初中物理八上同步讲义精华篇.docx

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初中物理八上同步讲义精华篇

第一章打开物理世界的大门

1、物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物理结构的一门科学。

2、哥白尼——【日心说】、牛顿——【经典力学的体系】

伽利略——【经典和实验物理学的先驱，率先用望远镜观察天空】

牛顿——【构建经典物理学体系，建立了牛顿运动三大定律】

爱因斯坦——【相对论】普朗克和玻尔【量子力学】

3、观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径

第二章运动的世界

一、长度和时间的测量

（一）长度的测量：

1、长度测量的常用的工具是刻度尺。

2、国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。

3、主单位与常用单位的换算关系：

1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm

4、长度估测：

黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm

4、刻度尺的使用方法：

（1）看:

先观察它的零刻度线是否破损，认清它的量程（测量范围）和分度值。

（2）放:

零刻线对准被测物的边缘，尺面要紧贴被测物体，且沿着被测长度的方向。

（3）读:

读数时，视线要垂直于尺面，并估读到分度值的下一位。

（4）记:

记录的数据由数字和单位组成，即要记录准确值，又要记录估计值，注明单位。

5、特殊的测量方法：

①累积法（测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径）

②化曲为直法（测地图上两点间的距离）

③轮滚法（测量圆形跑道的长度）

④三角板直尺配合测量法

6、误差：

（1）定义：

测量值和真实值的差异叫误差。

（2）产生原因：

测量工具测量环境人为因素。

（3）减小误差的方法：

多次测量求平均值用更精密的仪器改进测量方法

（4）误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。

（二）时间的测量

1、单位:

秒（S）

2、测量工具:

秒表小表盘时间是分、大表盘时间是秒。

分钟指针在1分钟内不过半，小表盘直接计数，分钟指针过半，小表盘计数+30秒

秒表的用法：

第一次按下时，表针开始转动（启动）；第二次按下时，表针停止转动（停止）；第三次按下时，表针弹回零点（回表）。

读数：

表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。

二、运动的描述

1、机械运动：

物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2 、参照物：

①定义：

为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

②选择：

以研究问题的方便而定，常选地面或固定于地面上的物体为参照物。

③参照物的选择：

被研究对象以外的物体

3、运动和静止的相对性：

运动是绝对的，静止是相对的。

4、运动的判断：

被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，位置发生改变就运动，没改变就静止。

三、运动的快慢

1、速度：

表示物体运动快慢的物理量

1定义：

物体单位时间内通过的路程，即物体通过的路程与运动时间的比值

2公式：

3单位：

国际单位制：

m/s常用单位km/h（1m/s=3.6km/h）

2、匀速直线运动：

1定义：

物体运动速度保持不变的直线运动

2特点：

最简单的机械运动，路程与时间成正比

3速度图像：

3、变速直线运动：

A、定义：

运动速度变化的运动叫变速直线运动。

B、

平均速度：

=总路程总时间

①平均速度不是速度的平均值；

②计算哪段路程内的平均速度，一定要用这段路程除以通过这段路程所用的时间去计算

C、物理意义：

表示变速直线运动的平均快慢程度

E、常识：

人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×108m/s

4、比较物体运动快慢的方法

1相同路程，比较时间：

时间段就快。

2相同时间，比较路程：

路程多就快。

3速度路程时间都不同：

比较路程时间的比值，比值大，就快。

第三章《声的世界》

一、声音的发生与传播

1、声音的产生：

发声的物体振动发声，振动停止，发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质，真空不能传声。

声音以声波形式通过介质向四面八方传播

3、声速：

声音在介质中的传播速度。

空气中声速：

340m/s

①固体液体气体都可能传声，一般情况下，v固>v液>v气

2影响因素：

介质的种类和温度，同种介质，温度越高，声速越大

4、回声①定义：

声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象

②区分回声跟原声时间间隔：

不小于0.1s，此时障碍物到听者的距离至少为17m。

音箱的制作原理：

小于0.1s原声与回声混合，原声被加强（声音好像变大）

③利用：

利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近

例1：

①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。

②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。

③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？

可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。

例2①P1图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传播声音，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108m/s。

