Word实训课教案.docx
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Word实训课教案
1实训一Word2003基本操作
课时：
2
实训目的
●掌握Word2003的启动与关闭方法，认识Word2003窗口界面的各组成部分。
实训要点
●启动和退出Word2003。
●Word2003的工作界面和工具栏的使用。
实训任务
1.用三种方法启动Word2003。
2.熟悉窗口的组成，将“常用”和“格式”工具栏排列成一行或两行，练习“常用”、“格式”、“绘图”工具栏的打开与关闭。
3.用多种方法关闭Word2003。
实训指导
1.用三种方法启动Word2003。
（1）从〖开始〗菜单。
执行〖开始〗→〖程序〗→〖MicrosoftOffice〗→〖MicrosoftOfficeWord2003〗命令，如图3-1所示。
图3-1从“开始”菜单启动Word
（2）利用快捷图标
双击WindowsXP桌面上的Word2003快捷图标。
（3）通过打开Word文档
利用“资源管理器”或“我的电脑”找到要打开的Word文档，双击该文件图标或右击文件图标，选择快捷菜单中的〖打开〗命令。
2.熟悉窗口的组成，将“常用”和“格式”工具栏排列成一行或两行，练习“常用”、“格式”、“绘图”工具栏的打开与关闭。
窗口组成
Word2003的窗口由应用程序窗口和文档窗口组成，它由标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、任务窗格、垂直滚动条、水平滚动条、浏览工具栏、工作区、视图工具栏和状态栏等组成，如图3-2所示。
图3-2Word2003窗口界面
“常用”、“格式”工具栏的排列
·单击“常用”或者“格式”工具栏最后的“工具栏选项”按钮，选择“在一行内显示按钮”或者“分两行显示按钮”；
·鼠标指针指向“格式”工具栏的移动控制杆（工具栏最前面由短线组成的竖线）处，使光标变成带双向箭头的
形状，拖动到“常用”工具栏之后或“常用”工具栏的下面。
“常用”、“格式”、“绘图”工具栏的打开与关闭
（1）使用菜单
选择〖视图〗→〖工具栏〗→〖常用〗/〖格式〗/〖绘图〗命令，可打开/关闭“常用”、“格式”、“绘图”工具栏（菜单项前有√标记为打开状态）。
（2）使用快捷菜单
在菜单栏或工具栏的任意位置单击右键，选择快捷菜单中的〖常用〗/〖格式〗/〖绘图〗菜单项。
3.用多种方法关闭Word2003。
选择下列方法之一退出Word2003：
·单击Word2003窗口右上角的
按钮；
·执行〖文件〗→〖退出〗命令；
·单击Word2003窗口左上角的
图标，选择〖关闭〗命令；
·按组合键Alt+F4。
实训作业
1.练习Word2003常用的启动与关闭方法，总结各种方法的异同。
2.打开Word2003，进一步熟悉窗口的组成，熟记“常用”和“格式”工具栏中图标的名称及功能，学会如何在窗口中显示与关闭工具栏。
3.练习菜单的使用方法，熟记常用命令所在的菜单。
实训二Word2003文档的录入与编辑
课时：
2
实训目的
●熟练掌握文档的基本操作、文档的录入与编辑技巧
●掌握文档的选定、复制、移动、删除、查找与替换操作
●学习使用不同的视图方式查看文档。
实训要点
●文档的建立、保存与打开。
●文字、符号等的输入方法。
●文档的编辑与修改。
●字块的复制、移动与删除操作。
●查找与替换操作。
实训任务
1.在“我的文档”文件夹下新建名为“W2RW-1.DOC”的文档，输入如下内容，保存后关闭该文档。
木马的攻击非常简单，通常是通过Web、邮件等方式给你发送木马的服务器端程序，一旦运行它之后，它就会潜伏在你的系统里，并且把你的信息以电子邮件或其他方式通知攻击者，这样攻击者就可以通过木马的客户端来完全控制你的机器。
著名的木马程序有Bo2000、冰河等。
目前还有一种专门针对OICQ的木马程序-----GOP（GetOicqPassword），该软件通过电子邮件的方式把中木马机器的OICQ密码发送给攻击者。
