对口三期中考试题及答案doc.docx

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对口三期中考试题及答案doc

平泉县职教中心2014-2015上学期对口三年级

期中考试语文试题

一、单项选择题I（共12小题，每小题2分，共24分）

1．下列词语中加点的字，每对的读音全都相同的一组是

A．叨扰／韬略蹊跷／奚落拗口令／执拗沽名钓誉／蛊惑人心

B．亵渎／黩武麻痹／包庇共同体／口供拐弯抹角／厉兵秣马

C．磋商／嗟叹针砭／贬低露马脚／袒露大相径庭／不胫而走

D．漂泊／漂白朔风／闪烁翘尾巴／翘首奴颜婢膝／筚路蓝缕

2．下列词语中，没有错别字的一项（）

A．绿州集装箱寸草春晖鹬蚌相争，渔人得利

B历练套近乎一视同人城门失火，殃及池鱼

C．聘任成式化欢呼雀跃黄钟毁弃，瓦釜雷鸣．

D．嬗变勘误表趋炎附势明枪易躲，暗箭难防

3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。

我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。

A迷醉不止不管还是B，陶醉不只不管还是

C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者

4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）

A．本赛季北京队金蝉脱壳，一跃而为CBA赛场上的强队，以不败战绩领跑CBA．这无疑与NBA球星马布里的加盟有很大的关系。

B．这组评论文章立足当前实际，以鞭辟人里的分析，廓清了发展问题上的认识迷雾，批评了功利意识下的短期政绩观。

C．这个班的学生思维积极性高，总能跟着老师提出的问题随声附和，课堂气氛比较活跃，学习成绩优异，深得任课教师的喜爱。

D．经过专家闭队的详细讲解，这个困扰了领导和职工很长时间的企业改革问题

茅塞顿开，必将得到有效解决。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．校车安全在成为公众关注焦点以后，山东省将在全省范围内对校车司机进行交通安全强化培训，以多种形式提高他们预防事故的意识和能力。

B．优秀的中华传统文化是中华民族珍贵的精神资源，是与时俱进的活的文化，进一步弘扬中华传统文化对把我国建设成文化大国具有很强的现实意义。

C．红富士苹果的栽培与管理对南方人可能会感到非常陌生、，但是对五十上下的烟台人，特别是这个年龄段的栖霞人来说却是很熟悉的。

D．经过全校师生的共同努力下，我校赢得了“河北省高考优秀考点”。

6．依次填入下面一段文字横线处的句子上，衔接最好的一组是（）

①有的国家希望做到“天人合一”

②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然

③有的国家对待大自然的态度是“征服自然”

④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的

⑤他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上

⑥从表面上看，大自然真的被他们征服了

A②③①④⑤⑥B②③⑥④①⑤

C③①⑤②④⑥D③④②①⑥⑤

7．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A人民群众要办的事，我们一定办；人民群众不赞成办的事，我们一定不办。

B他带领本厂的工人，一连好几个晚上，讨论怎样对待困难？

C.鲁迅先生写的：

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”正是他自己的写照。

D．吟唱岳飞的“满江红”，文天祥的“正气歌’’和陆游的“示儿”，我们能受到爱国主义精神的感染。

8．下列各句中，所运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（）

A．在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。

；

B他们谨小慎微，无非是怕说错了话丢了乌纱帽。

C.看看诗人是怎样用笔墨给我们描绘春天的景色的。

D．她爱这里韵一草一木，她爱这里的一切。

9．下列文学常识的表述错误的一项是（）

A《促织》是《聊斋志异》中具有深刻社会意义的一篇，小说围绕得失促织的线索展开。

B．我国著名文学家老舍的代表作有长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》，剧本《龙须沟》、《茶馆》。

C．小说的三要素是人物形象、故事情节和环境。

其中故事情节是小说创作的核心。

D．我国著名剧作家曹禹的代表作《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧，剧本反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国社会现实。

