年级主任竞聘演讲稿3篇.docx

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年级主任竞聘演讲稿3篇

班级主任竞聘演讲稿3篇

篇一：

班级主任竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家上午好！

　　美国闻名学者戴尔？

卡耐基说过：

“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。

”凭着这句话，凭着对实小的满腔热爱，也凭着对我校老师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今日我勇敢地走上台来，竞聘低班级班级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。

　　1996年，从德州师专毕业的我走上中学历史教学的工作岗位。

07年被应聘到实小任教。

五年来我虚心学习、请教；并主动参加各种教研活动。

先后被学校授予“书香老师”、“优秀班主任”等称号，并获校“创新杯”教学比武一等奖，演讲比赛特等奖，禹城市小语老师基本功比赛一等奖、“优质教案”获禹城市优秀教科研成果一等奖、以及德州市小语教学优质课二等奖。

　　在11年的省远程研修和12年的国培远程研修中均以突出的成绩获得优秀学员称号。

　　我想假如我竞聘成功，我将从以下两个方面做好本职工作：

　　一、提升自己的服务意识——服务于学校工作，服务于每位老师

　　首先，作为班级组的带头人，必须具备高度的责任感。

在个人利益与学校工作发生冲突时顾全大局，全力支持学校工作，率先垂范，无私奉献。

　　其次，深化了解本班级老师的思想情况，做好上传下达工作。

在工作中，要既重感情，又讲原则，善于协调，不说消极的话，营造良好的工作氛围，共同做好学校各处室交办的工作。

　　同时结合本学期我校教室都配备了多媒体的现状，充分利用自身熟悉word编辑、课件制作等优势服务于每位老师，搞好班级组教学工作。

　　二、求真务实，搞好班级治理工作

　　首先，结合学校的工作任务，在重大问题上整个班级组要与学校的方针达成共识。

教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个班级学习、生活和谐，有序进展。

　　其次，科学制订班级工作计划，细化量化工作目标，严格执行责任分工。

因班制宜，因人制宜，分类指导，善于发现和培育方方面面的典型和亮点，调动一切主动因素，搞好班级工作。

　　再次，关心各班班级建设、班级面貌。

定期举办班主任论坛，组织班级治理经验沟通，并及时做好改进工作。

　　最后，每学期按学校计划组织好家长会，让家长充分了解学生在校的学习情况，从而更好地配合老师进行教学。

　　这就是我——一位热爱教育事业的小语老师，一位擅长编辑和课件制作的“文人墨客”，一位真诚善良乐于助人的古道热肠，一位“人小”“胆大”前来竞聘的平凡女子，假如大家觉得我合适担任这个职务，请投我一票吧！

　　不管结果如何，我都将一如既往认仔细真地工作，踏踏实实地做人。

　　谢谢大家！

篇二：

班级组长竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好

　　我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘演讲。

我本着锻炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任和支持。

我从1996年工作至今，已经有有十五年的工作经验，去年担任一班级一班的班主任，同时担任一、二班级的班级组长。

　　当决定让我来担任一、二班级班级组长时，我感到压力非常大，虽然我担任过多年低班级的教育教学工作，积累了一定的经验，也带过新老师。

但一班级除了我全是新老师，我一个人能带好她们吗？

但我想，既然领导和同事给予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。

在担任一、二班级班级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下工作：

　　一、未雨绸缪，带领一班级班主任及时开展新生家长会

　　组建好我们班级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。

家长会对这些新老师来说是生疏的，因此我在在召开家长会之前对一班级各位班主任进行了具体详实的培训，确定了具体的家长会的内容，制作了精美的课件，并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求，以及一些注重事项，如：

要填写家长签到表、联系表等，都做了具体的说明。

并在召开家长会之前还进行了

　　模拟演讲，发现问题及时改正。

经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们一班级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和老师们的高度评价。

　　二、以身作则，带领大家团结一致、共同做事

　　从踏进锦绣开始，从组成我们班级组开始，我就以身作则，树立班级组的理念：

我们是一家人，每个人的事就是大家的事。

一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。

　　例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少碰到过一些难题。

虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出主意，想办法，寻找解决问题的最佳方式。

记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话沟通好几次。

　　又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切预备。

全体老师都精心预备了优质课，制作了精美的课件和教具，新老老师之间，新老师与新老师之间互相进行了听评课，为督导做好了充分预备。

最后抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没有预料的。

在时间紧、任务重的情况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮忙找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组老师在共同努力。

