助理社会工作师社会工作实务历年经典真题及解析part4.docx

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助理社会工作师社会工作实务历年经典真题及解析part4

第1题

单选题

新进机构的社会工作者小林向督导老张反映，社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态，帮助他改变很难。

老张向小林传授了如何挖掘长处、提升自我想象的工作技巧，老张督导内容属于（）方面的知识。

A.服务对象

B.社会教育

C.工作过程

D.工作协调

【解析】正确答案：

C。

社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”。

督导的教育内容包括：

①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识③教导有关“社会问题”的知识④教导有关“工作过程”的知识⑤教导有关“工作者本身”的知识⑥提供专业性“建议和咨询”，其中，工作过程知识是指助人的有关技术，包括社会工作者必须做的事事什么。

如果要协助个人、团体、社区有效处理社会问题，社会工作者应该如何行动等。

题中，老张督导的内容就属于工作过程知识。

第2题

单选题

家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。

下列家庭社会工作的说法。

正确的是（）。

A.家庭社会工作就是家庭治疗

B.家庭社会工作与家庭治疗截然不同

C.家庭社会工作是家庭治疗的一个分支

D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别

【解析】正确答案：

D。

提起家庭社会工作，很容易让人想起家庭治疗。

这两个概念既有联系又有区别。

第3题

多选题

刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。

小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。

为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有（）

A.明确小强行为改变的目标

B.选择测量小强行为改变的工具

C.记录小强目前违反课堂纪律的次数

D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数

E.比较介入前后小强违反课堂纪律的次数

【解析】正确答案：

ABC。

建立基线的方法有3种：

一是确定介入的目标，例如，服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标。

二是选择测量工具，包括直接观察或使用标准化问卷或量表。

三是对目标行为进行测量并记录目标行为（或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况）。

故本题答案选ABC。

第4题

单选题

2008年10月，人力资源和社会保障部与民政部联合出台了《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》，该《意见》主要贯彻了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，推动建立《决定》提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的（）

A.培养制度

B.评价制度

C.使用制度

D.交流制度

【解析】正确答案：

C。

《中共中央关于建构社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍，建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素养和专业水平，制定人才培养计划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才，充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专业人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平”。

而《决定》中关于岗位设置和人才配备的规定反映的是“建设宏大的社会工作人才队伍”的使用制度，《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》主要是关于岗位设置的规定，同样反映的是人才的使用制度。

第5题

多选题

15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。

事发后，小红几次欲寻短见，于是家人向社会工作者求助。

这时社会工作者应该（）。

A.处理小红在此事后的负面情绪

B.让小红描述被侵犯的细节以帮助取证

C.对小红进行全面评估并做危险性判断

D.向媒体披露争取社会同情与支持

E.征得小红同意争取法律援助

【解析】正确答案：

ACE。

本题考查的知识点是对受虐儿童的社会工作介入方法。

对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童的安全，继而协助儿童沟通及表达他们的感觉。

除此之外，社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来，对受虐儿童予以积极的介入。

B项会造成对小红的二次伤害；D项侵犯了儿童的隐私权。

故本题正确答案为ACE。

第6题

多选题

性别视角的妇女社会工作的主要特点有（）。

A.关注妇女的多样性

B.尊重和倾听妇女的声音和经验

C.理解和接纳妇女的现实处境

D.“个人的即社会的”

E.注重本土妇女工作经验的总结和提炼

【解析】正确答案：

ABCE。

从性别的视角看，妇女社会工作的主要特点包括：

①关注妇女的多样性。

妇女不是一个整齐划一的整体，呈现出多样性的特征；

②关注妇女的声音和经验；

③理解和接纳妇女的现实处境；

④“个人的即政治的”；

⑤注重本土妇女工作经验的总结和提炼。

题中，选项都符合题意。

因此，ABCE五项都是正确的。

第7题

单选题

外来务工人员小丽怀孕了。

社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。

小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。

小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见。

针对这些问题，小宋应做的工作是（）

A.向社区居民传播公共卫生保健知识

B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力

C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权

D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

【解析】正确答案：

B。

题干中小丽夫妇忙于生计，缺席讲座，说明小丽生殖健康方面的意识不强，需要提升生殖健康保健意识和能力。

第8题

单选题

社会工作研究方法不同，特征各异，下列对不同社会工作研究方法的说法，正确的是（）

A.实验场景是认为设计的，因而研究发现易于复制

B.个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论

C.焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题

D.深度访问可以借助研究对象视角，因而便于体现个别化原则

【解析】正确答案：

D。

A，实验设计的缺点在于实验设计场景创造的研究条件不自然，从而其实务推进上有困难，太强调精细从而难于复制;B，个案研究资料广泛深入是正确的，但由于样本很少喝对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论;C，焦点小组可发挥团体动力，但是由于存在群体压力，对敏感问题采用此法就存在不足;D，深度访问可以深入搜寻对象的特定经历和动机的主观资料，体现个别化原则。