2.创建另一个新文档，输入如下内容，并以“W2RW-2.DOC”为名保存在“我的文档”文件夹中并关闭该文档。
目前已经有很多软件能够给OICQ用户发送大量的匿名消息，如OicqSniffer，OICQSpy等，这些软件甚至还可以伪装成你好友的号码给你发送消息，如OicqShellTools。
消息炸弹的攻击原理是利用UDP数据通讯不需要验证确认的弱点，只要拿到了用户的IP地址和OICQ通讯端口即可发动攻击。
3.打开W2RW-1.DOC文档，执行如下操作：
（1）用不同方法分别选定第一行、第一段、任意文本块和全文。
（2）将第一段内容复制一份成为正文的第三段，并将第一、二段互换位置，然后将第一、二段内容合并为一段。
（3）在原有内容最前面一行插入标题“木马植入”。
（4）在文档末尾插入W2RW-2.DOC文档的内容。
（5）将全文用“拼写和语法”功能检查输入的英文单词是否有拼写错误。
（6）以不同的视图方式显示文档。
（7）最后以“W2RW-3.DOC”为名将形成的文档保存在“我的文档”文件夹中，但不关闭文档。
实训作业
1.输入一段包含有特殊符号且不少于500字的文档，以“W2ZY-1.DOC”为名保存在“我的文档”中。
2.打开W2ZY-1.DOC，在文档的开始处再输入100个汉字，并将其以W2ZY-2.DOC为名保存在“我的文档”中。
3.新建一个Word文档，输入下面的内容：
实验二文档操作及文字录入与编辑
〖样文2〗
计算机病毒在传染和发作之前，往往要判断某些特定条件是否满足，满足则传染或发作。
否则，不传染或不发作或只传染不发作，这个条件就是计算机病毒的触发条件。
目前，病毒采用的触发条件主要有以下8种：
＊日期触发：
许多病毒采用日期做触发条件。
日期触发大体包括特定日期触发、月份触发、前半年后半年触发等。
＊时间触发：
时间触发包括特定的时间触发、染毒后累计工作时间触发、文件最后写入时间触发等。
对上面的文档进行如下操作“
（1）将该文档保存在“我的文档”中，文件名为W2ZY-3.DOC。
（2）复制第一段到文档的最后。
（3）将正文第二、三段移动到文首。
（4）替换文中所有的“触发”为“爆发”。
（5）用块的方法将最后一段删除。
（6）使用“撤消”命令恢复刚才被删除的文本。
实训三文本格式化
课时：
4
实训目的
●熟练掌握字符格式的设置设置
●掌握边框、底纹等字符修饰操作。
实训要点
●设置文本的字体、字号、字形、颜色、下划线
●设置文本的特殊效果
●设置文字的边框和底纹
●设置段落的边框和底纹
实训任务
1.输入样图中所给的文字，执行如下操作：
（1）设置字体：
第一行黑体，第二行楷体，正文隶书，最后一行宋体。
（2）设置字号：
第一行三号，第二行小三，正文三号，最后一行小四。
（3）设置字形：
第一行粗体，第二行加波浪下划线，最后一行斜体。
（4）将结果以“W3RW-1.DOC”为名，保存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示：
2.输入样图中所给的文字，执行如下操作：
（1）设置字体：
第一段楷体，第二段隶书，第三段仿宋体。
（2）设置字号：
第一段三号，第二、三段四号。
（3）设置字形：
第一段粗体，第二段加着重符号，第三段红色斜体字。
（4）将结果“W3RW-2.DOC”为名，保存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示：
3.输入样图中所给的文字，执行如下操作：
（1）设置字体：
第一行黑体，正文第一、二段楷体，最后一行仿宋体。
（2）设置字号：
第一行三号，正文第一、二段四号，最后一行小四。
（3）设置字形：
第一行单线下划线，正文第一、二段粉红色字，最后一行粗体。
（4）边框和底纹：
正文第一段添加应用于文字的浅绿色底纹和用于段落的方框边纹。
（5）将结果“W3RW-3.DOC”为名，保存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示：
