江苏省扬州市宝应县泰山初级中学安宜实验学校初中部学年八年级月考联考物理试题doc.docx

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江苏省扬州市宝应县泰山初级中学安宜实验学校初中部学年八年级月考联考物理试题doc

2015～2016学年度第一学期12月份月考

八年级物理试题

一、选择题（每题2分，共24分）

1．下列估测最接近实际的是（）

A．中学生的身高约为1.7×103cm

B．人洗澡时合适的水温约为80℃

C．中学生正常步行时的速度约为1.3m／s

D.中学生跑完800米后立即测心跳，测的结果为30次/分钟

2．下列说法中正确的是（）

A．固体在熔化过程中温度一定不变

B．-10℃的酒精也能蒸发

C．蒸发和沸腾都需要在一定温度下进行

D．夏天扇电风扇，人觉得凉快，是因为电风扇使人周围的空气温度降低

3．如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（）

A．次声波B．红外线C．可见光D．紫外线

4．从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。

下列分析正确的是：

（）

A．冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠

B．这两种情况的“白气”都是水蒸气

C．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠

D．这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠

5．有一物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能是（）

A．40cmB．30cmC．20cmD．10cm

6．绝大多数鱼类的体温与周围水温相同．然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高．为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（）

A．红外照相机B．可见光照相机C．紫外光成像仪D．超声波成像仪

7．用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络．当手机扫描二维码时（）

A．摄像头相当于凸透镜B．二维码位于摄像头的一倍焦距以内

C．二维码是光源D．二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光

8．从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示。

可以判断（）

A．a是b鱼通过光的反射成的虚像

B．a是b鱼通过光的折射成的虚像

C．b是a鱼通过光的反射成的虚像

D．b是a鱼通过光的折射成的虚像

9．在研究光的折射规律时，小明让一束激光沿白纸板照射，把手指头放于S点时刚好接收到红色的亮点。

然后将玻璃砖放于白纸板上，激光经玻璃砖向右侧照射，如图所示。

他将手指头放于哪一点才可能接受到红色的亮点：

（）

A．放于A点B．放于S点

C．放于B点D．无论哪一点都可以

10．如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境．下列说法正确的是（）

A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合

B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因

C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像

D．以上说法均不正确

11．在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。

为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应将照相机的镜头适当地：

（）

A．向下并且向左移B．向下并且向右移

C．向上并且向左移D．向上并且向右移

12．把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。

图中“科学”两字是（）

A．变浅的虚像B．变浅的实像

C．变深的虚像D．变深的实像

二、填空题（每空题1分，共24分）

13．响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素，文学中有些对声音进行描述的成语便与它们有关。

例如：

“悦耳动听”与声音的_______有关，“五音不全”与声音的有关。

14．悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大，这表明声音不仅能传递信息，还可以传递．物理学上常用声音的（选填“音调”或“响度”．）来表示呼喊声的“大小”．

15．亚运会的火炬采用低碳环保的碳氢化合物气体作为燃料，为了便于储存或携带，常温下可采用的方法使其液化，这一物态变化过程要（吸收/放出）热量。

16．如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的，甲是体温计，它是根据液体_________________的原理工作的，乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的__________（选填：

“紫外线”、“红外线”）来测温的。

对于高烧病人，我们可以用酒精擦身，利用酒精__________（填写物态变化名称）要___________（选填“吸热”、“放热”）来降温。

17．如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为_____度，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将。

18．“锅庄”是藏族的民间舞蹈，在节日或农闲时男女围成圆圈，绕着篝火，边歌边舞。

“篝火属于________（选择“人造”、“天然”）光源，在篝火的照射下我们看到了周围的物体属于光的______现象，透过篝火上方的空气观察到对面的景物在“摇晃”这是光的_______导致的。

19．小海在家中做“研究光的传播”实验，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示，这属于光的（选填“反射”、“折射”或“色散”）现象。

当搅拌缸中的水后，现察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是。

20．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以物距，减小人像的大小，从而

取景范围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）

21.光在真空中的传播速度为__________m／s。

超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速（声音在15℃时空气中的传播速度为340m／s）的倍数。

某超音速飞机飞行的马赫数为2，那么它的飞行速度是___________km／h。

三、解答题（共55分）

22．（6分）

（1）根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB在平面镜中所成的像。

（2）如图所示，请画出入射光线经过凹透镜后的折射光线。

（3）如上图2所示一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为O，且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射。

请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。

（1）

（2）（3）

23．（4分）图所示的四幅插图，请你说出它们各自的问题。

A图的喇叭发声时烛焰在摇晃现象说明了。

B图的装置是探究的有关。

C图显示的现象叫做。

D图是探测的实验。

ABCD

24．（3分）

（1）如左图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度读数；

中图秒表读数为。

（2）如右图是汽车表盘上的转速表，当前的示数是；

25．（3分）如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺发出声音．用的力越大，塑料尺的越大；改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变。

26．（7分）三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：

（1）在三个探究实验中，除秒表、酒精灯、打火机和铁架台外，都用到的主要实验器材还有。

（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是。

A．甲是蜡，乙是海波，丙是水B．甲是水，乙是蜡，丙是海波

C．甲是海波，乙是蜡，丙是水D．甲是水，乙是海波，丙是蜡

（3）丙物质在第6min时的状态是态，它是（选填“晶体”或“非晶体”），在第2到第5分钟是过程。

（4）如果水沸腾的太快来不及仔细观察,你采取的措施是（写1条）（2分）

27.（4分）学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考：

（1）如图甲是“探究光的反射规律”的装置。

将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD

放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究。

（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置。

竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

实验中，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定像的，同时比较了像和物的关系。

28．（10分）在“研究平面镜成像特点”时，

（1）小元在玻璃板前放一支点燃的蜡烛．然后在镜后的烛焰处放一张白纸，纸_______（能/不能）被烧着，由此可得出平面镜所成的像是_______（虚/实）像。

（2）小元将点燃的蜡烛垂直放置在桌面上时，发现在镜后沿桌面无论怎样移动另一支等大的蜡烛，它都不能与前面点燃的蜡烛的像重合，则可能的原因是____________________。

小红在观察像时，发现了两个几乎重叠的像，这是______________造成的。

（3）右图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。

下列说法错误的是（）（2分）

A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板

B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置

C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃

D．该实验最好在较暗的环境中进行

（4）如将蜡烛逐步靠近镜面，那么像的大小将________（变大/变小/不变）。

（5）小元用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”．实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如右上图所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像．再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”．那么墨水瓶B所在的位置即为_____________的位置，这种探究方法叫________________；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的_______________形成的.

29．（13分）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：

（一）实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏以外，还必需的器材是；

（二）实验前先要测量凸透镜的焦距。

（1）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图），受此启发，于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是：

对同一凸透镜，

（红/紫）光入射时的焦距小些。

（2）物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少，做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图线乙，可判断该透镜的焦距f为；

（3）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，

则lf（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

（三）

（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在；

（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的

是（选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的方；

（3）在保持

（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；

（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