云南省华宁县学年高中历史暑假作业 第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界 选修3.docx

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云南省华宁县学年高中历史暑假作业第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界选修3

第二单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界

一、选择题（共12小题,每小题4.0分,共48分）

1.一战后协约国对德国问题的处理，既反映了报复和削弱德国的自私意图，某些问题上也一定程度体现了民族自决原则。

《凡尔赛和约》中对下列有关问题的处理兼有这两方面因素的是（）

A．捷克斯洛伐克问题B．但泽自由市问题

C．德国殖民地问题D．萨尔煤矿问题

2.《凡尔赛和约》对德国的惩罚和削弱包括（　　）

①重新划分德国的疆界，削减其领土　②以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地　③严格限制德国军备　④将德国在山东的权利归还给中国　⑤德国必须对协约国支付大量赔款

A．①②③④B．②③④⑤

C．①②③⑤D．①③④⑤

3.对国联的评价表述不正确的是（　　）

A．其成立符合世界各国人民的愿望

B．最早由美国倡议，成立后却由英、法操纵

C．是英、法、美等国维持霸权的工具

D．在历史上留下了诸多不光彩的记录

4.巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。

下列表述不能准确反映此结论的是（　　）

A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐

B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐

C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐

D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐

5.在《凡尔赛和约》签字前，德国的社会民主党议员勒贝说：

“一个被剥夺权利的饥饿的人民是没有工作能力的。

”这表明（）

A．德国不会在和约上签字B．工人阶级反对结束战争

C．“和约”激起民族复仇情绪D．德国要求修改条约内容

6.1919年6月，成千上万的德国群众在柏林胜利塔下集会（下图），该集会的主题是（　　）

A．庆祝巴黎和会的胜利召开

B．反对屈辱的《凡尔赛和约》

C．庆祝欧洲新政治格局形成

D．为美国不参加国联而欢呼

7.巴黎和会主要是调整了（　　）

A．帝国主义在欧洲的矛盾

B．帝国主义在远东的矛盾

C．战胜国与战胜国之间的矛盾

D．战胜国与战败国之间的矛盾

8.一战前、一战期间、一战结束后不久，帝国主义在中国的侵略态势大致是（　　）

A．帝国主义国家共同支配——日本独霸——美日争夺

B．英美争夺——美日争夺——日本独霸

C．帝国主义国家共同支配——日本独霸——帝国主义共同支配

D．帝国主义国家掀起瓜分狂潮——美日共同侵略——美国独霸

9.《凡尔赛和约》的军事条款规定：

禁止德国实行普遍义务兵役制，但可以拥有10万官兵的陆军。

这一规定主要反映了（　　）

A．法国的愿望B．德国的要求

C．英国的愿望D．日本的心理

10.下图是德国军用飞机被肢解的情景，这是为了（　　）

A．迫使德国支付赔款B．瓜分德国的殖民地

C．重新划分德国疆界D．严格限制德国军备

11.列宁曾指出：

“靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。

”下列各项能够证明这一点的是（　　）

①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪　②它在处理领土问题上将德国一分为二　③它无视被压迫民族的利益，导致民族解放运动的高涨　④美国在该体系中并未谋得利益

A．①②③④B．①②③C．①③D．②④

12.巴黎和会召开期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。

它说明了（　　）

A．这些国家在和会中的地位无足轻重

B．这些代表热衷于参加社交活动

C．会议讨论的议题与这些国家关系不大

D．法国政府有意拉拢这些国家

分卷II

二、非选择题（共3小题,共52分）

13.在探究活动课上，同学们对国际联盟在维护世界和平方面的作用产生了如下争论：

学生甲：

国际联盟成立后被英法操纵，成为维护凡尔赛体系的工具。

在20世纪30年代，对日本、意大利、德国的侵略扩张持姑息、纵容的态度，最终没有制止新的世界大战的爆发。

因此，国际联盟在维护和平方面的消极作用居主导地位。

学生乙：

国际联盟的出现与世界越来越成为一个整体有密切关系，其盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义，在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。

