中考化学各地试题分类汇编及解析2.docx
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中考化学各地试题分类汇编及解析2
2011中考化学试题分类解析——构成物质的微粒
(2011·河北)5.碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性,对人体有害。
而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。
碘一127和碘-131是同种元素的不同原子,核电荷数均为53。
下列说法正确的是
A.碘是一种金属元素B.碘-127原子核外有74个电子
C.碘-131原子核内有78个质子D.碘-127和碘-131核内中子数不同
【解题思路】碘-131和碘-127属于同种元素的不同种原子,核电荷数为53,在原子里,质子数=核电荷数=核外电子数,所以碘-127和碘-131的核外电子数都是53,质子数也都是53,相对原子质量等=质子数+中子数,所以碘-131和碘-127核内的中子数不同。
【答案】D
【点评】该题考查了原子中各量间的关系,重点要求学生掌握:
在原子中,核电荷数=质子数=电子数=原子序数。
(2011·河北)13.用分子的观点对下列现象的解释不正确的是
A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔
B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
C.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
【解题思路】分子的观点包括:
分子在不停的运动,分子之间有间隔,分子的质量小、体积小,分子之间有作用力。
A氧气被压缩进钢瓶,说明分子之间有间隔,而气体分子之间的间隔最大;B破碎的玻璃无法复原,是因为分子间距离较大,分子间的作用力几乎为零
【答案】B
【点评】这是一个很容易让学生做错的一道题目。
(2011大连·47·4)47.用微粒观点回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是。
(2)水通电分解过程中,不变的微粒是。
(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是。
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是。
【思路解析】分子保持物质的化学性质,所以保持水分子化学性质的微粒是水分子。
化学变化中原子是最小的微粒,所以水电解时不变的微粒是氢原子和氧原子。
分子是不断运动的,湿布擦过的桌面变干是因为水分子运动到空气中了。
水蒸气冷凝成水时体积变小是因为分子间空隙变小。
【答案】
(1)水分子
(2)氢原子和氧原子(3)水分子运动到空气中了
(4)水分子间空隙变小。
【点评】本题考查构成物质的微粒。
用微粒的观点解释某些常见的现象,难度较小。
(2011.湖北武汉) 3.氨水是一种化学肥料。
打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。
从微观角度分析,其原因是()
A.组成氨水的元素种类发生改变 B.氨分子在不断运动
C.氨分子由静止变为运动 D.氨分子的体积变大了
【解题思路】B选项是正确的,因为氨水分解产生氨气和水,氨气是由大量的氨分子构成的,由于氨分子在不断运动,所以一打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。
A选项中组成氨水的元素种类不变,因为氨水分解生成氨气和水是化学变化,根据质量守恒定律的理解,化学反应前后,元素的种类不变,故A是错误的;C选项中氨分子一直在不断运动,不是由静止变为运动,故C是错误的。
D选项中氨分子的体积不变,故D是错误的。
【答案】B
【点评】本题从微观的角度着重考查了分子的性质,同时考查了质量守恒定律的理解。
将生活实例与分子性质结合起来,通过生活实例来理解分子的性质。
本题难度较小。
(2011佛山市·2·2)2.佛山创文让生活便得更加美好,春夏之交的佛山满眼翠绿、花香四溢。
下列能解释“花香四溢”的是
A.分子的质量和体积都很小B.分子总是在不断运动着
C.分子间是有间隔的D.分子是由原子构成的
2.【思路解析】该题考查构成物质的微粒——分子的性质,其中闻到气味是由于分子总是在不断运动着造成的。
故答案选B。
【答案】B
【点评】该题考查分子的性质。
试题难度较小。
(2011年湖南衡阳)
【解题思路】它们是由相同质子数同种元素,而具有不同中子数的原子。
【答案】C
【点评】以日本福岛核辐射污染为背景,考查原子有关知识,属于信息给予题。
(2011年湖南衡阳)
【解题思路】相对原子质量是一个比值,其单位为“1”常省略不写,故D错误
【答案】D
【点评】物质的结构知识的考查,是考试的热点和难点。
(2011.湖北武汉)30.(3分)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。
(1)该元素的原子的核电荷数为___,相对原子质量为____。
(2)图乙所示粒子的符号为______。
【解题思路】:
(1)从图甲可以看出原子序数为16,由原子序数=质子数=核电荷数可以判断该元素的原子的核电荷数为16;由相对原子质量在元素周期表的每一格的位置可以判断为32.06。
(2)图乙是该元素的粒子,质子数是16是硫元素,核外的电子数为18,带两个单位的负电,因此是硫离子,符号为S2-。
【答案】
(1)1632.06
(2)S2-
【点评】本题考查了元素周期表的结构、原子序数和核电荷数的等量关系、粒子结构示意图及其判断以及粒子符号的书写。
本题难度较小。
(2011·江苏苏州)5.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是
A.干冰B.黄金C.金刚石D.氯化钾
【解题思路】干冰是固体二氧化碳,属于共价化合物(共价化合物相关链接
【答案】D
【点评】本题考查有关物质组成和构成的基本知识,解题的关键是构建物质组成和构成方面的基本概念网络图。
(试题难度“难度较小”)
【考点梳理】原子、分子、离子、元素和物质(纯净物和混合物)间的关系:
