完整word《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套讲义必修1+第一单元+细胞及其分子组成.docx

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高三一轮总复习•生物

第1讲　走近细胞

1.细胞学说的建立过程（Ⅰ）

2.多种多样的细胞（Ⅱ）（中频）

3.用显微镜观察多种多样的细胞（实验）

（对应学生用书第1页）

　从生物圈到细胞

1．生命活动离不开细胞

2．下图表示的是生命系统的结构层次大小关系

（1）写出图中各数字表示的结构层次名称：

①细胞，②组织，③系统，④种群，⑤群落，⑥生物圈。

（2）最基本的生命系统：

[①]细胞。

（3）最大的生命系统：

[⑥]生物圈。

（4）地球上最早的生命形式：

具有细胞形态的单细胞生物。

　细胞的多样性和统一性

1．原核细胞与真核细胞的比较

细菌细胞　　　　蓝藻细胞　　　　高等植物细胞

图1　　　　　　　　　　　　图2

（1）图1的细胞与图2细胞最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核。

（2）写出图1中下列结构的名称：

①拟核；⑤核糖体。

（3）图1蓝藻细胞中无图2细胞中③叶绿体，但它也能进行光合作用的原因是含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。

（4）图1和图2细胞的统一性表现在：

都有细胞膜、核糖体和DNA分子。

2．常见原、真核生物举例（将序号填入所属集合中）

①蓝藻　②绿藻　③发菜　④紫菜　⑤硝化细菌　⑥酵母菌　⑦大肠杆菌　⑧链球菌　⑨变形虫　⑩毛霉

【提示】　原核生物：

①③⑤⑦⑧；真核生物：

②④⑥⑨⑩

【判断】　

（1）病毒是一种原核生物。

（×）

【提示】　病毒是非细胞生物，既不是原核生物，也不是真核生物。

（2）蓝细菌（蓝藻）、大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物。

（√）

（3）乳酸菌与酵母菌相比，细胞内没有核糖体。

（×）

【提示】　原核细胞与真核细胞都有核糖体。

（4）硝化细菌的有氧呼吸主要在线粒体中进行。

（×）

【提示】　硝化细菌为原核生物，无线粒体。

　细胞学说

1．建立过程（连线）

【提示】　①－c　②－a　③－b

2．基本内容

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

（3）新细胞可以从老细胞中产生。

3．意义

揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

【判断】　

（1）一切生物都是由细胞和细胞产物构成的。

（×）

【提示】　病毒无细胞结构。

（2）细胞学说揭示了生物体结构和功能的统一性。

（×）

【提示】　细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

（对应学生用书第2页）

原核细胞和真核细胞

原核细胞

真核细胞

模式图解

大小

较小

较大

本质区别

无以核膜为界限的细胞核

有以核膜为界限的真正的细胞核

细胞壁

主要成分为肽聚糖

植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶；

细胞质

有核糖体，无其他细胞器

有核糖体和其他细胞器

细胞核

拟核，无核膜和核仁

有核膜和核仁

DNA存在形式

拟核：

大型环状质粒：

小型环状

细胞核：

和蛋白质形成染色体（质）细胞质：

在线粒体、叶绿体中裸露存在

转录和翻译

转录、翻译可同时进行

转录在核内，翻译在细胞质（核糖体）内

是否遵循遗传规律

不遵循孟德尔遗传规律

核基因遵循，质基因不遵循

变异类型

基因突变

基因突变、基因重组、染色体变异

细胞分裂

二分裂、出芽

有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

遗传物质

DNA

（1）没有细胞核的细胞不一定是原核细胞。

例如，哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但属于真核细胞。

（2）原核生物≠原生生物。

原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。

　（2014·青岛二中月考）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）

A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行

【思路分析】　　解答本题从以下几点分析

①原核细胞与真核细胞的结构区别。

②原核细胞与真核细胞的分裂方式。

③原核细胞与真核细胞的遗传物质和代谢。

【解析】　　此题考查原核生物和真核生物结构和功能方面的区别，具体分析如下：

选项

分析判断

A

原核生物只有核糖体一种类型的细胞器，无线粒体，但需氧型的原核生物能进行有氧呼吸，A错误

B

真核生物细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂；原核生物细胞的分裂方式为二分裂，B错误

C

原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，部分病毒的遗传物质是RNA，C错误

D

真核细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序的进行，故D正确

【答案】　D

注意原、真核细胞的6个“不一定”

（1）不属于真核生物的不一定就是原核生物。

病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。

（2）带“菌”的不一定都是原核生物。

乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物，但酵母菌和霉菌属于真核生物。

（3）带“藻”的不一定都是原核生物。

除蓝藻这一类（颤藻、蓝球藻、念珠藻等）外，其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。

（4）细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。

（5）能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。

蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。

（6）能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体。

需氧型的原核细胞细胞质基质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，细胞虽然没有线粒体，但能进行有氧呼吸。

