学生成绩管理系统的分析与设计-毕业论文.pdf

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I学生成绩管理系统的分析与设计学生成绩管理系统的分析与设计目录摘要.IAbstract.II1绪论.11.1研究背景与意义.11.2国内外研究现状.21.2.1国外高校成绩管理系统现状.21.2.2国内高校成绩管理系统现状.21.3研究的内容和主要工作.31.3.1论文的内容.31.3.2本人的主要工作.32系统分析.42.1系统需求分析.42.2用户需求分析.42.2.1用户需求的调查及概述.52.3功能需求分析.52.3.1用户角色定义.52.3.2系统管理员功能用例.62.3.3教师功能用例.72.3.4学生功能用例.92.4可行性分析.92.4.1经济可行性.92.4.2技术可行性.103系统总体设计.10II3.1系统目标设计.103.2系统主要模块设计.113.2.1登录模块.113.2.2系统管理员子模块.123.2.3教师子模块.163.2.4学生子模块.173.3数据库设计.183.3.1主要E-R图.184系统实现.194.1开发工具选择.194.1.1Photoshop简介.194.1.2Dreamweaver简介.194.1.3Java简介.204.1.4MySQL简介.204.1.5JSP简介.204.2主要功能实现.204.2.1登录模块.204.2.2系统管理员子模块.214.2.3教师子模块.214.2.4学生子模块.225系统测试与维护.225.1测试目标与测试方案.225.2登录窗口测试.235.3系统功能测试.235.3.1学生成绩模块测试.235.3.2班级信息模块检测.245.3.3课程信息模块检测.245.4系统维护.246总结和展望.24III参考文献.26谢辞.27I学生成绩管理系统的分析与设计摘要:

学校各项管理活动的进行都离不开教学管理，而成绩管理作为教学管理的核心尤为重要。

随着现代科技的日益发展，教学工作逐步信息化、科技化，将计算机作为工具的成绩管理系统也进而取代了传统的成绩管理方法。

成绩管理系统的信息化有着不可比拟的优势，对高校教学管理水平的提高、教学质量的提升、优质人才的培养都起到很大的促进作用。

基于这些，为高校设计出一个操作简便、界面清晰、实用性强的学生成绩管理系统是件迫在眉睫的事情。

本文通过对山东政法学院成绩管理系统进行总体分析，确定出设计方案及整体系统架构，构建出学生成绩管理系统。

成绩系统的开发主要采用B/S模式，该模式以TCP/IP作为通信协议，可以适用于局域网和广域网坏境，具有普遍实用性。

系统开发采用Java语言，它的最大优点就是具有跨平台性，能始终如一的在不同的平台上运行。

系统的后台数据库采用MySql数据库管理系统，其技术相对完善，性能也较为稳定，用于开发系统十分合适。

尽管目前多数高校基本上都采用了信息化的学生成绩管理系统，但在根本上并非实现真正意义上的管理信息化，仍然存在着诸如不能实现数据共享、格式不统一、数据利用效率不高等实际问题，这样就造成了学校管理能力不足的现象。

因此学校急需借助校园网络平台，搭建一套适合自身学生成绩管理的软件体系。

在设计与实现学生成绩管理系统的过程中，系统在功能上主要实现教务员子系统、教师子系统、学生子系统以及管理员子系统，将班级及课程管理、成绩录入管理、信息查询等集合在同一的系统平台上，实现电子化流程处理。

该学生成绩管理系统在能够满足用户及系统需求的基础上，具有较为稳定可靠的安全性，使得用户在使用过程中更加放心，进而提升学校的教务管理的安全性。

关键词：

成绩管理；管理信息；MySql；教务管理IIAnalysisandDesignofStudentAchievementManagementSystemAbstract:

