02 期末测试题B卷 2.docx

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02期末测试题B卷2

五年级下册语文期末测试题（B卷）

一、读拼音，写词语。

（5分）

èhàoyǔnnuòpáoxiàopēitāijǔjué

（）（）（）（）（）

二、找出句中的错别字,并依次改正在括号里。

（5分）

1．在这个长满了红锈的鱼钩上,闪硕着灿烂的金色光茫。

（）

2．那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

（）

三、把下面的词语补充完整。

（4分）

（）（）嫣红（）水车（）含情（）（）

（）山（）（）（）辛（）苦废（）忘（）

（）（）请罪五彩（）（）

四、给红色的字选择正确的读音。

（3分）

才干（guàngàn）调拨（tiáodiáo）上当（dāngdàng）

丞相（xiàngxiàn）挑战（tiǎotiáo）折本（zhéshé）

五、为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。

（4分）

如果……就……虽然……但是……　

只要……就……　无论……都……

1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏璧交给他。

3．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4．（）多读多练，（）会提高作文水平。

六、给红色的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

（4分）

（1）手疾眼快（）①疾病②痛苦③痛恨④急速

（2）浑黄一体（）①浑浊②糊涂，不明事理③天然的④全，满

（3）随心所欲（）①欲望②想要，希望③需要④（副词）将要

（4）负荆请罪（）①背②担负③背弃，辜负④亏欠、拖欠

七、把句子补充完整。

（8分）

1．_____________________，吾将上下而求索。

2．九曲黄河万里沙，___________________。

3．_____________________，天连碧水碧连天。

4．如用一句名言来激励自己，你会用：

__________　　　。

八、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。

可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！

（8分）

1．默写：

题目

2．填空：

这首诗（词）的作者是。

你喜欢它的原因是

。

九、妙笔生花：

（2分）

在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。

试试看，请你写下来。

第二部分阅读与运用

十、阅读，回答问题。

（一）

《将相和》选段

蔺相如在渑池会上又立了功。

赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，他对别人说：

“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

我碰见他，得给他个下不了台！

”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如手下的人可看不顺眼了。

他们说，蔺相如见廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！

蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比谁厉害他们说：

“当然秦王厉害。

”蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！

”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。

于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。

从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1．请在横线上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！

（2分）

2．“廉”字用音序查字法应先查，用部首查字法应先查部。

（2分）

3．这段话主要写了什么？

表达了怎样的思想感情？

（3分）

4．回答问题。

（2分）

（1）廉颇负荆请罪是因为。

（2）具体写“廉颇负荆请罪”的句子是

5．请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。

（1分）

6．仿照“蔺相如见廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。

（1分）

7．细读短文，说说你从这些句子中体会什么？

（2分）

8．在这个故事中你最喜欢哪个人物？

为什么？

（2分）

（二）

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。

离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。

艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。

但这并不能阻止两个孩子的友情。

一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。

于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

　　他们是沿着那条小河出发的。

艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。

他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

　　不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。

为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。

德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。

这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是多么地昏暗，他一个人呆在那里，找不到回来的路。

艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。

”

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。

德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。

不久，德诺就住进了医院。

艾迪依旧常常去病房看他。

两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。

他们有时还会合伙玩装死游戏吓.

医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。

艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

　　秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。

然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

　　那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。

两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：

“我很难过，没能为德诺找到治病的药。

”

　　德诺的妈妈泪如泉涌：

“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”

　　三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1．从文中找出成语填在下面的横线上。

（2分）

（1）听到这个坏消息，妈妈顿时，旁边的人也止不住地流眼泪。

（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此。

2．领悟内容，填空或回答问题。

（1）德诺是不幸的，因为他，德诺又是最幸运的，因为他。

（3分）

（2）把文章加以提炼和概括，简单地说：

生命的药方就是。

（用两个字的词语回答。

）（1分）

（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。

作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。

请你为此写一句广告语（2分）

（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个的人。

（2分）

（5）文中使你感动的是哪句？

请写出使你感动的原因。

（2分）

（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？

（2分）

第三部分习作

十一、写作。

一、小练笔。

（8分）

网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。

但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。

那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？

请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。

二、作文。

（20分）

同学们，如果真有“时空隧道”可以带你回到过去和未来，你会看到什么样的景象？

会发生哪些神奇的故事呢？

请展开丰富的想象编个故事，做到语句通顺、具体、形象、富有趣味情。

题目自拟。

（字数：

800左右）

答案：

一、读拼音，写词语。

èhàoyǔnnuòpáoxiàopēitāijǔjué

（恶耗）（允诺）（咆哮）（胚胎）（咀嚼）

二、找出句中的错别字,并依次改正在括号里。

1．在这个长满了红锈的鱼钩上,闪硕着灿烂的金色光茫。

（①“硕”改为“烁”；

②“茫”改为芒。

）

2．那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

（①“竞”改为“竟”；②“杉”改为“彬”；③“理”改为礼。

）

三、把下面的词语补充完整。

（姹）（紫）嫣红（杯）水车（薪）含情（脉脉）五彩（缤纷）

（崇）山（峻岭）（含）辛（茹）苦废（寝）忘食（负荆）请罪

四、给红色的字选择正确的读音。

才干（gàn）调拨（tiáo）上当（dàng）

丞相（xiàng）挑战（tiǎo）折本（zhé）

五、为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。

如果……就……虽然……但是……　

只要……就……　无论……都……

1．（无论）困难有多大，我们（都）会竭尽全力去克服。

2．（只要）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（就）把和氏璧交给他。

3．现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。

4．（如果）多读多练，（就）会提高作文水平。

六、给红色的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

（1）手疾眼快（④）①疾病②痛苦③痛恨④急速

（2）浑黄一体（①）①浑浊②糊涂，不明事理③天然的④全，满

（3）随心所欲（①）①欲望②想要，希望③需要④（副词）将要

（4）负荆请罪（①）①背②担负③背弃，辜负④亏欠、拖欠

七、把句子补充完整。

1．_路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

2．九曲黄河万里沙，_浪淘风簸自天涯。

3．_地满红花红满地_，天连碧水碧连天。

4．如用一句名言来激励自己，你会用：

精诚所至，金石为开。

八、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。

可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！

1．默写：

题目牧童

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，

不脱蓑衣卧月明。

2．填空：

这首诗（词）的作者是吕岩。

你喜欢它的原因是它向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。

九、妙笔生花：

在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。

试试看，请你写下来。

也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟！

第二部分阅读与运用

十、阅读，回答问题。

（一）

《将相和》选段

蔺相如在渑池会上又立了功。

赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，他对别人说：

“我廉颇攻无不克，战无