小学作文评语优缺点200条精选范文.docx
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小学作文评语优缺点200条精选范文
小学作文评语优缺点200条
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小学作文评语优缺点200条第1段:
1.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点教师真的应当向你学习。
就让我们今后的语文学习中互相促进好吗
2.你的字迹工整,书写很优美,教师要向你学习。
文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?
3.开头打动人心,具有真情实感。
4.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
5.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
6.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
7.文章的”读”与”感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
8.能把人物内心活动写得十_大的成功之处。
教师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。
30.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
小学作文评语优缺点200条第2段:
1.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
期望你能坚持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
2.重点突出,详略得当,资料具体。
3.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和,描述很随意,似乎引领着读者心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。
继续练笔,你会更出色!
4.作文如做人,从你的生活感受中能够看出你是个进取上进的好青年,你看事物有自我的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
5.文章想象合情合理,
6.当教师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。
你想想,当教师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗
7.本文故事情节上或许并无异常之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了主角的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
8.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
期望你能坚持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9.文能怡情。
不能把写作文当成自我的一项负担,而应当以进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。
10.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料
11.孩子,不要再让教师失望好吗其实你是一个很聪明的孩子,只是写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。
这样坚持下去,你各方面必须会有很大的提高!
教师期待着新的惊喜。
文中不规范的字很多,期望你去用心改,用心记,用心写,好吗
12.文章语言生动丰富,可读性强。
13.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
14.文章头尾照应,中心明确,结构完整
15.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想能够那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
教师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。
16.能够说你的文章充满了真情实感。
人嘛,失败所难免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。
我相信是金子,总会有闪光之时。
期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
17.通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
18.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。
文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。
愿你写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自我的风格更趋完善!
19.文章将写得细致入微
20.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
21.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
22.能把人物内心活动写得十_大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
13.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十_大成功!
期望你今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得提高!
24.经过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
25.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
26.文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。
27.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
期望你能坚持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
28.以感受开关,以感受结尾。
这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
29.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。
期望你未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
30.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对完美心灵的由衷赞
小学作文评语优缺点200条第4段:
1.剪裁得体。
笔墨集中,详略有致。
语言简洁,概括性强。
主题进取开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。
材料典型。
2.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
3.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
4.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。
文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。
愿你写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自我的风格更趋完善!
5.文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
6.能够说你的文章充满了真情实感。
人嘛,失败所难免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。
我相信是金子,总会有闪光之时。
期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
7.看来你必须阅读了很多的文学作品。
资料如此丰富,更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按必须的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
8.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想能够那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
教师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。
9.你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓!
10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,并且写得津津有味:
紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言,生动地展示了学生进取向上的精神风貌。
11.事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。
12.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
13.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
14.本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
15.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所
16.经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
17.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
18.文章开头引人入胜,吸引读者。
点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
19.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
20.很多采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
21.文章边叙事边抒情。
22.以简便愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
23.虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。
整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭本事厚实的心智和敏锐的灵光。
精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识,无不令人赏心悦目。
24.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自我的一片天地。
25.真是下笔如有神啊。
看来你必须阅读了很多的文学作品。
资料如此丰富,更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按必须的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
26.文能怡情。
不能把写作文当成自我的一项负担,而应当以进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。
27.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,并且表现得津津有味:
紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生进取向上的精神风貌。
28.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。
构思巧妙,
29.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。
期望你未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
30.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
小学作文评语优缺点200条第5段:
1.能够说你的文章充满了真情实感。
人嘛,失败所难免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。
我相信是金子,总会有闪光之时。
期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
2.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
3.文章以为结尾,言简意赅,其味无穷
4.作者对观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然文章结构严谨,首尾呼应
5.语言活泼明快,富有情趣。
6.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
7.文章以为结尾,言简意赅,其味无穷
8.虽然你能身心愉悦地生活自我的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应当以崭新的姿态投入到团体生活之中,适应社会的发展。
9.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
10.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
11.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者叙事的同时加入了恰当的心理描述,充分表达了
12.文章开头简而得当,经过环境描述来衬托人物心境,十_大的成功之处。
教师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。
23.字迹娟秀,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点教师真的应当向你学习。
就让我们今后的语文学习中互相促进好吗?
24.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
25.经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。
如果你继续坚持这种热情,今后能多读些优秀作文。
教师想念你的写作会有有更大提高。
26.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长
27.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对完美心灵的由