考向1　真核细胞、原核细胞与病毒结构的综合考查

1．酵母菌、蓝藻、噬菌体都具有的物质或结构是（　　）

A．细胞壁、线粒体　　　　　　　B．蛋白质、核酸

C．细胞膜、蛋白质、核酸D．细胞膜、核糖体

【解析】　　酵母菌是真核生物，蓝藻是原核生物，二者共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。

噬菌体是病毒，不具有细胞结构，只由蛋白质和核酸（DNA或RNA）组成，所以它们三者在结构上没有共同点。

而在物质组成上，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是一切生物的遗传物质，故蛋白质和核酸是三者所共有的物质。

【答案】　B

考向2　从细胞呼吸角度考查原核细胞的结构

2．好氧细菌的有氧呼吸和厌氧细菌的无氧呼吸产生的CO2分别形成于（　　）

①细胞质基质　②叶绿体　③核糖体　④线粒体

A．①④B．②③

C．④①D．①①

【解析】　　细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，而没有线粒体等复杂的细胞器。

故好氧细菌的有氧呼吸和厌氧细菌的无氧呼吸产生的CO2都是在细胞质基质中完成的。

【答案】　D

细胞的多样性和统一性

1.细胞的多样性

（1）表现：

细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异，如原核细胞与真核细胞、动物细胞与植物细胞、同一个体的不同类型的细胞。

（2）原因：

是遗传变异、生物进化及细胞结构和功能分化的结果。

①不同生物细胞具有多样性的根本原因：

与基因（或DNA分子）特异性有关。

②同一生物不同细胞具有多样性的根本原因：

与基因选择性表达有关。

2．细胞统一性的“五个”表现

（1）化学组成：

组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似（水、无机盐、氨基酸、核苷酸等）。

（2）结构：

都具有细胞膜、细胞质、核糖体。

（3）遗传物质：

都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。

（4）能源物质：

都以ATP作为直接能源物质。

（5）增殖方式：

都以细胞分裂的方式增殖。

3．细胞形态结构多样性与功能多样性相统一的实例

（1）蛔虫在肠道内寄生，只进行无氧呼吸，细胞内没有线粒体。

（2）哺乳动物成熟的红细胞无核，也没有一般的细胞器如核糖体、线粒体等，所以自身不能合成蛋白质，呼吸作用方式是无氧呼吸，不能进行细胞分裂，而且寿命较短。

（3）神经细胞具有突起，有利于提高兴奋传导的效率；且已高度分化，不具有分裂能力。

（4）卵细胞大，有利于储存丰富的营养物质；精子小，含细胞质很少，尾部含丰富线粒体，有利于精子的运动。

（5）具有分泌功能的细胞往往形成很多突起，以增大表面积，提高分泌效率，且细胞中内质网和高尔基体含量较多。

（6）癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得细胞间黏着性减小，易于扩散和转移。

　（2014·山东省实验中学模拟）下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是（　　）

A．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有细胞壁

B．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

C．三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA

D．a、b细胞能进行有氧呼吸，c细胞只能进行无氧呼吸

【思路分析】　　解答本题从以下几点分析

①判断a、b、c三种细胞分别是植物细胞、动物细胞和细菌。

②确定动、植物细胞为真核细胞，细菌为原核细胞。

③比较原、真核细胞结构和代谢。

【解析】　　a细胞有细胞壁，c细胞也有细胞壁；三种细胞中的细胞质中都含有DNA，c细胞质中的质粒是DNA；c细胞也可以进行有氧呼吸。

【答案】　B

细胞图像类型的判断方法

（1）真核细胞、原核细胞图像的判断

①有核膜（或有核膜围成的真正细胞核），则为真核细胞。

②无核膜（或无核膜围成的真正细胞核），则为原核细胞。

（2）动、植物细胞图像的判断

①

②在真核细胞中，无叶绿体和大液泡的细胞不一定是动物细胞，如植物根尖分生区细胞。

③有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。

考向1　细胞多样性的综合考查

3．（2013·珠海调研）下列关于微生物的叙述，错误的是（　　）

A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但属于自养生物

B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者

C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译

【解析】　　硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，A正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，在生态系统中属于生产者，B正确；酵母菌的代谢类型为兼性厌氧，有氧呼吸产物为水和二氧化碳，无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳，都可以通过自由扩散运出细胞，C正确；大肠杆菌为原核生物，没有核膜，转录和翻译同时在细胞质中进行，D不正确。

【答案】　D

考向2　细胞统一性的综合考查

4．（2014·山东省实验中学模拟）下列关于细胞共性的描述正确的是（　　）

①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是细胞可直接利用的能源物质

③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体

④遗传物质都是脱氧核糖核酸

⑤共用一套编码氨基酸的密码子

⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的

A．①②③④⑤⑥　　　　　　　B．①②③⑤⑥

C．①④⑤D．①②③

【答案】　A

高考必备实验①

用显微镜观察多种多样的细胞

1．使用显微镜的操作步骤

（1）低倍镜：

取镜⇒安放⇒对光⇒安放玻片⇒调焦⇒观察

（2）高倍镜使用的“四字诀”

①找：

在低倍镜下“找”到目标

　　　⇓

②移：

“移”动装片，使目标位于视野中央

　　　⇓

③转：

“转”动转换器，换用高倍镜

　　　⇓

④调：

“调”节细准焦螺旋，使物像清晰

2．显微镜的放大倍数

（1）显微镜的放大倍数是指物体长