解决方法）　　

4、认识调色板：

（1）师述：

刚才我们已经认识了工具，知道了各种绘画工具的用途。

它们为了感谢同学们，送来一幅画。

（出示线描图）问：

画美不美？

有没有可以修改的地方？

（生：

图片没有颜色）　

（1） 谁愿意给图片填上颜色？

（生上台演示）　　

（2） 总结学生填色步骤：

选择工具→设定颜色→鼠标画图（板书）　　

（3） 课件出示选色框图：

    上面框中的颜色称为前景色，下面框中的颜色称为背景　

色。

观察：

在刚才的上色过程中为什么只有前景色会变化？

背景色怎样改变？

指名将背景色改为淡蓝色。

（4） 总结：

单击左键拾取前景色，单击右键拾取背景色。

（5） 出示儿歌：

调色板儿真方便，多种颜色我来选。

单击左键前景色，单击右键背景色。

前景背景不一样，两键单击记心间。

你认为哪一句最重要？

你愿意为小伙伴们读一读吗？

三、练习　　

1、师述：

我这里还有好多漂亮的画，可是都没涂色，我真不知该用什么颜色来表现，同学们愿意帮老师完成这幅画吗？

2、请你像老师这样打开一幅喜欢的画，给她用上合适的工具填上最美丽的色彩。

画得最棒的同学可以评为今天的“智慧新星”。

3、在学生练习过程中指导：

如果颜色盒中没有需要的颜色可以在任一一个颜色框中双击鼠标，选择更多的色彩。

4、展示作品，学生评价。

评出“智慧新星”，戴上皇冠

第二课画熊猫

教学目标：

1、学生感受如何使用计算机提供的椭圆、圆和橡皮等工具来绘画简单的图形和图画，处理图形信息。

2、通过画大熊猫的活动，考虑到大熊猫特征明显，画大熊猫只需用到简单的几何图形和黑白简单色，简单易画，能够调动学生学习的积极性。

3、激发学生创造自己作品的兴趣。

4、学会保存自己的作品。

教学重点：

　　能用计算机中简单的工具画图，并培养学生绘画技巧。

教学难点：

用计算机工具画出可爱的大熊猫。

教学方法：

教师演示法。

教学过程：

一、出示视频，导入活动　

1、播放大熊猫视频，激发学生兴趣；　　

2、出示大熊猫图片，让学生观察大熊猫的颜色、形状等特征。

3、学生说说大熊猫的主要特征。

4、全班交流后得出大熊猫的特征主要是通过各种图形、结构、颜色来共同表现的。

5、同桌讨论画熊猫要用哪些工具、材料来绘画，按什么样的顺序画大熊猫的各个部分，为绘画做好设计准备。

6、指名说一说。

二、尝试工具，做好准备　　

1、逐个复习绘画工具；　　

2、找出画大熊猫所需要的工具如圆、椭圆、圆角矩形等，做好工具准备。

3、教师演示如何画熊猫：

（1）单击椭圆工具。

（2）单击椭圆样式一。

（3）按住鼠标左键不放，轻轻拖动，画出一个椭圆，作为熊猫的躯干。

（4）用椭圆工具二画出熊猫的头部。

（5）用椭圆工具三画熊猫的腿。

（6）单击橡皮工具的样式，在眼睛和嘴巴中适当的地方单击或按住鼠标轻轻拖动。

（7）如画得不好可使用橡皮工具。

三、创作作品　　

学生上机绘画。

进行创作。

（在作画的过程中，学生对各种工具可以随意选择，综合利用，不必拘泥于一种方式和途径。

如利用铅笔工具，也可以画出椭圆、圆形等。

）（教师巡视指导）　

四、保存文件欣赏作品　

1、保存文件：

教师指导学生保存文件。

（单击文件保存，确定图片保存位置，将文件为可爱的大熊猫，单击保存）保存到指定的文件夹里。

注意：

存储是信息活动中的一个重要环节，存储的信息可以被重新调用。

计算机具有存储功能。

完成的画是以文件的形式保存在计算机中的。

为了避免突然断电或者死机等造成信息丢失，要及时地保存文件。

2、欣赏作品　　

以小组为单位，评选出优秀的学生作品　　

（在对学生的作品进行评价时，提倡学生进行自评和互评，教师不能一味地追求"像"与"不像"，应以赞扬为主，并给以适当的指导。

还应根据学生的不同特点、经验进行不同的要求与指导。

）　

五、活动交流　　

通过画大熊猫，请根据自己的感受说说手工画画与计算机画画的不同？

教学反思：

由于学生第一次在电脑上画画，每位学生的画画兴趣都很高。

对于本节的画画技巧学生都掌握得较好，但熊猫画得不够美观，有待于今后多多练习。

第三课给熊猫建个家

教学目标：

学会打开已保存的作品

学会画直线

学会画矩形

学会给图形着色

重点：

工具的使用

难点：

着色的方法

