体育工作总结10篇.docx

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体育工作总结10篇

2022年体育工作总结10篇

体育包括体育文化、体育训练、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

那么体育工作总结怎么写呢？

下面是我整理的2022年体育工作总结范文10篇，仅供参考盼望能够关心到大家。

2022年体育工作总结范文1

一、在教研、教学方面：

1、加强教研组的备课工作，高、学校部分别确定一个备课组长，负责组织每星期的备课活动，并且详细落实到人，依据体育课的几大项目，每次确定一个主讲人，使活动内容充实，同时，还提高了个人的业务素养。

教研组还坚持定期检查教案，要求大部分老师以详案为主，教案编写要仔细，明确教学目的，要突出重难点，并且要有教学反馈等。

2、在教学上，除了要求老师要仔细上好每节体育课外，本学期还初步进行了体育教学的教改试行工作。

3月份，市教委视导组来我校进行视导，对体育教学提出了一些改进看法，指出老师的教学理念和观念要转变，体育教学的目的以健康训练为目的，在教学中要转变以往的满堂灌教法，充分进展同学的共性，挖掘同学的潜能，要能充分体现同学的主体作用，增加同学的参加度。

要求体育老师在完成主教材的基础上，给同学供应可选择的机会和内容。

基于这种精神，体育组在教学上进行了初步的教改尝试，取得了肯定的成效，下学期将进一步进行深化改革。

二、乐观开展学校体育活动。

学校部进行了拔河竞赛、广播体操竞赛，增加了集体荣誉感和组织纪律性，效果很好。

三、组织、训练老师参与阜阳市老师衰弱操竞赛，获得女单、六人操其次名，团体第四名的好成果。

四、乐观参与学校进行的教研组主页竞赛，帮助学校搞好展现会期间的体育工作。

2022年体育工作总结范文2

一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

此刻我将本学期的工作情景总结如下：

1.教学工作

我的体育教学主要从以下来进行总结。

首先，在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培育。

这样，能够使同学尽快的学好技术，构成技能。

最终，我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细资料，向同学进行思想训练。

培育同学的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

2.课堂教学

在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。

对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。

3.详细课堂

1）、按《体育课程标准》和同学实际情景，制定学期体育教学工作方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

2）、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。

3）、每一堂课，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。

4）、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5）、教材由易到难，由简到繁。

循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。

6）、留意每堂课运动量的估计，防止身体过渡疲惫。

7）、进取虚心请教有阅历的领导和老师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。

总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。

我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细资料。

所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、职责心和自信念，对待我的每一节课。

2022年体育工作总结范文3

时间荏苒，转瞬间一年多的训练已经结束。

在学校领导的关怀支持和体育组同事们的关心下，高三体育训练工作取得了比较满足的成果。

回想一年来和同学一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉的确有很多值得留恋的东西，现将高中训练工作中的.一些心得和不足总结如下：

一、严格选材，奠定基础。

高校录用体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数（特招的运动员除外），只有两项都上了线才会被录用。

因此，我在选材时留意三个方面的问题：

第一，该生必需具备良好的身体条件和身体素养，体育运动方面具有肯定的天赋，这样的同学训练成果才会简单提高。

其次，该生具备良好的品质和坚韧拼搏的精神，在以后的训练中不能其负面作用，防止害群之马的消失。

第三，该生的文化成果肯定要处于中等偏下以上水平，总分应当在300分以上，这样才不至于专业上线后由于文化没有达到要求而上不了线。

二、严格管理，工作保障。

大量实践证明，一个队伍想要取得好的成果，必需有一个严格的管理制度，为此，在组队时，我制定了比较具体的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱惜等方面都提出了细致的要求，使同学对这个队伍的纪律有了一个明确的了解，确保了训练工作能够顺当、高效地进行。

在日常训练中，除了系统地进行运动技术训练外，我还注意培育他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质，同时要培育坚韧拼搏的训练作风，加强队员的集体分散力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到骄傲。

三、科学训练，必要条件。

高中体育考生参与专业考试需要考四项身体素养，分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。

要想在短短一年的训练时间里快速提高同学的身体素养，使每个同学都能达到自己抱负学校的专业录用分数线，难度可想而知。

因此，必需针对同学的个体差异制定周密的训练方案。

举例来说，对于技术含量要求较高的项目铅球，我实行统一讲解和个别指导的方法，给同学分析原地推铅球的技术动作，急躁细致地讲解动作方法并精确     地示范动作，使同学在短期内便建立了正确的技术概念，但我发觉有些同学在实践中动作变形，通过分析我认为是这些同学的肯定力气和腰腹肌力气弱引起的，为此给他们吃小灶，加强上肢和腰腹肌力气，经过一段时间的有针对性训练，这些同学的铅球成果有了明显提高。

总之科学训练是出成果的必要条件。

四、文化课程学习，只进不退。

文化课程是最终高考成败的关键，一般体育生的文化功底总是差一点，保证高效扎实的文化学习是体育生很难做到的，所以我非常重视体育生文化课的学习，实时关注体育生文化课学习，对于成果下降的同学要准时处理，加以督导。

乐观和各科任老师协作抓好体育生的文化课。

五、分析不足，找出欠缺，解决问题。

通过一年多的训练和带同学加试的过程，我发觉许多问题，也在查找解决问题的方法。

通过本次体育加试发：

1、同学心理素养太差，考试过程中紧急，发挥不出自己水平。

这就要求加强心理素养训练，多让同学参与竞赛，如市运会等，让同学学会在竞赛中调整心理，克服紧急心情，能够随机应变，力争超常发挥自己的水平。

2、个别同学技术不稳定，800成果差。

究其缘由，我认为是训练时间短。

从20__年3月份开头到今年4月份，看似一年多时间，实际训练时间不足10个月，从运动技能的形成（泛化阶段——分化阶段——自动化阶段）来说时间远远不够;再就说这个时间段正好少一个冬训内容，没有适应冬训阶段，从而导致了高三冬训任务的失败，强度上不去、量上不去，还有就是伤病状况严峻导致了800米成果较低。

六、专业成果。

一年来，值得我庆幸的是经过全队上下共同努力，在今年的体育专业测试中，我校的体育考生取得了可喜的成果。

全队共14人，11人达到300分以上，按往年分数段285的成果，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。

上段人数、上段率、上段平均分和分四项越居北戴河中学历史。

最终，在接下来的一个多月的时间里，我肯定严格同学的文化科学习，在高考结束后盼望我的队员一个也不落，全部双上线。

2022年体育工作总结范文4

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持训练面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，学校始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。

依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。

现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的训练理念。

改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能精确     地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

在开学初，切实落实体育课工作，得到同学普遍欢迎和宠爱，特别是我们这种乡镇学校，同学基本上都是农夫的子女，他们以前未理解过正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。

此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，同学们非常喜爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于同学健康、欢快成长。

同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性训练。

各老师从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的、有方案的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。

并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。

依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际情景上好每节课。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”。

有序开展学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

连续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。

针对全班级广播操质量不高的情景，经过组织全班级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《同学体质健康标准》的测试登记工作。

《同学体质健康标准》是促进同学体质健康进展、激励同学进取进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施，也是同学毕业的基本条件之一。

为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，期初即特制定学校《健康标准》达标方案，要求各达标班级仔细开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到五班级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，进取发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动。

经过多方面的努力，本学期《同学体质健康标准》测试顺当进行，成果优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的方案.经过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少