因此，国际联盟在维护和平方面的积极作用居主导地位。

请谈谈你的看法。

14.阅读下列材料：

材料一　巴黎和会上，美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织，各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地问题。

材料二　《国联盟约》规定，国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。

每个会员国，包括殖民地或自治领都拥有一票。

材料三　西方一个评论家说：

“威尔逊的原则征服了欧洲，《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑。

但是，新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。

威尔逊的原则征服了欧洲，他是否能征服美国呢？

”

材料四　威尔逊签署了《凡尔赛和约》后，带病在美国作了1万千米的旅行，到处兜售他的国联方案，直到1919年10月中风后半身瘫痪，但参议院就是不买账。

参议院共和党领袖洛奇说：

“美国不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。

”在1920年3月最后表决中，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。

——以上材料均据《国际关系史》

请完成：

（1）依据材料一概括指出，美国主张建立国联的主要目的有哪些？

（2）材料二中的有关规定对哪些国家比较有利？

说明其原因和影响。

（3）依据材料四和所学知识，你认为应当怎样理解材料三中的观点？

（4）综合上述材料和问题，分析列强围绕国联问题进行斗争的实质。

15.阅读下列材料：

美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。

英国首相劳合·乔治则表示：

“英国宁愿耗尽它最后一个金币，也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。

”1920年，日本不顾经费缺乏的巨大压力，将海军预算提高到国家支出的1/3，开始实施建立“八八舰队”的计划。

——岳麓版《20世纪的战争与和平》

请完成：

（1）材料反映了什么现象？

这一现象的本质及其后果分别是什么？

（2）据材料并联系所学知识，简要评价《五国条约》。

答案解析

1.【答案】A

【解析】1526年，神圣罗马帝国哈布斯堡王朝皇帝斐迪南一世继承波希米亚和匈牙利王位，兼并了捷克和斯洛伐克大部分地区。

1867年，奥地利与匈牙利将统一的奥地利帝国改组为二元制的奥匈帝国。

捷克和斯洛伐克从此处于奥匈帝国统治之下。

1914年～1918年第一次世界大战期间，捷克和斯洛伐克谋求建立独立、统一的国家。

1918年，奥匈帝国崩溃。

捷克斯洛伐克于同年10月28日独立，建立捷克斯洛伐克共和国。

此后《凡尔赛和约》关于德国的疆界问题规定：

上西里西亚南部划归新成立的捷克斯洛伐克。

A符合题意。

2.【答案】C

【解析】本题旨在考查学生的再认再现及归类能力。

题干要求选出《凡尔赛和约》的内容，选项中①②③⑤符合凡尔赛和约规定，④是错误的表述，德国在山东的权利转让给了日本。

3.【答案】C

【解析】成立国联虽最早由美国总统威尔逊提出，但美国却由于国内的反对而未能加入，故C项错误，A、B、D三项均与史实相符。

4.【答案】D

【解析】本题的关键词是“争夺”，英、日两国在凡尔赛—华盛顿体系中属于分割殖民地问题上的得益者，两者在这一问题上更多的是合作，它们之间的争夺主要体现在争夺中国上。

5.【答案】C

【解析】本题考查学生的理解分析材料能力。

材料体现了对德国的过度压制会激起德国人民的反抗，激发民族复仇情绪。

故答案为C。

6.【答案】B

【解析】1919年6月，《凡尔赛和约》签订，该和约对德国是屈辱的和约，遭到了德国人民的一致反对。

7.【答案】A

【解析】华盛顿会议主要是调整帝国主义在远东的矛盾，因此，B项明显不符题意。

就A、C、D三项来讲，因为巴黎和会的中心问题是对德问题，无论是调整战胜国之间的矛盾，还是调整战胜国与战败国之间的矛盾，从本质上讲，都是调整帝国主义在欧洲的矛盾。

8.【答案】C

【解析】一战前，美国提出“门户开放”政策，帝国主义共同支配中国；一战中日本独霸中国；华盛顿会议，美国再次重申“门户开放”政策，中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。