②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：

气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。

☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。

若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s（当时空气15℃）。

☆在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。

二、声音的特性

1、音调（是指声音的高低），它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高。

2、响度（是指声音的大小或强弱），

振幅振幅越大，响度越大

振幅越小，响度越小

①影响响度的因素

人到声源的距离：

声音能量越分散，听到的声音就越弱

声源振幅太小，声音响度太小

②听不到声音的几种情况声音的频率超出人的听觉范围

没有传播声音的介质，声音被障碍物阻挡

3、音色（指不同发声体声音特色）：

由物体本身决定，人们根据音色能够辨别乐器或区分人。

4、区分乐音三要素：

闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。

三、超声与次声

人的听觉频率范围　20Hz-20000Hz　，低于此范围叫次声波，高于此范围叫超声波。

1、当代社会的四大污染：

噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2、噪声：

从物理学角度讲，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；

3、从环保的角度讲，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音；

4、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。

5、减弱噪声的方法：

在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

四、声的利用

声音的利用：

A：

传递信息，如回声定位，超声波检测、次声波监测等。

B：

传递能量，如清洗精密机械，次声波碎石、次声武器等。

第四章《多彩的光》

一、光的直线传播

1、光源：

定义：

能够自行发光的物体叫光源

分类：

自然光源，如太阳、水母恒星萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、日光灯、霓虹灯

月亮、钻石本身不会发光，不是光源。

2、光的直线传播：

光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

①光的传播不需要介质，真空可以传播

②光在透明的介质中可以传播：

气体、液体、固体（玻璃）

③光速：

在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

光年：

光在真空中一年内所走的距离（

）．1秒绕地球7圈半

④通常我们用一条带箭头的直线来形象地表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。

3、应用及现象：

①激光准直：

挖掘隧道时，用激光来引导挖掘机前进

②影子的形成：

光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

点光源:

线光源：

光源的发光面越大，本影区越小手术用无影灯

③日食月食的形成：

（1）日食的形成：

图1中，A可看到日全食

B和C区看到日偏食

D区看到日环食

（2）月食的形成：

图2中，C可看到月全食

B和A区看到月偏食

同月球相比较，地球的本影要长得多，月球在轨道上运行不可能进入地球的伪本影，所以，没有月环食现象．

④小孔成像：

小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

孔越大，通过的光线多，像亮但是模糊

孔越小，通过的光线少，像暗但是清晰

像大小的影响因素：

光源到小孔的距离光屏到小孔的距离

⑤相关成语：

立竿见影管中窥豹坐井观天一叶障目

二、光的反射

1、定义：

光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：

三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆

即:

①反射光线与入射光线、法线在同一平面上，

②反射光线和入射光线分居于法线的两侧，

③反射角等于入射角

④光路是可逆的

3、分类：

⑴镜面反射：

定义：

射到物面上的平行光反射后仍然平行

条件：

反射面平滑。

应用：

迎着太阳看平静的水面，特别亮。

黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射

⑵漫反射：

定义：

射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。

条件：

反射面凹凸不平。

应用：

能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

☆我们为什么能从不同角度看到本身不发光的物体？

一般物体的表面是粗糙的，当太阳光平行照射到物体表面时发生漫反射，故各个方向均有反射光射入眼睛。

☆生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。

☆黑板反光：

粉笔字写在光滑的黑板上引起的，粉笔字发生漫反射，光滑的黑板发生镜面发射，发射光强，从而看不到粉笔字。

可以换一下位置或者增大一下黑板的粗糙一些。

☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：

光在桌子上发生了漫反射。

4、平面镜成像：

（1）成像特点：

等大,等距,垂直,虚像左右相反

①像、物大小相等

②像、物到镜面的距离相等

③像、物的连线与镜面垂直

④物体在平面镜里所成的像是虚像

（2）平面镜成像原理：

光的反射定理②作用：

成像、改变光路

实像和虚像：

实像：

实际光线会聚点所成的像

虚像：

反射光线反向延长线的会聚点所成的像

（3）平面镜成像的应用①潜望镜；②万花筒；③梳妆镜；④牙医用的反光镜

（4）作平面镜成像光路图时应注意的问题：

作图须规范，应该用作图工具规范作图，切不可随手画．

虚实应分开，实际光线画实线，法线、实际光线的反向延长线等辅助线画虚线；实像画实线，虚像画虚线．

箭头不可忘，表示光传播方向的箭头应在图中画出，但虚线不加箭头．

作平面镜成像光路图时，