小学开学家长会记录精美范文.docx

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小学开学家长会记录精美范文

小学开学家长会记录精美范文

篇一

一、副校长介绍学校情况：

学校重视环境文化教育；培养学生的多方面能力，为学生的兴趣搭建发展平台；重视一年级的教育教学工作，从事一年级教学的老师经验丰富；一年级老师分配注重老中青结合、合理安排师资，既有教学骨干又有教育骨干；各班老师情况不一一介绍。

重点交流之处：

1.希望家长重视家教关系。

学校和家长共同努力，家长与学校保持一致、遵守规定。

2.注重与教师的沟通。

班主任与学生接触时间长，在教育方面是专家、经验丰富，对如何教育和指导新生方面有丰富经验。

家长应尊重教师意见，保持与老师的沟通。

通过正确渠道与老师沟通。

3.希望家长与学校一起强化对学生各种习惯的培养。

一年级新生的习惯培养非常重要，需要家长与学校一起完成、密切配合。

对于学校重点培养学生的一些习惯，家长应与学校保持一致，学生应该自己事情自己做。

4.培养孩子的读书习惯。

读书对学生至关重要，从一年级开始培养孩子对读书的兴趣，并且让孩子会读书。

推荐的书目应该共读。

5.家长抽出十九世纪中叶以来，中国积贫积弱，在内忧外患之中逐渐沦为半殖民地半封建社会，一大批进步知识分子及无数爱国青年、仁人志士毅然接过“救亡图存”的历史重任，在探索救国救民道路的曲折历程中，历尽艰辛，最终选择了马克思列宁主义，在中国“走俄国人的道路”。

1921年8月初，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。

中国共产党代表了代表中国最广大人民群众的根本利益，代表了中华民族的利益，自从有了中国共产党，中国革命的面貌便焕然一新。

它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。

这条游船也因此获得了一个永载中国革命史册的名字――红船。

在这挽救民族危亡、探索“救亡图存”道路，决定中国前途命运的艰辛历程中，中国劳动人民凭借着“天下兴亡，匹夫有责”、“杀身成仁，舍生取义”、“精忠报国，威武不屈”的中华民族精神，与早期初步具有共产主义信仰的先进知识分子们“一身正气，救民水火”“敢为天下先”的革命精神相结合，凝聚成特定的红船精神。

这种精神是以李大钊、陈独秀、毛泽东等人为主要代表的中国先进知识分子和早期中国共产党人的一种首创性、原创性的精神形态，是当代中华民族精神的生动体现，也是伟大的中国共产党精神链条上不可或缺的重要组成部分。

一、红船精神的形成过程

鸦片战争后，国际资本主义和帝国主义势力侵入中国，中国社会结构遭到严重破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会，并被迫卷入到资本主义世界市场之中，沦为其原料产地和商品倾销地，我国自然经济、手工业、农业生产等都遭受重创，人民生活困苦，国家积贫积弱。

加之封建专制制度的严重束缚，封建统治者的残酷剥削和压迫，中国人民处于水深火热之中。

在列强觊觎、内忧外患中，中华民族面临着“亡国灭种”的危险。

面对“数千年未有之变局”，从1840一1921年的80年间，无数仁人志士从“睁眼看世界”产生变局思想，到“师夷长技以制夷”，再从“中学为体，西学为用”的近代化努力到“救亡图存、民族复兴”进行了艰难探索，秉承着中国传统“经世致用”、“变法维新”、“济世”等精神，又先后学习西方的先进科学技术、政治制度，吸收了西方资产阶级“民主”、“自由”、“平等”、“科学”等思想。

同时，中国人民为反帝反封建进行了不屈不饶的英勇斗争，农民阶级领导的太平天国起义，早期资产阶级维新派领导的“戊戌变法”运动，农民、手工业者发动的“义和团”运动，直到民族资产阶级革命派领导的辛亥革命。