教学准备：

计算机

课时安排：

1课时

教学过程：

1、打开已保存的作品

　　启动程序后，单击“文件”菜单下的打开，单击上节课保存的图画文件，再单击打开按钮。

就能打开上次保存过的文件。

2、画直线

单击直线工具

选择样式

移动鼠标指针到绘图区，按住鼠标拖出直线

用直线工具画“熊猫之家“的围栏

试着用铅笔和刷子工具画直线

3、画矩形

单击矩形工具、单击样式

选择前景色背景色

移动鼠标到绘图区，按住左键，沿对角线拖动，画出一个矩形，它显示前景色，如果按住右键拖动，则显示背景色

运用所所学的知识画一个小房子，命名为“熊猫之家”，并保存。

说说画正方形和长方形、圆和楕圆的异同。

4、给封闭的图形着色

选取颜色选取填充工具

移动鼠标指针到要着色的地方，单击左键

给“熊猫之家”填色

5、巩固练习

第四课　　装点熊猫家园

教学目标：

学会画曲线

学会使用刷子和喷枪工具

重点：

学会画曲线

难点：

喷枪的使用

教学准备：

计算机

课时安排：

1课时

教学过程：

1、曲线工具的作用

单击曲线工具，选择曲线的样式

拖动鼠标，画出一条直线

单击弧线，拖动鼠标指针，调整调整弧线形状

2、使用刷子

选取刷子工具

选择样式和颜色

在绘图区画出图画

3、使用喷枪工具

单击喷枪工具、选择喷嘴的大小

选择颜料盒中的前景色和背景色

按住鼠标左键喷出前景色，按住鼠标右键喷出背景色

4、巩固练习

使用学过的工具画一只可爱的熊猫

设计一个电台发射塔

5、用ctrl画直线的技巧

6、课后小结：

本节课的学习收获

第五课　　熊猫要出游

教学目标：

学会画多边形

掌握画图软件的综合应用

重点：

画图软件的综合应用

难点：

画多边形

教学准备：

计算机

课时安排：

1课时

教学过程：

1、画多边形

单击画多边形工具，并选择合适的样式

在起始点按脉鼠标左键不放，拖动鼠标到第二点，画好第一条直线

依次在第三、四点单击，在第五点双击，完成多边形

在画多边形的过程中，如果不满意，右以随时双击右键取消

让学生练习画多边形

2、画图软件的综合应用－画汽车

单击矩形或圆角矩形

按住鼠标左键不放，拖动画出矩形作为车身

单击楕圆工具，按住Shift键，拖动鼠标画出车轮

再选取刷子、铅笔等工具，把汽车打扮得更漂亮

3、画图软件的综合应用－画鱼

用楕圆工具画出鱼身和鱼眼

用多边开工具画鱼尾曲线、画鱼腮，用直线工具画鱼鳍

用填充工具填颜色

说一说：

画多边形和矩形有什么相同和不同

试一试：

用多边形工具画长城和皇冠

4、小知识：

清除图像　　　撤消的使用　　　　喷枪的技巧

5、课后小结：

谈谈本节课的学习收获

第六课　　五颜六色的画

教学目标：

学会改变绘图区的大小

学会选取前景色和背景色

学会编辑颜色

重点：

选取前景色和背景色

难点：

颜色的编辑

教学准备：

计算机

课时安排：

1课时

教学过程：

一、改变绘图区的大小

移动鼠标指针到底部或右边中部，待鼠标指针变成双向箭头时，按住鼠标左键拖动鼠标，可以改变绘图区大小

移动鼠标指针到右下角，待鼠标指针变成双向箭头时，按住鼠标左键拖动鼠标，可以改变绘图区大小

二、选取前景色和背景色

单击颜料盒中的颜色可以选取前景色，右键单击颜料盒中的颜色可以选取背景色

学生练习操作

三、美化熊猫的家园

1、区分冷色和暖色

2、编辑颜色

单击颜色菜单下的编辑颜色

单击元宝自定义颜色

单击合适的颜色，调整亮度

单击“添加到自定义颜色”

3、试一试

让我们用所学的知识来美化熊猫家园吧！

试着用学过的工具画一幅“美丽的大自然”

四、小知识

改变画纸大小的方法

五、课后小结

第七课　　图形的编辑

（一）

教学目标：

学会图形的复制与粘贴

学会图形的剪切与粘贴

重点：

图形的复制与粘贴

难点：

图形的复制与粘贴

教学准备：

计算机

课时安排：

1课时

教学过程：

1、说明在绘图中，复制与粘贴应用的意义

2、图形的复制与粘贴

先画好一个图形（一棵树）

单击选定工具

单击透明粘贴

确定要复制的区域（从左上到右下拖出一个矩形区域）

单击“编辑”“复制”命令

单击“编辑”“粘贴”命令

将复制出来的小树拖放到合适的位置

重复以上操作，将一棵小树