初高中作文初中校园生活作文.docx

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初高中作文初中校园生活作文

初中校园生活作文

初中校园生活作文

（一）：

初中校园生活作文

光阴似箭，日月如梭。

时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。

初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。

要迎来的是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。

学习，生活的压力铺天盖地而来。

在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。

由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享;在遇到困难时，没人陪我共度难关。

有时想主动开口，却总是难以启口。

想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。

每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。

总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。

渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。

遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。

遇到开心的事，能够一齐分享。

我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。

能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。

初中校园生活作文

（二）：

初中校园生活作文600字

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。

下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。

有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。

校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。

思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：

“我爱我的校园，我的校园独一无二!

”

初中校园生活作文（三）：

初中校园生活作文

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。

”

学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。

九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。

绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。

寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。

学会学习学生的主要任务，就是学习。

学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。

就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?

谁来烧给我们吃?

所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。

”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：

语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。

上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。

如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。

生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。

但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。

勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。

有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试?

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。

记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都是我的愚蠢表现。

俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。

”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。

三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!

至少我是这样认为的，人生能够说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

初中校园生活作文（四）：

校园生活

我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。

校

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。

操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！

教室里，同学们是那么投入地在学习。

数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！

音乐课上，老师在和同学们一齐唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！

美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。

学生们也在认真地学习。

看！

同学们在课堂上是多么认真呀！

在课下，我们也是生龙活虎。

别看我们上课很老实，下了课但是像个猴子似的！

你追我赶，像一个热闹的集市。

女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板

看，同学们的校园生活丰富多采吧！

初中校园生活作文（五）：

校园生活

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8。

0级的特大地震。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。

有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。

可抬头一看，咦？

我们的展区怎样无人问津？

怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：

“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。

怎样办！

照这样一个顾客也来不了！

但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。

我的眼睛湿润了，又开始推销了。

我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！

于是迅速跑到他身边，亲切地问：

“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？

”我心想：

太棒了，我正好有这样一本书。

于是，我回答：

“有啊。

法布尔的《昆虫记》就是这样的书。

他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。

我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。

”我说着。

他掏出了十元钱，买走了这本书。

义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大群众，那里的生活是丰富多彩的。

在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。

校园的生活多么完美！

初中校园生活作文（六）：

初中校园生活作文

我的校园生活，能够说快乐也能够说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。

哪里对我好，我就降落在何方。

哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。

心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?

他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。

唉，这都是自我愚弄自我。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。

呵~太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。

开心是因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。

当然抱着嘲笑的态度较多点。

还组织了帮派。

搞笑，真搞笑。

我承认我也有过帮派。

但是它是以学习、开心为主题。

但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。

其实，我在那里并没有很了不起的说他们，自我同样也在反思。

我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。

呵呵，太愚弄自我。

竟然也有人说我有心计丶城府。

呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人，我自我清楚。

也用不着你们对我指指点点，我就是我自我仅此而已。

当然，我哪里不足你们能够当面说我。

我比你们任何人都了解自我，否则我的生存有何好处?

这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实，一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话：

一个人是怎样样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自我的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自我的车位就是了。

反正你能够随时转型，就是不能倒退。

记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我，世界因你精彩。

你我都是奇迹。

朋友!

初中校园生活作文（七）：

我的初中生活600字

呀！

转眼间，我已经当了半学期的中学生了。

在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

酸

这天是上初中以来的第一次竞选。

昨日，我就已经准备好了竞选稿，打算在这天来个“一鸣惊人”。

但是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：

老天保佑，我必须要竞选上啊！

糟了！

轮到我了，怎样办呀？

我迫使自我镇静下来，开始了竞选演讲。

但在演讲时，我的腿一向在微微颤抖，全身发冷，唉！

还在紧张。

最后，我演讲完毕下台了。

我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。

我有一种不祥的感觉：

我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。

看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的

甜

下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。

同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：

多被一遍保险嘛！

考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！

于是我奋笔疾书，几乎没有怎样迟疑，只花了二十分钟便做完了。

又仔仔细细检查起来。

中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。

最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。

寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。

望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的

中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。

无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。

这样，我们才能顺利度过我们的初中