但遗憾的是，这些斗争都未能取得最终的胜利。

这一段艰辛的历史也证明：

中国农民阶级与民族资产阶级存在着阶级局限性和历史局限性，在他们的领导下，民族民主革命不可能取得胜利。

重视安全问题，培养安全意识，防止校园发生安全事故。

培养学生的自我保护意识，家长应时刻叮嘱学生注意安全、自我保护。

第一，孩子接送问题。

看着孩子进入校园，亲手从教师处领走孩子。

不能让陌生人领孩子走。

第二，楼内跑闹问题。

学校总体环境不错，但楼道相对较窄，学生人数多。

所以，在楼内不能猛跑猛跳。

叮嘱学生在班内在楼道内不要跑、不要跳。

第三，叮嘱孩子不要碰带电设备。

有电的地方不能动。

8.学校会开设各种活动，希望家长重视、参与并支持这些活动，以使活动获得更好的效果。

活动准备初期，希望家长提出意见和建议，使活动的意义得到充分落实，使学生在活动中获得快乐并从中受益。

以后的工作希望得到家长的支持与帮助。

如果工作中存在问题，希望家长通过合理渠道反馈。

二、班主任：

第一部分：

1.校服订购说明：

学生开学拿到夏季校服，领校服时交钱。

2.资料调查表认真填写。

3.特长调查表。

4.其他通知家长自留。

查收黄色通知。

家长会散会时交3张表格。

5.老师通知的事项请家长及时落实。

特别是需要带的东西，请及时放在孩子书包里。

6.小学既有优势，也有劣势，请家长们保持合适、积极的心态，与老师合作把班级建设好。

7．老师自我介绍：

第二部分：

微信群群规

1.改名字：

本班孩子名字+爸妈

2.不发广告、集赞等垃圾链接

3.共性问题群聊，个性问题私聊

4.要紧事情短信电话或者私聊

5.新建立一个作业群，只发作业不回复一切内容，家长也只在里面潜水

6.不管发生什么问题请您及时第一时间和班主任沟通

第三部分：

学前准备

1.生活物品准备

A.水杯：

塑料或不锈钢、大小不做规定。

建议：

尽量准备透明水杯或水瓶，希望家长给孩子规定喝水量，杯子上最好能有可以看出孩子喝水量的标志线。

学校的水是常温水，所以不用带保温杯。

希望尽量拿轻便、透明、塑料水杯。

B.垫板：

38CM*60CM，与桌子尺寸一样。

课表、通知可以放在垫板之下。

垫板四个角请磨成圆角。

多买几块垫板，可以及时更换。

一两个月可能需要换。

C.勺、碗：

深一点，不锈钢。

学校是营养餐，不是盒饭，饭菜肯定是热的，三荤一素，汤随便喝。

碗是盛汤喝的。

可以有盖也可以无盖。

小一些，不要太沉。

不要带筷子，都用勺，勺子要深一些。

培养吃饭习惯，不要撒漏汤食。

D.纸巾，手绢：

自备，保持卫生整洁。

（大品牌，备双份）

不要带：

零食、水果、筷子（此处未记全）

2.学习用品：

A.铅笔：

牌子h，2h；10根左右。

配笔帽，也可以配握笔器。

铅笔可以多买一些。

B.橡皮：

柔软、简单，不要任何带花纹的。

脏了在硬的粗糙的地方或在牛仔裤上可擦干净。

C.尺子：

无色透明少图案。

上面直线，下面波浪线。

不要折叠尺子。

D.布的笔袋

E.垫板：

F.3—4个文件夹：

红色、绿色、蓝色、黄色四种颜色的文件袋。

孩子能一眼分清文件袋。

多买一两个，以防拉链掉落。

不用挂吊带儿。

G.书皮：

红色（语文）、白色（数学）、蓝色（英语）、黄色（心理健康/品德，两门课不会出现在同一天）。

不要特别花哨，素色更好。

不同颜色有助于孩子分类归整。

孩子书包里会放文件袋，里面放相应颜色的书和本。

本也要包相应颜色的皮。

孩子的分类整理习惯非常非常重要！

节省老师与孩子的时间。

H.作业本：

2个生字本、3个田格本、2个抄书本、3个拼音本、1个双线本、B5本一个

开学时要带：

拼音本包1个红色；田格本包1个白色；双线本包1个红色。

（B5本：

正常本，不要线装、金属圈装。

打开与卷子大小一样。

可以多买，以后可以用。

）

I.透明胶带、双面胶1CM

J.小的文件夹子

K.轻便型书包：

不带拉杆，男生蓝色、女生粉色

L.剪刀、胶棒：

带套学生剪；学校准备好，在家使用。

M.信封：

新的旧的都可以，工作信封也可以。

开学交钱交回执时用信封装，放文件袋里。

老师收到了便会在信封上盖章。

学生可以赞章，集得多可以有奖励。

多个信封也行，把盖章的信封都收好

（不要带：

有拉杆的书包、金属及含各种高科技的铅笔盒、水彩笔、各种喷喷笔橡皮泥、各种形式的“玩具”。

一切文具应该简单、素色、实用，不要用太昂贵的东西。

）

N.标签纸或定制名贴。

任何东西最好都有名贴，包括水杯、铅笔盒、橡皮、铅笔、本、碗、勺等。

校服也要缝上名签。

家长别嫌麻烦，把名字写好。

3.做好知识心理准备

A．整理自己的书包：

邮箱中发课表，不是最终课表。

每门课有不同颜色。

建议把课表贴在写字台前，让孩子准备整理书包

B.自己练习穿脱衣服:

不要穿带鞋带的鞋。

不用带备用的鞋袜。

体育课不穿裙子和皮鞋。

C.爱护学习用品：

不撕书、不撕本、不乱丢学具

D.调整好孩子的大便时间

E.学会坐：

专注最少15分钟；少看脑残动画片，以及打斗、低幼、没内容的动画片

F.立：

学会静立。

希望家长关注孩子的握笔姿势和坐姿。

G.行：

轻声慢步

H.起居：

晚9点前必睡

I.教育孩子有自我保护的意识：

危险地方不去、危险事情不做

提醒：

可以利用暑假期间读书、写字等等，锻炼孩子做事的专注。

让孩子学会听、与老师和同学对视地交流。

叫孩子时马上反应和回应。

应能立即执行坐好、起立、去拿东西……简单指令。

4.语文方面的要求：

学习准备：

A.认识“数学、语文”等汉字

B.帮助孩子认识读题的关键字：

数一数、找一找、练一练、连一连、画一画、圈一圈、说一说、写一写、想一想、比一比、练一练、做一做、摆一摆、算一算

做题前必须大声读题，之后要用孩子们的话表达出来问的是什么、提了几个问题再做题。

C.认识“*月*日、签字、学生、老师”

D.会写自己的名字（大名）

E.在生活中识字，利用一切机会大量识字，会读出成句的话并理解句子表达的意思

F.第一个月学习拼音，难且量大要求高，可提前预习了解一下。

XX“人民教育出版社”，网站上各学科电子课本、字帖、练习；推荐人民教育出版社的字帖，可以学习每一个字怎么写。

网站上有语文书、品生书、音乐书

习惯准备：

听：

静下心来听别人、老师、家长、同学说出自己的想法

想：

能够根据老师问题思考解决办法

说：

能够用完整的语言表达自己的想法

还需要准备：

1.立在桌子上的名字牌，以便老师尽快认识学生；

2.用A4纸准备自我介绍，贴一张孩子的照片：

比如我是……，我来自于……幼儿园，等等。

以后会用来布置板报

3.给老师一些孩子的照片

推荐书目：

1.《图画捉迷藏》：

专注、细心；找不同、视觉大发现

其他30本绘本书目发朋友圈

2.《一年级现实》：

景山学校的家长著作。

家长在想什么，老师的要求是什么，孩子如何交流和沟通

3.《教孩子集中注意力》、《孩子注意力不集中，妈妈怎么办》

4.《汉字树》：

可以先买第一本，了解汉字演变

5.（kindle电子书）5岁熊孩子教给我的事儿、爱和规矩

补充：

1.书皮：

里面包纸，外面包塑料的。

西城人教版的尺寸。

作业本也要包。

2.XX搜“小学生必备90首古诗”，早上孩子们会一起背诗。

篇二

一、校长作开场白

各位家长你们好，看到你们我心底涌动的全是感动，在这个特殊的日子里，你们都丢下自己繁忙的工作，按时赶到了这儿参加我们的家长会，我首先要衷心地说一声谢谢你们，并向今天所有到来得或者没有到来的家长表达深深的谢意，感谢你们开学以来对我的工作的支持，对学校工作的支持！

教育孩子是我们的责任，但更离不开你们的配合与支持，只有家校常沟通，这样才能更好地教育好我们的孩子，我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台，那么就让我们抓住这个良好的时机，借助这个平台来沟通一下有关孩子的教育方面的问题。

二、召开家长会活动的目的

今天召开这个家长会，其目的有三个：

（1）对孩子所就读的学校,班级有一个全面的了解。

（2）加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。

（3）恳请家长积极参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，知道怎样去有效地辅导学生。

总之一句话，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。

”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。

内容来自冀教网

三、具体活动内容

（一）学校及班级基本情况介绍。

目前我校有将近150余名学生，6个教学班，10位教师，和大多数学校相比，