三年级信息技术备课上.docx

三年级信息技术备课上.docx

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三年级信息技术备课上

第一课  缤纷的信息技术王国

学习目标：

sup2;

了解什么是信息。

sup2;

了解信息技术的含义及应用。

sup2;

学会开关机和鼠标单机操作。

sup2;

激发学生学习信息技术的热情。

教学重点、难点：

重点：

开关机和鼠标单机操作

难点：

开关机和鼠标单机操作

教具、学具：

学生机、演示机

教学时间：

1课时

教学过程：

什么是信息技术

要想了解信息技术，还得先说说什么是“信息”。

信息是指以声音、语言、文字、图象、动画等方式所表达的实际内容。

随着社会的发展，人类对信息处理的工具与手段也在不断进步，由此带来了6次与信息息息相关的革命：

第一次信息革命：

语言的形成。

第二次信息革命：

文字的创造。

第三次信息革命：

造纸术、印刷术的发明应用。

第四次信息革命：

电报、电话技术将信息由物质传播转化为电传播。

第五次信息革命：

微电子技术（电子计算机）与现代通信技术的应用。

第六次信息革命：

多媒体信息和网络化信息。

生活中处处都是信息，如我们每天都要听的广播、看的电视、读的报纸等等都是信息。

那么，什么是信息技术呢？

信息技术就是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、相互里和应用的技术。

简单地说，信息技术就是专门研究信息的一门技术。

下面，我们一起来认识一下信息技术都有哪些家庭成员。

1、微电子技术

如微电子技术的发展让我们的计算机越来越小；使用了微电子技术的指纹锁。

2、计算机技术

如自动取款机；全国联网的火车计算机售票。

3、通讯技术

如可视电话；网络可视电话。

4、传感技术

如机器人的身上有多种传感器；带红外传感功能的无线防盗技术。

认识计算机

世界上第一台计算机——ENIAC诞生与美国宾夕法尼亚大学，它主要用于为美国军队计算弹道曲线，它的体积足足有一个篮球场那么大！

练习：

课本P4做一做。

认识鼠标

右键

1、鼠标的构成

滑轮

左键

2、握鼠标的姿势。

做一做，学习用鼠标关闭计算机。

（P5）

步骤1：

手握鼠标移动，屏幕上有一个随之移动的小箭头

，这就是鼠标指针。

大家要通过学习操作鼠标来控制屏幕上鼠标指针的移动。

步骤2：

移动鼠标，将鼠标指针指到任务栏上的“开始”按钮上，按一下鼠标左键（这就是单击操作），弹出“开始”菜单。

步骤3：

再将鼠标指针移到“开始”菜单“关机”命令上，单击鼠标的左键，出现一个“关闭Windows”对话框。

步骤4：

单击“确定”按钮，计算机就关闭了。

拓展知识：

计算机的发展史。

计算机的发展经历了五代：

第一代计算机：

电子管计算机。

第二代计算机：

晶体管计算机。

第三代计算机：

中小规模集成电路计算机。

第四代计算机：

大规模、超大规模集成电路计算机。

第五代计算机：

智能化超大规模集成电路计算机。

练习：

做一做P7。

板书：

课题

操作步骤和要点

教后记：

兴趣是最好的老师，注意充分利用学生的好奇心的兴趣，让学生说话。

第二课  鼠标一点真奇妙

学习目标：

sup2;

练习鼠标的单击操作。

sup2;

学习鼠标的双击操作。

sup2;

