全国I卷届高三历史教育教学质量监测考试试题.docx
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全国I卷届高三历史教育教学质量监测考试试题
(全国I卷)2020届高三历史12月教育教学质量监测考试试题
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.本试卷满分100分,测试时间90分钟。
5.考试范围:
高考全部内容。
第I卷
本卷共24个小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下表是古代不同史籍对夏启的记载,据此能够被认定为历史事实的是
A.大禹将王位传于启B.启统治腐朽黑暗C.益确立王位世袭制D.启成为夏朝国君
2.秦国大将王翦在进军楚国途中,连续五次派遣使臣回朝,请求秦王尽快兑现已答应的田园宅产,一副急不可耐的样子。
沈庆之是南朝刘宋时期的著名大将,但他却处处显示自己的无知,以大老粗、乡下佬的面目展示世人。
古代臣子自晦自污现象的实质是
A.君臣矛盾尖锐B.世家大族把持朝政C.君主集权加强D.武将割据对抗中央
3.飞天原是印度古神话的娱乐神和歌舞神,后被佛教吸收。
图一是魏晋时期的飞天形象,图二是隋唐时期的飞天形象。
飞天形象的变化反映了
A.西北边疆得到开发B.绘画技术水平提高
C.政治权力影响加大D.域外文化的本土化
4.宋代疑经并尝试改经者包括欧阳修、司马光、王安石、苏轼、郑樵、朱熹等共130人,怀疑对象遍及儒家十三经,其中北宋44人,南宋86人。
若以一人一经为单位,则北宋共83单位,南宋共173单位。
据此可知,这一时代
A.开创多元并存的兼容精神B.存在开放批判的创新精神
C.儒家经典的神圣地位得到确立D.南宋比北宋更加注重经世理念
5.明朝中后期,浙江湖州“蚕月,夫妇不共榻,贫富彻夜搬箔摊桑”;嘉兴秀水县“土腴可植果实,农隙,业草屣或客鱼塘”;南直隶常州府无锡等地“居民稍闲,即以织席为业,成则负鬻于许墅虎丘之肆中”。
对材料解读正确的是,当时
A.农村商品经济得到了发展B.资本主义萌芽产生
C.专业化生产区域不断增多D.粮食生产趋于萎缩
6.蒋廷黻叙述道:
关于鸦片问题,我方力图禁绝,英方则希望维持原状,我攻彼守。
关于通商问题,英方力图获得更大的机会和自由,我方则硬要维持原状,彼攻我守。
作者认为
A.中国的禁烟政策应当稳步推进B.英国通商是出于资本输出需要
C.中国闭关锁国加剧了紧张态势D.鸦片战争的爆发是不可避免的
7.太平天国推行“天历”。
与传统历法相比,节令在时间上有很大不同。
太平天国禁止民众按旧历过年,违者必究,甚至有天京民众庆贺旧历新年,结果受到杖责和枷锁的惩戒。
“天历”的推行
A.有利于推进中西文化的交融B.极易造成民众与政权相疏离
C.是强制推行西方文化的表现D.有助于获得列强的文化认可
8.《清史稿》中提到“军故多闽人,汝昌以淮军寄其上,恒为所制”,“步蟾通西学,海军规制多出其手,顾喜引用同乡,视统帅丁汝昌蔑如也。
时论责其不能和衷,致偾事。
”由此说明,甲午战争清军失败的原因是
A.统帅腐败无能B.兵舰装备落后C.内部矛盾重重D.乡党意识浓厚
9.20世纪初期,中国产生了国粹派,他们倡导古学复兴是以文艺复兴为蓝本的,提倡国粹的目的有二:
一是用国粹激动种性,增进爱国的热肠,鼓吹排满光复;二是从中国古代的“良法美意”中寻找某些可以克服资本主义弊端的对策,反对醉心欧化。
可见,国粹派
A力图从传统文化挖掘近代化需要的东西B是封建复古主义发展的表现
C.适应了清末新政和预备立宪的文化需要D.与新文化运动的出发点一致
10.1920年,全国各地的“五一”节纪念活动,除了哈尔滨是在俄共的影响下开展的以外,其余都是由中国先进知识分子进行筹备和组织的。
工人阶级积极参与,形成了中国历史上前所未有的大规模纪念“五一”国际劳动节的盛况。
这反映了
A.国际运动促进中国劳工觉醒B.先进知识分子与劳动群众相结合