(2011·浙江衢州,4分)26.我市有大面积含丰富硒的土壤资源,在这种土壤中种植的白莲、甘薯、大米等,由于含丰富的硒被称为富硒产品,出口欧美市场。
富硒产品中的“硒”指的是▲(选填“元素”、“分子”或“原子”),已知硒原子的核电荷数为34,相对原子质量为79,则一个硒原子的原子核由34个质子和45个▲构成。
【解题思路】显然富硒产品中的“硒”指的是硒元素,元素原子相对原子质量为79,所以一个硒原子的原子核由34个质子和45个中子构成。
【答案】元素,中子
【点评】本题考查元素,分子,原子概念的理解和相对原子质量的理解,关键在于把握它们之间的关系,属于容易题。
(2011·江西,12题,2分)右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。
从中可获取的信息是()
A.金元素属于非金属元素
B.一个金原子的中子数为197
C.一个金原子的核外电子数为79
D.一个金原子中所含粒子总数为
【解题思路】金元素是金属元素,197.0表示金属的相对原子质量,79表示金的原子序数,原子序数等于质子数,也等于原子的核外电子数,所以C正确,一个金原子中有79个质子,79个核外电子,118个中子,三种微粒的总数为276。
【答案】C276
【点评】本题考查从元素周期表中获取有关信息,考查原子中数量关系,本题由于对197.0的含义不清楚,误选A,也无法正确补充D,本题难度中等。
(2011·江西南昌,12题,2分)右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。
从图中获取的信息正确的是
A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为197
C.一个金原子的核外电子数为118D.一个金原子中粒子总数为276
【解题思路】金元素是金属元素,197.0表示金属的相对原子质量,79表示金的原子序数,原子序数等于质子数,也等于原子的核外电子数,一个金原子中有79个质子,79个核外电子,118个中子,三种微粒的总数为276。
【答案】D。
【点评】本题考查从元素周期表中获取有关信息,考查原子中数量关系,本题由于对197.0的含义不清楚,误选B,本题难度中等。
(2011年江苏省南通市·16·分值)分子是构成物质的一种粒子。
下列有关水分子的叙述正确的是()
A.受热时水分子的体积逐渐变大
B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.反应时构成水分子的原子种类发生改变
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
【解题思路】A选项受热时水分子的运动速度加快,而体积没有变化,A错;B选项中水分子的化学性质保持不变,B错;C选项中反应时各原子只是重新组合,而原子的种类没有改变,C错;D选项中电解水生成氢气和氧气,说明分子在化学反应中可分,原子不能再分,D正确。
【答案】D
【点评】本题主要考查分子的性质和化学反应实质。
难度系数较易。
(滨州市·5·3分)5.下列叙述错误的是
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到或失去电子就变成离子
【解题思路】组成物质的微粒是分子、原子、离子,A正确;原子核中只有质子带正电,中子不带电,故原子核带正电,与核外电子带的负电相等,整个原子不带电,B正确;决定原子质量主要是质子和中子,C不正确;原子得到电子变成阴离子,失去变成阳离子,D正确。
【答案】C.
【点评】本题考查构成物质的微粒、原子呈电中性、原子的质量决定因素等知识及相关理解能力,学生易错处对物质的微粒不清,难度中等。
1、(2011·山东烟台)建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
(A)变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
(B)氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小
(C)不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
(D)非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
【解题思路】分子受热之间的间隔变大了,但是分子体积没有变大。
【答案】A
【点评】难度较小
2、(2011·山东烟台)下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。
下列说法中错误的是
(A)该反应的反应物可能属于氧化物
(B)不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水
制取氧气的反应
(C)该反应类型为分解反应
(D)该反应生成物都属于化合物
【解题思路】同种原子构成单质分子,不同种原子构成化合物分子。
【答案】D
【点评】难度中等
专题(六)微粒构成物质(2011·江苏泰州·4·2分)4.下列物质中,由阴、阳离子构成的是
A.二氧化碳B.氢气C.氯化钠晶体D.水银
【解题思路】氯化钠晶体是由离子和氯离子构成的,二氧化碳和氢气是由分子构成的,水银是由汞原子直接构成的。
【答案】C
【点评】本题物质的微观构成。
分子、原子和离子都是构成物质的粒子,了解常见物质的构成是解题的关键,如金属一般由其原子直接构成,碱和盐一般由离子构成等。
难度较小。
(2011·江苏泰州·17·2分)17.下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是
A.它们的最外层电子数相同B.它们的核外都有两个电子层
C.它们属于同种元素的微粒D.它们都是原子
【解题思路】由三种微粒的结构示意图可知,它们核外都有两个电子层,最外层电子数都是8,它们核电荷数不同,属于三种不同元素的微粒,分别为:
O2-、Ne和Al3+。
【答案】AB
【点评】本题考查了微粒的结构示意图,正确认识图中各个部分表示的意义是解题的关键,本题难度中等。
(2011·四川雅安)2.下列符号表示2个氢原子的是
A.2HB.