训练学生的记忆力和观察力。

教学重点、难点：

重点：

鼠标的单击、双击操作

难点：

鼠标的单击、双击操作

教具、学具：

学生机、演示机

教学时间：

1课时

教学过程：

芭比对对碰（移动鼠标打开“芭比对对碰”游戏，并玩一玩。

）

步骤1：

移动鼠标指向桌面上的”芭比娃娃”图标,然后快速按下鼠标左键两次（这里就是双击操作）,就可以打开游戏。

步骤2：

鼠标单击PLAY按钮，开始游戏。

步骤3：

鼠标单击其中一个小水泡，记住这个位置是什么图片。

步骤4：

鼠标单击其他水泡，直到找到相同的图片。

步骤5：

两个相同的水泡消失了，你已经完成了任务的一部分。

步骤6：

当所有的水泡都消失了，表示任务完成，你可以单击Playagain按钮再来一次。

练习：

P10。

火眼金睛（移动鼠标打开“同色相溶”游戏，并玩一玩。

）

步骤1：

鼠标双击桌面上的“tsxr”图标，打开游戏。

鼠标单击Play，开始游戏。

步骤2：

鼠标单击横排或竖排上两个连续的相同颜色的小球，小球就会消失，消灭一个小球得1分。

步骤3：

小球消失后会重新排列位置。

步骤4：

当你的分数超过85分，就会出现过关提示。

步骤5：

现在开始第二关的游戏，继续努力吧！

（每一关的得分都要超过85分才能创入下一关。

）

步骤6：

游戏结束了，你可以单击“重新开始”按钮重新开始游戏。

练一练：

P13

板书：

课题

操作步骤和要点

教后记：

让学生在玩中学不失为一种好的方法，充分发挥学生的个性，突出学生的特点。

第三课  小鼠标本领大

学习目标：

sup2;

学习鼠标的拖移操作。

sup2;

训练学生观察力和记忆力。

教学重点、难点：

重点：

鼠标的拖移操作

难点：

鼠标的拖移操作

教具、学具：

学生机、演示机

教学时间：

1课时

教学过程：

瓜果拼盘

做一做：

打开“瓜果拼盘”游戏，并玩一玩。

步骤1：

鼠标双击桌面上的“瓜果拼盘”图标，打开游戏。

步骤2：

在拼图区辨认出需要拼哈密瓜的图片后，用鼠标指向哈密瓜的一个碎片，选定这块哈密瓜，按住左键不松手。

步骤3：

将这块哈密瓜碎片拖放到拼图区的相应位置，松开鼠标左键。

（鼠标拖移操作的要领是：

选中目标后按住左键不松手，拖移目标到目的后再松开。

）

步骤4：

哈密瓜碎片的数字标号是“7”，把所有表示“7”的哈密瓜碎片都拖到拼图区，看哈密瓜拼完了！

步骤5：

逐一完成其他瓜果的拼图。

当拼好所有的瓜果之后，可以单击“再来一遍”按钮重新开始游戏。

评一评：

P16

快乐米奇

做一做：

打开“智力拼图”游戏，并玩一玩

步骤1：

用鼠标双击桌面上的“智力拼图”图标，打开“智力拼图”游戏。

按一键盘上的F2键开始游戏。

步骤2：

单击“设置”菜单，再单击其中的“图片可见”命令。

步骤3：

用鼠标拖移鼠标，将碎片区的小方块拖移到拼图区相应的方格中。

步骤4：

所有的小方块都放好后，弹出对话框提示游戏成功，单击“确定”按钮。

步骤5：

单击“游戏”菜单，选择“图片二”，开始新的游戏。

比一比：

小组内的同学选择“图片四”进行比赛，看谁的速度最快，谁的鼠标拖移操作掌握得最熟练。

填一填：

P19

评一评：

P19

板书：

课题

操作步骤和要点

第四课  键盘大阅兵

学习目标：

sup2;

了解键盘的组成部分

sup2;

熟悉键盘键位和几个功能键。

sup2;

对学生进行国防教育。

教学重点、难点：

重点：

熟悉键盘键位和几个功能键

难点：

熟悉键盘键位和几个功能键

教具、学具：

学生机、演示机

教学时间：

1课时

教学过程：

认识键盘

键盘宝宝本领大，输入命令功劳佳。

上下左右移动键，换行拐弯回车键。

F开头是功能键，还有数字字母娃。

白白长长空格键，拇指按键爱护它。

键盘分区

键盘按其功能可以分为5个区，分别是功能键区、指示灯区、主键盘区、光标控制键区和数字键区。

填一填：

P21

登上键盘方舟

做一做：

启动“键盘方舟”，利用鼠标的拖移操作玩一玩这个游戏，加深对键盘的认识。

步骤1：

双击桌面上的“键盘方舟”图标，启动“键盘方舟”游戏。

步骤2：

鼠标单击“开始”按钮，开始游戏。

步骤3：

对照键盘，把屏幕下方依次出现的字母或数字拖到上方键盘上的相应位置。

评一评：

P23

练一练：

P23

做一做：

进入“潜艇大战”游戏，利用键盘操作完成护航任务。

步骤1：

双击桌面上的“潜艇大战”图标，打开“潜艇大战”游戏，按F2键进入战场。

步骤2：

开始战斗。

按

、

键控制潜艇的方向，以便对准目标和避开危险，按空格键可以发射炮弹，击中目标越多得分越高。

步骤3：

成功冯关，按空格键继续战斗。

步骤4：

游戏结束后，系统会根据你的得分显示你的排名，单击“确定”按钮。

连一连：

P25

填一填：

P25

板书：

课题

操作步骤和要点

教后记：

游戏让学生把枯燥的知识变的有趣，学生愿学，易学。

第五课  弹指神功

学习目标：

sup2;