9.【答案】C

【解析】这一规定既一定程度上限制了德国，又不过分削弱德国，有利于维持欧洲大陆的均势和对抗苏俄，这反映了英国的愿望和要求。

10.【答案】D

【解析】《凡尔赛和约》规定德国不得拥有空军、坦克、潜艇等，均属于限制德国军事力量的范畴，故D项符合题意。

11.【答案】C

【解析】列宁的话指出了凡尔赛体系的不稳定性，这主要是由于《凡尔赛和约》的不合理规定造成的，而①③正是这些不合理规定导致的后果。

②的表述不符合史实；④的表述和凡尔赛体系的不稳定性没有必然联系。

故①③能够证明列宁的观点。

12.【答案】A

【解析】解答本题的关键是明确巴黎和会的背景和状况。

巴黎和会尽管有27个战胜国的代表出席，但实际上由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊三巨头操纵，故A项符合题意；B项属于表面现象，C、D两项与历史事实不符。

13.【答案】

（1）积极作用：

国际联盟盟约体现的基本宗旨如维护和平、实行集体安全等具有一定的进步意义；在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用；为促进各国的交往和联系做了大量工作。

（2）消极性：

国际联盟盟约规定形成决议所需要的“全体一致”原则，实际上使国联失去了制止侵略、制止战争的可能性。

事实上，国联没有给世界带来持久的和平。

【解析】国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个由主权国家组成的国际组织。

对其评价，必须结合其主要活动一分为二地分析。

14.【答案】

（1）利用德国牵制英国和法国；维护各国主权和世界和平；控制国联进而称霸世界。

（2）国家：

英国和法国。

原因：

英、法两国是战胜国中的老牌殖民帝国，拥有较多的殖民地或自治领。

影响：

英国和法国操纵国联，成为它们维持霸权的工具。

（3）威尔逊在“十四点和平纲领”中提出建立国联，以维护世界和平，得到欧洲绝大多数交战国的赞同；威尔逊在巴黎和会上坚持将成立国联列入会议议程，促使巴黎和会通过国联盟约，成为“他努力的一座纪念碑”；美国控制国联的目的没有达到，加之国内的孤立主义传统，致使参议院拒绝批准美国加入国联。

（4）凭借自身的实力，争夺世界霸权。

【解析】第

（1）问可依据材料一中“吸收世界各国和战败的德国”等信息，从直接目的、根本目的等方面进行说明；第

（2）问中的“国家”和“原因”可结合材料二中“殖民地或自治领都拥有一票”等信息展开思考，“影响”需要结合所学知识直接回答；第（3）问应根据“威尔逊的原则征服了欧洲”等信息明确材料三的主要观点，进而结合材料四中“首先考虑到美国”等信息以及所学知识进行阐述；第（4）问可联系一战后战胜国列强的主要目的，结合国联成立的背景及其结果等内容进行归纳。

15.【答案】

（1）现象：

美、英、日三国展开激烈的海军军备竞赛。

本质：

美、英、日三国为争夺亚太地区霸权而激烈斗争。

影响：

加剧了亚太地区国际关系的紧张，使美、英、日三国经济面临严重压力。

（2）《五国条约》旨在限制海军军备竞赛，是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议，标志着英国海上优势的丧失，限制了日本海军的扩张，使美国取得了与英国相等的制海权，反映了美国在华盛顿会议上的胜利。

【解析】第

（1）问中的“现象”可依据材料中“保持对美国或其他任何国家的海军优势”等信息进行判断，“本质”应结合材料中“日本不顾经费缺乏的巨大压力”等信息进行分析和思考，“后果”需要从国内外两个方面进行说明；第

（2）问应联系材料中“日本……开始实施建立‘