　　还有在新老师参加的区优质课比赛中，我们组全体人员除了帮她们预备课外，班级中的事情也尽全力帮忙。

非凡是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队，

　　有时整整上一天课，令人非常感动。

经过努力。

老师们在比赛中取得了优异的成绩。

　　俗话说：

“人心齐，泰山移。

”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中碰到什么难题，我们都会迎刃而解的。

　　三、责任在心，发现问题，及时处理

　　作为班级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个班级组的全面进展才是我最大的责任。

因此，在工作中我把整个班级组的事情时时挂在心上，发现问题，及时解决。

　　如，一、二班级孩子年龄小，安全问题非常重要。

在看到课间纪律很乱时，我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：

划分活动区域，各班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆；各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤，周一到周五每日一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤老师继续按时上岗执勤，保证学生安全。

这样制定好计划后，我们都严格执行，老师之间、师生之间互相提醒，按时执勤。

我不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转。

经过一段时间的努力，我们班级的课间纪律有了很大改善。

　　又如，在期末复习时，我看到大部分新老师不大清楚复习课的具体模式。

于是我上了一节拼音总复习的公开课，一二班级的语文老师加上李秀琴老师参加了听课。

并结合那堂课开了一二班级语文组会议，让她们给我评了评课。

我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课堂模式，在会上沟通、讨论。

让老师们以此为参考，带领学生把知识把握扎实、复习好、周末考出好成绩。

　　虽然我们组大部分是新老师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成绩，班级治理也逐步完善。

我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲！

但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。

我们的团队也还存在很多不足，在以后的日子里我们定会更加团结一致，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！

　　我想假如我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：

、

　　一、个人建设

　　1、作为班级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。

要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。

率先垂范，无私奉献，同时还要培育亲和力，要服务每位老师，在人格上尊重老师，心理上接受老师，感情上亲近老师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。

　　2、仔细完成学校各处室布置的任务

　　在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。

公正是信任的基础，作为一名班级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。

在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，班级组长必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。

　　3、要作到与时俱进，学习先进的教学治理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。

　　二、班主任队伍建设

　　1、有一支过硬的班主任队伍，班级的进展才可平稳。

结合学校的工作任务，在重大问题上整个班级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验沟通，形成向上的工作氛围。

　　2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个班级学习、生活和谐有序进展。

　　3、深化了解本组老师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。

　　三、班级建设

　　1、二班级还是低班级阶段，所以要严抓日常治理，重视行为规范。

态度决定一切，没有规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。

为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

　　2、本着关心爱护全体学生的原则，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康进展

　　3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。

篇三：

高二班级主任竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！

　　感谢学校为我提供了这次演讲的平台，我冒昧走上演讲台，接受检验和挑战。

我竞聘的岗位是高二班级主任，希望能得到大家的信任与支持。

　　我认为班级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者，一个班级团结奋进的领跑者，教育教学及安全治理的第一责任人。

他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。

　　我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势：

　　1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。

工作五年来，我始终恪守“老实做人、踏实做事”的人生信条，爱岗敬业，踏实奉献。

在担任高一班级副级主任期间，我竭尽全力配合好班级主任做好各项工作。

级主任的务实、勤奋，注重人文关怀，灵活、大胆创新都时刻激励着我，影响着我，给了我更多的勇气和耐心。

在工作中，我兢兢业业，虚心学习，努力把工作做得更好。

　　2、具有干好工作，做好服务的愿望和决心。

在干好本班工作的同时，既为学校各处室做好优质服务，又为班主任、科任老师、学生家长提供实实在在的服务，让领导们对班级组工作省心、放心。

我会与本班级老师多沟通，多沟通，倾听他们的心声、呼声，把大家的困难如实向相关领导反映，全心全意为教学一线服务。

　　一、任期目标

　　举如这次我能竞聘成功，通过努力，我将达到以下目标：

（一）德育方面

　　探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。

进一步规范本班级学生的行为仪表，加强班级、班级常规治理和行为习惯的培育，提升学生的文明素养，形成良好的班风级风。

（二）安全方面

　　做好本班级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作，遏制学生安全事故的发生。

充分利用升旗仪式、班会、调查谈话等教育渠道，抓好学生的安全防范教育，着力提高本班级学

　　生的安全意识，力保学生在校期间身心健康。

每学期根据季节特点，制定安全应急预案并进行演练。

　　（三）教学方面：

　　主动协调师生间的关系，引导全班级形成奋发向上、团结协作的风气；深化了解学情，有效提升课堂效率，切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作；仔细组织好月考，开好考试质量分析报告会；建立培优辅困长效机制，圆满出色地完成学校交给的任务；全班级师生团结在一起，主动争创优秀班级组。

　　二、主要