学习键盘的基本键位和指法。

sup2;

通过游戏进行练习。

sup2;

培养学生良好的电脑操作习惯。

教学重点、难点：

重点：

键盘的基本键位和指法

难点：

键盘的基本键位和指法

教具、学具：

学生机、演示机

教学时间：

1课时

教学过程：

打字的正确姿势：

脚放平，腰挺直；挺起胸，眼平视。

肩膀上臂要放松，手掌前臂一条线。

十指巧分工

正确的打字姿势有利于我们身心健康和提高打字速度，我们从初学阶段就应该养成良好的操作电脑的习惯。

键盘上有很多键，我们只有十个手指，所以要给每个手指进行合理的分工。

再唱首儿歌给你听听听。

十指分工工作忙，各负其责勿打扰；

记好各自的位置，ASDFJKL；和空格。

ASDFJKL；和空格键就是键盘的基本键位。

其中ASDFGHJKL；‘这几个键也称为中排键。

填一填：

P28

中排键运动会

做一做：

玩一玩“中排键运动会”游戏，练习中排键的指法。

步骤1：

双击桌面上的“中排键运动会”图标，启动“键盘方舟”。

步骤2：

看见红方块的字母了吗？

在键盘上敲一下相应的键即可。

（两人一线，一个同学练习，另一个同学检查他的指法和姿势，然后互相交换。

）

我们在练习时，应尽量做到眼睛看着屏幕，手指敲击键盘上相应的键，这就叫“盲打”。

“指”上功夫

做一做：

打开“横排指法练习—打靶”游戏，测试一下“指”上功夫。

步骤1：

双击桌面上的“键盘方舟”图标，打开“键盘方舟”游戏。

步骤2：

鼠标单击“游戏设定”按钮，对游戏进行设置。

步骤3：

选择“横排分区”栏的“中排”，设定“游戏速度”栏的“慢速”，游戏时间自己定，单击“确定”按钮，开始游戏。

步骤4：

在键盘上敲击屏幕下方出现的中排键字母，速度要快，敲的键正确，就击中目标了。

步骤5：

游戏结束后，在弹出的对话框中直接单击“确定”按钮。

练一练：

P32

评一评：

P32

板书：

课题

操作步骤和要点

第六课  字母宝宝秀

学习目标：

sup2;

学习下排键、上排键的指法。

sup2;

利用打字游戏来练习输入英文字母。

sup2;

学会使用Enter、Delete、Backspace键。

教学重点、难点：

重点：

学习下、上排键的指法，Enter、Delete、Backspace键的使用

难点：

学习下、上排键的指法，Enter、Delete、Backspace键的使用

教具、学具：

学生机、演示机

教学时间：

1课时

教学过程：

上下“翻”飞

做一做：

进入“横排指法练习——打靶”游戏，练习上排键字母的指法。

步骤1：

双击桌面上的键盘方舟图标，启动“键盘方舟”。

步骤2：

单击“游戏设定”按钮，对游戏进行设置。

步骤3：

在弹出的对话框里分别选择“上排”、“慢速”、“60秒”，单击“确定”，开始游戏。

步骤4：

按顺序敲击屏幕上出现的上排键字母。

步骤5：

游戏结束后，在弹出的对话框中直接单击“确定”按钮。

练一练：

请按照上面的方法，练习下排键字母的指法，同位之间相互检查指法是否正确。

提示：

在“游戏设定”中设置如下图所示。

练一练：

P36

板书：

课题

操作步骤和要点

教后记：

充分用好游戏软件，让学生乐学，好学。

第七课  小小键用处大

学习目标：

sup2;

熟悉数字键的指法。

sup2;

了解双字符键位并学会Shift键输入上档字符。

sup2;

复习字母键，