第9题

单选题

幼儿每次在吃水果之前家长都要求他（她）先去洗手然后再拿水果，重复多次之后幼儿再看到水果即使没有家长提醒也会自己先去洗手。

这符合（）的原理。

A.观察学习

B.模仿学习

C.古典制约

D.操作制约

【解析】正确答案：

C。

行为或学习理论认为儿童的学习模式有三种：

①古典制约。

古典制约涉及儿童的外部刺激与反应之间的关联。

例如：

食物的香味和父母准备晚餐的声音可能是引起儿童饥肠辘辘的刺激。

②操作制约是指在适当的反应出现时给予奖励的一种学习和行为反应方式。

③观察学习是指人们仅仅通过观察别人（榜样）的行为就能学会某种行为又称替代学习、模仿学习即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。

儿童还以观察的方式进行学习并与制约的学习模式相互增加与互补。

题中儿童形成了水果—洗手的刺激关联是古典制约模式。

第10题

单选题

小李在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。

治疗期间，小李欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。

从支持者角度，社会工作者应当（）

A.鼓励小李面对现实，积极进行康复训练

B.与医院沟通，争取减免小李的医疗费用

C.与法院联系，起诉交通肇事者

D.建议小李多和朋友交流，改善不良情绪

【解析】正确答案：

A。

从支持者角度讲，社会工作者面对服务对象不但要提供直接服务帮助，也要鼓励其在可能的情况下自立自强、克服困难，即“助人自助”案例中，社会工作者作为支持者，最应该做的是鼓励小李面对现实、克服困难、积极自助。

第11题

单选题

在中国城市的区、街、居等社区范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下，运用社会工作的方法和技巧，为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。

这里指的是（）。

A.社会救助社会工作

B.家庭社会工作

C.学校社会工作

D.社区社会工作

【解析】正确答案：

D。

本题考查的知识点是社区社会工作的含义。

社区社会工作是指以社区为对象的社会工作介入方法。

它通过组织社区成员参与集体行动去界定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及生活质量。

在参与的过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神，加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以形成更有能力、更和谐的社区。

故本题正确答案为D。

第12题

多选题

优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多，因服务对象的特殊性，难以建立专业工作关系的领域包括（）。

A.优抚医院社会工作

B.光荣院社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

E.烈士褒扬社会工作

【解析】正确答案：

CE。

依托不同的服务载体，优抚安置社会工作主要包括：

①优抚医院社会工作；②光荣院社会工作；③复员退伍军人安置社会工作；④军休社会工作；⑤烈士褒扬社会工作；⑥军供社会工作。

其中，烈士褒扬和军供社会工作服务对象流动性大、服务时间短暂，难以形成相对固定的工作关系。

第13题

单选题

某农村社区缺乏残疾人康复设备。

为让更多的服务对象享有康复服务，当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。

上述做法体现了开展社区康复的（）原则。

A.社会化

B.因势利导

C.因陋就简

D.低成本、广覆盖

【解析】正确答案：

C。

因陋就简的原则。

社区的资源是有限的，要使社区大多数康复对象享有康复服务，必须在尽可能动员社会力量的基础上因陋就简，使康复人员、康复对象及其亲友自制康复训练器械，充分利用传统的医学知识，采用易懂、易学、易会的实用技术，使康复成为普遍理解、便于推广应用的服务措施。

故选C。

第14题

单选题

小张在机构内一直从事学校社会工作，最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。

为提高服务成效，小张向督导老周请教，老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小张参加相关培训。

上述督导类型属于（）

A.师徒式督导

B.管理式督导

C.咨询式督导

D.训练师督导

【解析】正确答案：

C。

咨询式督导，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。

A，咨询式督导，督导者扮演师傅的角色，提供教育训练，强调学习过程，焦点集中于一般议题。

从专业角度看，被督导者自己承担更多责任;B，管理式督导，督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系;D，训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上，但在专业方面，督导者承担更多责任。

第15题

单选题

社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能，我行，我可以”的潜能激发小组，他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。

根据阿尔德佛尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（）的需要。

A.生存

B.成长

C.关系

D.安全

【解析】正确答案：

B。

阿尔德佛尔的ERG理论把人的需要分为三类：

①生存的需要，关系到人的机体生存，包括衣食住行的需要。

②关系的需要，指发展人际关系的需要，通过与其他人的接触和交往得到满足。

③成长的需要，指个体自我发展和自我完善的需要，通过发展