10．句中加点的词属于意动用法的是（）

A秦地可尽王也B．妾之美我者．

C．毕礼而归之D．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下

阅读下面这首诗，完成11～12题。

示长安君①

王安石

少年离别意非轻，老去相逢亦怆情

草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。

自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行；

欲问后期何日是，寄书应见雁南征。

长安君①：

名文淑，是王安石的大妹，工部侍郎张奎之妻，封长安县君。

王安石与她感情甚笃'因此，在使辽之前写了这首诗给她。

11．对这首诗中的语句的解说，不正确的一项是．

A诗题“示长安君”中的“示”是给看的意思，因为是兄长写给妹妹的，故日“示”，头二句中的“怆”是悲伤的意思，

B．“供笑语”中的“供”是“给”的意思。

“话平生”是写王安石与妹妹灯下回忆生平

C.。

“自怜“是珍惜自己的意思。

“三年”，是写离别时间之长‘，湖海’’指相隔之远“又作’’中“作”是冒着、顶着的意思。

D．。

“后期“中的“期”是预订相会的日子的意思。

“雁南征”指大雁南飞。

’古人常把大雁看作信史，故有此说。

12．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．，首联是抚今思昔的感慨，抒发兄妹少小时离别心情沉重年

老时见面喜极而悲的情感。

B·颔联是两个场面描写。

诗人选择“草草杯盘”和“昏昏灯火”两个生活细节，创造出温馨的家庭气氛，表达了兄妹之情和团聚之乐。

C．颈联用工对的形式抒发兄妹间难得相逢，又要匆匆告别的惜别之情。

D．尾联是安慰妹妹的话，“后期何日”，我寄书时你便知晓。

同时也表达出此次出使必能完成使命的自信心理。

二、单项选择题Ⅱ（8分，每小题2分）

阅读下面文章，完成13—16题

感冒为什么易发难防

感冒有“流行性”和“普通性”之分。

前者十年左右暴发一次，来势凶猛，起步急骤，传播疾速，常殃及数国甚至数十国；后者起步较缓，传播多局限于某个范围、某个地区，但经常发生。

两种感冒均由病毒引起，系呼吸道传染性疾病，临床症状基本相似。

但流行性感冒患者的病情往往很严重，有的会导致死亡。

两种感冒都会被反复传染，有时让人防不胜防。

呼吸道是个开放性器官。

从婴儿落地始，呼吸道始终与外界相通，细菌病毒可乘“气”而入造成感染。

在呼吸道感染的病原之中90%是病毒，而在目前发现的16O余种病毒中，最重要的是流感病毒。

流感病毒侵入细胞后并非畅行无阻。

一旦有病毒侵扰，机体的免疫系统会立即作出反应，迅速产生抗体；细胞、干扰素等物质会“中和”病毒使之丧失进入细胞的能力；或将已有病毒寄居的细胞溶解，防止其繁衍；或封锁细胞表面，使其无法侵入缝隙。

在此情况下，有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外，有的被吞噬细胞吃掉。

免疫系统的“识别”和“记忆”能力也非常强大。

凡与之相遇过的病毒均被其牢记，日后一来即被其识破并歼灭。

但流感病毒善于改头换面，目前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个“型”之中，以甲型最为善变。

整个变异过程需要3年准备、8年积累，10年左右方能完成。

一旦完成变异即成为一种新的“亚型”，其形态与原型截然不同。

这种面目一新的亚型病毒侵入人体时，免疫系统过去的免疫物质失去了作用，约一周后才能组成新的免疫物质与新亚型病毒对抗，这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。

