高中英语课文原文及部分翻译word资料105页.docx

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高中英语课文原文及部分翻译word资料105页

必修1第一单元

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

Reading阅读

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

ANNE’SBESTFRIEND

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

Doyouwantafriendwhomyoucouldtelleverythingto,likeyourdeepestfeelingsandthoughts?

Orareyouafraidthatyourfriendwouldlaughatyou,orwouldnotunderstandwhatyouaregoingthrough?

AnneFrankwantedthefirstkind,soshemadeherdiaryherbestfriend.

安妮最好的朋友

你想不想有一位无话不谈能推心置腹的朋友？

或者你会不会担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前的困境呢？

安妮?

弗兰克想要的是第一种类型的朋友，所以她把的日记视为自己最好的朋友。

AnnelivedinAmsterdamintheNetherlandsduringWorldWarII.HerfamilywasJewishsothehadtohideortheywouldbecaughtbytheGermanNazis.Sheandherfamilyhideawayfortwoyearsbeforetheywerediscovered.Duringthattimetheonlytruefriendwasherdiary.Shesaid,“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo,butIwantthisdiaryitselftobemyfriend,andIshallcallmyfriendKitty.”NowreadhowshefeltafterbeinginthehidingplacesinceJuly1942.

在第二次世界大战期间，安妮住在荷兰的阿姆斯特丹。

她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则就会被德国的纳粹分子抓去。

她和她的家人躲藏了25个月之后才被发现。

在那段时期，她的日记成了她唯一忠实的朋友。

她说：

“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。

我要把我的日记当作自己的朋友，我把我的这个朋友叫做基蒂。

”现在，来看看安妮自1942年7月起躲进藏身处后的那种心情吧。

Thursday15,June,1944

Dearkitty,

Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.That’schangedsinceIwashere.

…Forexample,whenitwassowarm,Istayedawakeonpurposeuntilhalfpastelevenoneeveninginordertohaveagoodlookatthemoonforoncebymyself.Butasthemoongavefartoomuchlight,Ididn’tdareopenawindow.Anothertimesomemonthsago,Ihappenedtobeupstairsoneeveningwhenthewindowwasopen.Ididn’tgodownstairsuntilthewindowhadtobeshut.Thedark,rainyevening,thewind,thethunderingcloudsheldmeentirelyintheirpower;itwasthefirsttimeinayearandahalfthatI’dseenthenightfacetoface…

…Sadly…Iamonlyabletolookatnaturethroughdirtycurtainshangingbeforeverydustywindows.It’snopleasurelookingthroughtheseanylongerbecausenatureisonethingthatreallymustbeexperienced.

Yours,

Anne

1944年6月15日，星期四

亲爱的基蒂：

我不知道这是不是因为我太久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

我记得非常清楚，以前，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未令我心迷神往过。

自从我来到这里之后，这一切都变了。

……比如说，有一天晚上天气很暖和，我故意熬到晚上11点半都不睡觉，为的就是能独自好好地看看月亮。

但是因为月光太亮了，我都不敢打开窗户。

还有一次，就在五个月以前的一个晚上，我碰巧在楼上，窗户是开着的，我一直呆到非关窗不可的时候才下楼去。

漆黑的雨夜，刮着大风，电闪雷鸣，乌云滚滚，我完全被这种景象镇住了。

这是我一年半以来第一次亲眼目睹的夜晚……

……不幸的是……我只能透过那满是灰尘的窗帘下那脏兮兮的窗户看看大自然。

只能隔着窗户看那大自然实在没意思，因为大自然是需要真正体验的东西。

你的安妮

UsingLanguage语言运用

Readingandlistening读与听

1ReadtheletterthatLisawrotetoMissWangofRadioforTeenagersandpredictwhatMissWangwillsay.Afterlistening,checkanddiscussheradvice.

DearMissWang,

Iamhavingsometroublewithmyclassmatesatthemoment.I’mgettingalongwellwithaboyinmyclass.Weoftendohomeworktogetherandweenjoyhelpingeachother.Wehavebecomereallygoodfriends.Butotherstudentshavestartedgossiping.TheysaythatthisboyandIhavefalleninlove.Thishasmademeangry.Idon’twanttoendthefriendship,butIhateothersgossiping.WhatshouldIdo?

Yours,

Lisa

1读读琳达为青少年写给电台王小组的这封信，然后王小姐可能会怎么说。

听完录音之后，核对并讨论她的建议。

亲爱的王小姐：

现在我同班上的同学有些麻烦事。

我跟我们班里的一位男同学一直相处的很好。

我们常常一起做家庭作业，而且很乐意互相帮助。

我们成了真正好朋友。

可是，其他同学却在背后议论起来，他们说我和这位男同学在谈恋爱，这使我很生气。

我不想中断这段友谊，但是，我又讨厌人家背后说闲话。

我该怎么办呢？

你的莉萨

Readingandwriting读与写

MissWanghasreceivedaletterfromXiaodong.Heisalsoaskingforsomeadvice.ReadtheletterontherightcarefullyandhelpMissWanganswerit.

王小姐收到小冬的一封来信。

小冬是要征求一些意见。

仔细阅读右边的信，然后帮王小姐回复。

DearMissWang,

I’mastudentfromHuzhouSeniorHighSchool.Ihaveaproblem.I’mnotverygoodatcommunicatingwithpeople.AlthoughItrytotalktomyclassmates,Istillfindithardtomakegoodfriendswiththem.SoIfeelquitelonelysometimes.Idowanttochangethissit