4.输入样图中所给的文字，执行如下操作：
（1）设置字体：
第一行黑体空心字，第二行隶书，正文第一段楷体，正文第二段仿宋体。
（2）设置字号：
第一行三号，第二行小二，正文第一段小四，正文第二段小三。
（3）设置字形：
第一行粗体，第二行阴影青色字，正文第一段斜体。
（4）边框和底纹：
给第一段加应用于段落的浅色竖线梅红色底纹和1.5磅阴影边框。
（5）设置字间距：
正文第二段的字间距为加宽1.2磅，字符缩放为90%，并设置“礼花绽放”的文字效果。
（6）将结果“W3RW-4.DOC”为名，保存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示：
实训作业
1.新建一文档，先输入下面样图中所给的文字，再执行如下操作：
（1）第一行：
黑体，小四，粗体斜体。
（2）第二行：
隶书，四号，绿色波浪下划线。
（3）正文第一段：
楷体，正文第二段：
隶书。
全部正文：
小四。
（4）将结果以“W3ZY-1.DOC”为名另存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示。
2.新建一文档，先输入下面样图中所给的文字，再执行如下操作：
（1）第一行：
黑体，小四号，粗体。
（2）正文：
隶书红色字，四号，加着重号，设置紧缩1.2磅的字距。
（3）最后一行：
宋体，四号，字符缩放为80%。
（4）将结果以“W3ZY-2.DOC”为名另存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示。
3.新建一文档，先输入下面样图中所给的文字，再执行如下操作：
（1）正文：
楷体，小四，添加浅绿色的应用于文字的底纹。
（2）最后一行：
蓝色仿宋空心字，小四，斜体，绿色双下划。
（3）将结果以“W3ZY-3.DOC”为名另存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示。
4.新建一文档，先输入下面样图中所给的文字，再执行如下操作：
（1）词的上、下篇：
隶书；注释行：
“三国志”为黑体，其他为宋体。
（2）词的上、下篇：
四号；注释行：
小四。
（3）注释行“三国志”为粗体。
（4）词的上篇：
加应用于文字的青色底纹。
（5）注释行：
给注释行添加样图所示的边框。
（4）将结果以“W3ZY-4.DOC”为名另存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示。
5.新建一文档，先输入下面样图中所给的文字，再执行如下操作：
1.设置诗句的字符缩放比例分别200%、150%、100%和80%。
2.将结果以“W3ZY-5.DOC”为名另存在“我的文档”中。
操作结果如此样图所示。
实训四段落格式化
课时：
4
实训目的
●掌握段落格式（如：
段落缩进、水平对齐方式）的设置方法
●掌握为段落添加边框与底纹的方法
●掌握项目符号与编号的设置方法
实训要点
●设置段落的对齐方式、首行缩进、左右缩进、行间距
●设置段落的边框和底纹
●为段落添加项目编号和符号
实训任务
1、输入样图中所给的文字，执行如下操作：
1）设置“君问归期未有期”文字方框与底纹。
2）设置诗的对齐方式、要求效果如图。
3）赏析部分共四段，依次称之为段1、段2、段3和段4。
a）将段1设置为首行缩进2个字符。
b）将段2设置为悬挂缩进2个字符
c）将段3设置为左缩进2个字符。
d）将段4设置为右缩进2个字符
4）设置赏析部分的四个段落【段前】为“1行”，【行距】为“1.5倍行距”。
5）为段1设置文字边框与底纹
6）为段2设置段落边框与底纹
题1操作结果如此样图所示。
题2操作结果如此样图所示。
题3、4操作结果如此样图所示。
题5、6操作结果如此样图所示。
实训作业
1、格式化文档A3.doc，要求如下。
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