流感病毒就是这样才得以横行于世。

普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒引起的呼吸道感染，又称“伤风”。

由于病毒群中分种，种中分型，多群、多种、多型组成庞杂的病毒团伙，你出我进闹事于呼吸道，引起相似症状，貌似一种病毒反复感染，实则是多种病毒在轮番侵袭。

有些病毒长期栖息于鼻咽部位形成“基地”，坐以待时。

一旦人体大汗着雨、风袭受凉、疲劳过度、贪杯误饮之时，即在人体免疫力下降之时乘机扩散，引起感冒。

若有“新鲜毒种”侵入，即迅速传播，引起有限范围内的流行。

人们误称为“流感”，其实仍属普通感冒。

伤风感冒人人敏感，学龄前儿童尤然。

慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘等病人更易受病毒侵犯。

一旦染病，不仅病情较重，且使旧病恶化。

咳嗽、喷嚏是病毒扩散的基本方式。

一个有力的喷嚏喷出的微细雾粒，直接射程可达6米之远，所及范围可达20立方米的空间。

因此，患者应尽量缩小其波及范围。

目前，打预防针的效果很不理想，其主要原因是病毒型别众多，且极善变，针剂难有较强的针对性。

因此，提高机体抵抗力是预防感冒的关键，即所谓“正气内存，邪不可干”。

冬春气候干冷多风，呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损，人的抵抗力明显降低，所以冬春是伤风感冒的“旺季”。

坚持锻炼，生活规律，调理起居尤为重要。

（选自《知识就是力量》2009年第7期，有删改）

13下列有关“感冒”的解说完全正确的一项是（）

A.感冒分流行感冒和普通感冒，二者均由病毒引起，临床症状基本相似，系呼吸遭传染性疾病，有反复发作的特点。

、

B．流行感冒由流感病毒引起，来势凶猛，传播迅速，波及范围广，患者病情很严重，甚至导致死亡。

C．普通感冒又称“伤风”，由多种病毒引起。

病毒情况复杂，常趁人体免疫力下降之时，乘隙而入，引发感冒。

D．感冒易发难防，人人敏感，学龄前儿童尤然。

冬春气候干冷多风，是伤风感冒的“旺季”。

14．下列对“流感病毒”和“免疫系统艘的解说不正确的一项是（）

A．流感病毒侵入人体后，免疫系统会迅即启动保护机制，采取“中和”、溶解和封锁的方法对病毒予以杀灭。

B．免疫系统其有“识别”和“记忆”功能，凡与之相遇过的病毒均被其牢记，日后一来即被其识破并歼灭。

C．流感病毒突破免疫系统的防护得以繁衍扩散靠的是变异，整个变异过程需十年左右方能完成。

D面对新“亚型“病毒的侵入，免疫系统反应滞后，使得病毒有足够时间进入细胞繁衍，横行于世。

15.感冒为什么易发难防对此问题分析表述不准确的一项是（）

A．呼吸道是个开放性器官，始终与外界相通，病菌可乘“气”而入造成感染。

B慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘病人日渐增多，他们更易受病毒侵犯，造成感冒多发。

C．病毒型别种多，且极善变，针剂难有较强的针对性，目前打预防针的效果很不理想。

D.冬春气候干冷多风，呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损，抵抗力明显下降，造成伤风感冒多发。

16．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）

A．近年暴发的危害最大的流感当数去年发源于墨西哥继而波及世界多个国家和地区的甲流感，致病病毒HIN1即是一种典型的流感病毒。

B.普通感冒因“新鲜毒种”侵入会引起有限范围内的流行，易被误诊为《流感”。

C.流感肆虐期间，将患者隔离，去人流量大的场所要求戴防护口罩，均是积极有效的预防措施。

D．预防感冒，提高机体抵抗力是关键。

坚持锻炼，注意保暖，

生活规律，调理起居尤为重要。

三、单项选择题Ⅲ（每小题2分，共8分）

阅读下列文言文，完成17—20题。

嗟乎！

师道之不传也久矣！

欲人之无惑也难矣！

古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚。

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：

“彼与彼年相若也，道相似也。

位卑则足羞，官盛则近谀。

”呜呼！

师道之不复可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

17、对下列加点的字词解释有误的一项是（