C.工人阶级开始登上政治舞台D.“以俄为师”成为先进知识分子共识
11.中共六大后,从1928年到1930年间中央的一些重要文件明确指出“以乡村包围城市”的方式是“农民意识”,“忘记了城市的领导作用。
”这种提法
A.脱离了当时中国革命实际B.发展了“工农武装割据”理论
C.放弃了党对革命的领导权D.践行了中共“八七会议”决议
12.刘鸿生公司生产了“九一八”牌毛呢,受到中国民众的热烈欢迎,迅速夺回了日本毛呢在中国抢占的很大一部分市场。
国民政府机关甚至也规定以“九一八”牌毛呢为公务员的制服材料。
这体现了
A.国民政府对外政策全面调整B.中华民族救亡图存手段多样化
C.全民族抗战的局面已经形成D.民族资产阶级主导了救亡运动
13.中共七届二中全会强调:
现在准备随军南下的五万三千个干部,是很不够用的,我们必须准备把二百一十万野战军全部地化为工作队。
这样,干部就够用了,广大地区的工作就可以展开了。
这说明中国共产党
A.为新政权的建设提出发展方向B.确立解放军战斗职能向政治职能转变的方针
C.取得了新民主主义革命的胜利D.为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固基石
14.1949年6月,刘少奇秘密访苏期间,苏联不仅答应给予即将建立的新中国以经济援助,还主动提出将贷款利率由2%降至1%,而毛泽东则提出使用东欧标准2%。
1950年,当苏联终于答应和新中国签订盟约时,毛泽东却表示出了深深的优虑。
这表明中国共产党在外交上奉行
A.“一边倒”政策B.“另起炉灶”方针C.不结盟精神D.独立自主原则
15.1967年2月,当时的国务院副总理李先念批示“应准备一套新版人民币设计图景,要多反映生产关系方面的题材,克服第三套人民币生产力题材多的问题”。
由此判断下图中第三套人民币是
16.下表为不同时期罗马公民的构成。
据此可知,罗马公民构成的变化
A.加剧了罗马社会矛盾B.实现了贵族与平民的平等
C.有利于维护民主制度D.顺应了罗马疆域扩大的需要
17.有史学家指出:
认为所有的人文主义者摒弃了基督教,是一种常见的错误。
应当记住,文艺复兴是在基督教的大本营意大利兴起的。
它的热心者们在肯定人的同时,至少在形式上仍然保留着对教会的虔诚信仰。
作者旨在强调人文主义者
A.以延续和继承基督教文化为目的B.从神学角度论证人的独立
C.对基督教的信仰仅停留在形式上D.思想中带有过渡性的特点
18.古往今来从来没有见过任何一个国家,让成千上万的7岁至12岁的儿童每天在热不可耐的纺织工厂中工作15个小时;其中只给他们40分钟来吃饭和换空气,当然更因为机器的不停运转也需要冷却。
造成这一状况的主要原因是
A.新航路的开辟B.早期殖民扩张C.垄断组织壮大D.工业革命开展
19.巴黎公社建立之后,公社认为纪念拿破仑一世胜利的凯旋柱是一个波拿巴主义和大国沙文主义的象征,于是将其拉倒。
包括德国在内的工会和社会主义组织举行集会并传递了支持巴黎公社的信息。
这反映出
A.马克思主义在实践中应用B.法德工人运动的斗争目标趋于一致
C.工人运动的国际主义精神D.第二国际对于国际工人运动的指导
20.19世纪后半期的英国,任何人要想成为议员必须首先得到政党的支持。
由于有着严格的党纪的约束,议员很少按照个人的意志来行动,而要与本党保持一致。
通常内阁成员主要是由执政党的核心成员构成,执政党在下院又占了多数席位。
这体现了
A政党政治已经名存实亡B.议会对行政机关监督的加强
C.政府行政效率日益降低D.责任内阁制运行的基本原则
21.文化形态学派较早的代表人物是德国的奥斯瓦尔德·斯宾格勒,他在1918-1920年间出版的《西方的没落》一书,系统地提出了文化形态学的理论,并据此作出了西方文化即将没落的预言。
这体现了当时
A.西欧社会存在悲观和幻灭的心理B.欧洲文化出现了停滞不前的现象
C.西欧民众开始质疑工业社会文明D.社会主义取代资本主义成为必然
22.苏俄内战期间,大多数农民对红军和白军都极其不满,但在不得不做出选择时,他们常常决定支持红军,他们认为红军站在他们这一边。
