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新课标语文词语辨析与运用

新课标语文词语辨析及运用

一、考情精析

2009年“新课标大纲”规定:

“正确使用词语(包括熟语)”。

其包括词语辨析与运用,成语包括熟语的运用。

此处主要指词语辨析与运用。

词语辨析题以高考命题成熟题型而备受命题者青睐。

其命题点聚焦在“辨析”上,它包括词语包括熟语的“判定”与“辨别”。

特别是“近义词辨析“虚词辨析”“熟语(成语)的辨析”等,以近义词辨析为重中之重。

命题形式有:

选择判断题;填空选择题;主观改错题,主观简答试题。

特别是将实词与虚词、成语相互整合考查是一个明显趋势,应引起高度重视。

排除法及创设情景是两种基本方法。

近义词辨析突破策略:

近义词辨析要点在于对其“应用”环境的辨识,其对策有:

①从静态层面(词义轻重、大小范围、词性辨析、语法功能比较),动态层面(适用对象、搭配习惯、氛围情调),情感层面(褒贬色彩,语体色彩、表达色彩)掌握辨析近义词常规方法;②辨析词语语境含义,特别是辨识清楚“通识通义”及“临时含义”;③在“交际”“应用”中分辨词语含义,特别是对象、目的、场合、氛围四大要素;④还原比较方法,即将词语带入具体语境中比较辨识。

虚词辨析突破策略:

①虚词辨析主要是介词、副词、连词及助词的辨析,特别是介词副词更是重点。

虚词辨析主要包括近义虚词辨析、虚词辨析、关联词语辨析,特别是近义词辨析及关联词语的辨析;②近义虚词辨析应着眼于:

从词性角度辨析,如“固然”与“诚然”;从词语使用场合范围角度;从语气角度;从词语搭配角度;从表达关系角度等辨析;③用造句法、辨字法;关系法等来辨析;④从词语的结构及功能辨析;⑤审视语境,做到“三审视”:

审视句意对句中词语要求;审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融;审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。

关联词语辨析突破策略:

对策:

①辨识搭配。

关联词语均为成套使用。

“成套”就是辨析“手筋”及“切入”点;②体察语气,进而明晰逻辑思维关系。

如“难道”与“莫非”;③比较鉴别。

如“从而”与“进而”,“不是……而是”与“不是…就是”,“况且”与“何况”等。

二、高考真题

1.(2008年江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

 ①改革开放30年后的今天,干部队伍     化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异,     从前的幻想今天都有可能成为现实。

③到半夜,小说终于脱稿了,他      地摸着胡子,长长地松了口气。

A.年轻  以至   踌躇满志B.年青  以致  踌躇满志

C.年轻  以致 自鸣得意D.年青  以至  自鸣得意

2.(2008北京卷)将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是()

位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。

四周的石砌边缘内,着匀称的海滨卵石。

碑石“耳”字形,有如在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。

A.雕铺呈贴

B.塑铺像画

C.塑摆像贴

D.雕摆呈画

3、(08天津卷)下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是()

①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”,诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。

②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造良好的环境。

③荒山造林,既能生产木材,又能保持水土,是的事。

A.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿气氛两全其美

B.正是江南好风景,落花时节又逢君气氛一举两得

C.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿氛围一举两得

D.正是江南好风景,落花时节又逢君氛围两全其美

4、(08海南、宁夏卷)下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。

为此,请将现丰的虚词插入文中适当的地方。

插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。

(5分)

注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习。

汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。

中国进一步改革开放,学习汉语的外国人越来越多,我们自己应该学好汉语,用好汉语。

某些人以能讲英语为荣,说话时夹上许多“洋文”,而母语的使用白字连篇,真是出尽“洋相”。

①总要      ②却是      ③更     ④但    ⑤随着    

5.(2008年湖北卷)下列各句中加点词语使用不当的一句是()