Theschoolmanagementactivitiescannotdowithouttheteachingmanagement,StudentAchievementManagementistheimportantofteachingmanagement.Withthedevelopmentofmodernscienceandtechnology,thecomputersystemasaperformancemanagementtoolandthusalsoreplacesthetraditionalperformancemanagement.Performancemanagementinformationsystemhasunparalleledadvantages,toimprovetheteachingmanagementlevel,improvethequalityofteaching,qualityofpersonneltraininghaveplayedasignificantroleinpromoting.Basedonthese,fortheuniversitytodesignasimpleoperation,clearinterface,usabilityandstrongstudentachievementmanagementsystemisapressingmatter.BasedontheperformancemanagementsystemofShandongUniversityofPoliticaloverallanalysis,todeterminetheoverallsystemarchitecturedesignandbuildastudentperformancemanagementsystem.DevelopperformancesystemmainlyusesB/Smode,themodetoTCP/IPasthecommunicationprotocol,canbeappliedtoLANandWANbadenvironment,withuniversalapplicability.SystemdevelopmentusingJavalanguage,itsbiggestadvantageishavingacross-platform,canconsistentlyrunondifferentplatforms.Back-enddatabasesystemusesMySqldatabasemanagementsystem,itstechnologyisrelativelyimproved,morestableperformance,verysuitableforthedevelopmentofthesystem.Althoughmostuniversitiesbasicallyusinginformationtechnologystudentperformancemanagementsystem,butfundamentallynotachievethemanagementofinformationtechnologyinthetruesense,Therearestillmanyproblems,itwouldhaveresultedinashortageofschoolmanagementphenomenon.Thereforeurgentlyneededaidschoolcampusnetworkplatform,tobuildasoftwaresystemformanagingtheirownstudentachievement.Implementelectronicprocessesprocessing.Thisstudentachievementmanagementsystemstandonbasicneedsofuserandthesystem,theperformancemanagementsystemwithamorestableandreliableIIIsecurity,allowsusersgreaterconfidenceintheuseoftheprocess,andthusenhancethesecurityoftheschoolseducationaladministration.Keywords:

Performancemanagement;Managementinformation;MySql;Educationaladministration11绪论1.1研究背景与意义伴随着科学技术飞速的发展，人类在21世纪中慢慢改变着。

不论从生活方式、工作方式亦或是学习方式，人们都在迈向高效率、高质量的领域。

尤其是在信息技术蓬勃发展的今天，人们正确的利用信息技术与网络技术能更好提高工作学习效率。

信息网络等技术使人们更快更便捷的获取并传递人类创造的文明成果，潜移默化的影响着人们。

百年大计，教育为本。

教育是我国繁荣昌盛的根基，教育培养人才，人才是21世纪作重要的资源，是实现中国梦的力量。

利用信息网络来促进教育发展是当前时代的趋势。

高校成绩管理也是每个高校必不可少的，涉及学校师生等诸多方面，如何更好的进行成绩管理是高校都专注的问题。

尤其近年来高校规模不断扩大，招生数量不断增加，管理工作俞加繁重，关于成绩系统的管理也越来越需要趋于完善，越来越需要一个操作简便、功能强大的系统来提高高校成绩管理系统的效率。

计算机等网络设备以及互联网技术已在高校中逐渐普及，通过使用信息技术，利用科学的方法进行成绩管理有着不可比拟的优点。

利用技术建立符合自己学校实际情况的成绩管理系统相当重要。

传统的纸质成绩统计方法，需要的工作人员多，教务人员与老师之间沟通要求高，不仅耗时长，而且准确率也不高1。

相比这些，高校成绩管理系统能极大的提高学校教务管理人员的工作效率，方便其对与成绩相关的内容进行添加、修改，不仅减轻了高校成绩管理相关的各项工作的工作量，使得花费时间少，而且准确率也大大提高。

该系统作为纽带也更加连结了师生关系，老师可以不受地点约束，随时随地进行信息录入工作。

成绩录入后便可以在师生间实现信息共享，老师方便查询统计，同时也方便了学生更快更准确的查找个人成绩，并能更好的对已学过的课程进行分析并投入新的课程学习中。

因此为高校建立合适良好的成绩管理系统，能够使学校在教务教学上都取得良好的效果，使教务工作更加高效，教学工作更加合理，进而使得学校各项工作都走向正规化，智能化。

21.2国内外研究现状1.2.1国外高校成绩管理系统现状高校成绩管理系统属于“管理信息系统”范畴。

1970年，瓦尔特肯尼万给刚刚出现的管理信息系统一词下了一个定义：

“以口头或书面的形式，在合适的时间向经理、职员以及外界人员提供过去的、现在的、预测未来的有关企业内部及其环境的信息，以帮助他们进行决策。

”在这个定义里强调了用信息支持决策，但并没有强调应用模型，没有提到计算机的应用2。

1985年，管理信息系统的创始人，明尼苏达大学的管理学教授GordonB.Davis给了管理信息系统一个较完整的定义，即“管理信息系统是一个利用计算机软硬件资源，手工作业，分析、计划、控制和决策模型以及数据库人机系统。

它能提供信息支持企业或组织的运行管理和决策功能。

”这个定义全面地说明了管理信息系统的目标、功能和组成，而且反映了管理信息系统在当时达到的水平3。

就这样经过不断地探索，管理信息系统逐渐