这体现了
A.苏俄工农联盟异常团结与巩固B.农民对苏维埃政权政策具有矛盾心理
C.民众渴望退出第一次世界大战D.内战使农民对苏维埃政权认同感增强
23.“石油化工和信息技术的共同之处在于突破了原有的瓶颈,催生了一系列新的产业,渗透到传统领域的各个角落,创造出社会普遍接受的新的产品和服务。
”“后者突破原有瓶颈”
A.推动了工业资本主义社会全面来临B.使重工业成为国民经济的主导产业
C.顺应了现代科学技术革命的新潮流D.体现了国民经济发展依托国内市场
24.右图是1990年2月在欧洲大陆出现的一幅政治漫画。
该漫画反映了当时的欧洲部分国家民众
A.认为德国将通过军事完成统一B.反对柏林墙的修建与驻军
C.对德国的统一存在着顾虑D.认为德国的统一是历史的必然
第II卷
本卷包括必考题和选考题两部分。
第25题~第27题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第28题~第30题为选考题,考生根据要求作答。
25.阅读材料,完成下列要求。
(13分)
材料一明清时期,通过中西方的贸易往来和在华传教士的宣传、介绍,欧洲人接触了许多中国商品和工艺品,从而使得中国产品,尤其是中国丝绸、瓷器和漆器等风靡西方,欧洲的贵族、廷臣们以拥有中国工艺品而自豪,以至所谓“中国风趣”风行一时,随后又出现了模仿中国风格的“洛可可运动”。
18世纪时,欧洲兴起了中国园林之风。
法国商人采用中国花纹染色技术,仿制中国丝织品,结果市利百倍。
18世纪初,德国已能仿造白底兰花的中国瓷器,并用欧洲的透视法于其上作中国风景及人物画。
欧洲本无扇,但在17、18世纪,法国宫廷贵妇人“手必持中国式折扇,无问寒暑”。
——摘编自王艳燕《明末清初中国文化西传及其对西方社会的影响》
材料二明代之后,西方耶稣会传教士来华传教的同时也带来了西方的科技。
由此,中西方科技开始有了交集,尤其是在17世纪明末清初时期,两者的汇通达到非常可观的水平。
例如,徐光启和利玛窦等人之间的合作,使得相当一部分西方的科学技术传到中国并移植到中国。
其中西方以《几何原本》为代表的数学、红夷大炮等军事技术、钟表等机械技术以及天文、测地等科学技术,都对中国产生了很大的影响。
——摘编自刘大椿《明末清初的西学东渐与中国近现代科技转型》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“中国风趣”风行一时的原因。
(5分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出明末清初中国科技发展的特点,并比较这一时期中西方文化交流的不同点。
(8分)
26.阅读材料,完成下列要求。
(12分)
材料一天然状态下,自然人(原人)服从自然法则:
自爱和怜悯。
自然的自由体现为感性的任意性,沉醉于大自然里的自我,没有做主人的欲求和意识,原人所拥有的自由并不等于自主。
社会状态下,人自身的理性得到发展和不断完善,人们面对现实生活中种种政治、经济乃至精神的不平等,强烈要求推翻君主专制制度,废除因受骗上当而被迫签订的社会契约,在人人平等的基础上建立新的社会契约。
社会自由使人成为国家的主人,却远未使人成为自己的主人。
唯有道德的自由才使人类真正成为自己的主人;因为只有嗜欲的冲动便是奴隶状态,而唯有服从人们自己为自己所规定的法律,才是自由。
人自己立法而建立的道德律法即为良心。
良心是一切善行、正义、美德的根本来源,而欲念是一切恶行的根源。
——摘编自卢梭《社会契约论》
材料二虽然法国大革命合理地摧毁了一个不再符合自由意识的国家,但却没有给自由意识提供新的基础;它根据自己不完善的原则造成了一场巨大的变革,但却没有组织起新的共同体。
它把国家的规定性设定为对私人财产和人格安全的单纯保护,从而把国家和社会混为一谈。
成为国家最终目的的是单个成员的特殊利益,但却不是国家自己的普遍利益。
在这种情况下,作为国家的一个成员,看来就