A.听到这个噩耗,老人家瘫坐在地上号啕痛哭,双手也情不自禁地颤抖起来。

B.王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。

C.双塔镇医生王东东为了敛财,公然宣称注射他的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。

D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅,绝不能因一点小事就耿耿于怀。

6.(2008年湖南卷)下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是()

A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是人类文明传续的不竭动力。

B草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。

C千百年来,湘江培育着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中。

D树立大国风范,涵养大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看到中国人民的团结、理性和智慧。

7.(2008年重庆卷)下列各选项中,加点的词语使用恰当的一项是(  )

A.英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终的行动方案,为了吸引秦王赢政上钩 必须砍下樊於期的头颅,作为看见时奉献的礼品。

B.有关部门整顿房地产市场,那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商,终于尝到了自己酿造苦酒。

C.文化领袖的形成,不只需要本人的天赋和努力,还需要一个让公众认同的过程。

任凭一两件事,不足积累起文化领袖所需的声望。

D.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳相的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

8.(2008山东卷)下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是()

A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。

B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。

C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。

D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。

9.(2007江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①毋庸 ,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

②小男孩一下子索然了,站在那里没有目标地东张西望。

③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,物体下沉。

A.置疑   兴味   反之           B.质疑   趣味   反之

C.质疑   趣味   否则           D.置疑   兴味   否则

10.(2007天津卷)下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是

①我们在送别朋友时,常常引用“ ”,以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。

②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。

③我们在从事某项工作时,如果进展顺利,,即使时间长一点,也很少感到疲乏。

A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君      吝啬      轻车熟路

B.海内存知己,天涯若比邻              吝啬      得心应手

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君      吝惜      得心应手

D.海内存知己,天涯若比邻              吝惜      轻车熟路

11.(浙江卷)依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是

①面对“两会”代表、委员的依法,有的官员虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度。

②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作,准备共同培养动漫人才,开发动漫资源。

③距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。

A.质对    协议    不日        B.质对    协约      翌日

c.质询     协约    翌日       D.质询     协议     不日

12.(2007重庆卷)将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是

①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护;该市的环境保护仍然严重滞后。

②医院作为特殊的公共,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。

③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明, 首先放弃也最难放弃的就是母语。

④谈到决赛对手时,教练说:

“这将是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。

A.坦陈 场所 必须 必然     B.坦陈 场合 必需 必定

C.坦承 场合 必需 必然     D.坦承 场所 必须 必定

13.(2007北京卷)将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是

①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前后 的情景。

②在休斯敦火箭队的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说:

“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。

③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。

A.时间   效劳   从属            B.瞬间   效力   从属

C.瞬间   效劳   归属            D.时间   效力   归属

14.(2007广东卷)在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是

①应该以实际运用能力来         我们的学习效果。

②老百姓说得好,         常年无灾情,不可一日不防备。

③这小伙子整体素质的确不错,         诚实温和。

A.考查   宁可   品性      B.考察   宁愿   品性

C.考查   宁愿   品行      D.考察   宁可   品行

15.(2007山东卷)依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是

①国家有关部门的____结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排放量均大大低于国家标准。

②事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,____离岗,外出吃饭,造成在押人员脱管。

③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,____着饱满的生气。

A.监测 私自 充斥   B.监控 擅自 充斥

C.监测 擅自 充溢   D.监控 私自 充溢

16.(2007辽宁卷)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是

方永刚既是“知者”,       是一个“行者”。

他通过脚踏实地地         党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地          出来。

A.也    躬身    体现         B.更    躬行    发挥

C.更    躬身    体现         D.也    躬行    发挥

17.(2007全国卷2)下列各句中,必须删去加点的词的一句是      

A.业内人士认为,消费者平均购房面积的下降,一方面是政策作用的显现,一方面也说明了购房人更加趋于理性。

B.对于有1.28亿人口的日本来说,这个销售量,相当于每10个日本人中,就有一个人购买了这种高热量

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