学年贵州省贵阳市普通中学七年级上期末生物复习卷 含答案解析.docx

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学年贵州省贵阳市普通中学七年级上期末生物复习卷含答案解析

2020-2021学年贵州省贵阳市普通中学七年级（上）期末生物复习卷

一、选择题（本大题共17小题，共51.0分）

1.下列不具有生物基本特征的是

A.运动出汗B.春暖花开C.铁钉生锈D.猎豹捕羊

2.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（　　）

A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B.小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都 没有，小伟决定把它删掉

C.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

3.下列属于生物适应环境的是（　　）

A.仙人掌的叶变成了刺B.蚯蚓疏松土壤

C.干旱使水稻减产D.植物可以防风固沙

4.探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（　　）

A.光照条件是实验的变量B.可以用1只鼠妇完成

C.只有光影响鼠妇的生活D.在一个盒子进行，不用设置对照

5.对“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述正确的食物链是（　　）

A.树→蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉→树

C.蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→蝉→螳螂

6.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是（　　）

①将实验材料置于水滴中展平

②盖上盖玻片

③把载玻片和盖玻片擦干净

④在载玻片中央滴一滴清水

⑤撕取实验材料

⑥滴加碘液染色

⑦从另一侧用吸水纸吸引

A.①②③④⑤⑥⑦B.③④⑤①②⑥⑦

C.③⑥⑤①②④⑦D.④③⑦⑤①②⑥

7.科研人员通过检测发现：

生长在污水中的一种水生植物的细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量。

该植物细胞中发挥作用的主要结构是

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

8.下列某种植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，该植物是（　　）

A.向日葵B.墙藓C.贯众D.油松

9.2017年11月，世界上首例体细胞克隆猴“中中”“华华”诞生。

科研人员提取了流产的雌性猕猴胎儿A的体细胞核，放入除去细胞核的B的卵细胞中，经早期胚胎发育后植入C猴体内发育而成，“中中”或“华华”的长相与哪只猴相似？

A.A猴B.B猴C.C猴D.不能确定

10.按照构成动物体的结构层次排序，下列正确的是

A.细胞→器官→组织→系统→个体B.个体→组织→器官→系统→细胞

C.个体→系统→组织→器官→细胞D.细胞→组织→器官→系统→个体

11.下列关于草履虫的叙述中，错误的是（　　）

A.依靠表膜进行呼吸

B.观察时，为了限制草履虫的运动，应把载玻片上的水吸干

C.草履虫属于单细胞生物，包括细胞膜、细胞质、细胞核等

D.依靠纤毛在水中运动，能对刺激作出反应

12.玉米种子和菜豆种子都有的结构是（　　）

A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.种皮和子叶D.胚和子叶

13.如图是一个同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验，结果只有2号种子萌发，分析实验结果，种子萌发需要的外界条件是（　　）

A.阳光、适量的水分、充足的空气

B.适宜的温度、充足的空气、肥沃的土壤

C.阳光、适量的水分、适宜的温度

D.适量的水分、适宜的温度、充足的空气

14.在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（　　）

A.观察气孔-叶表皮B.观察花药--雄蕊

C.观察根毛-根尖D.观察胚珠--果实

15.

如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。

此实验现象可以证明种子的呼吸作用（　　）

A.分解有机物B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳

16.高达154m的澳洲杏仁桉是世界上最高的树木，把水从土壤里吸收并运送到树的顶端的动力来自于（　　）

A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用

17.人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系。

下列叙述不合理的是（　　）

A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身

B.资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的

C.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因

D.生物圈是所有生物共同的家园，人类应该保护它

二、简答题（本大题共3小题，共37.0分）

18.南通是鱼米之乡，盛产稻米、棉花和油菜。

你认为农田生态系统与森林生态系统相比，哪个调节能力强？

请简要说明理由。

19.已知有下列四组不同的显微镜镜头组合：

目镜

物镜

甲

15×

40×

乙

10×

40×

丙

10×

10×

丁

10×

15×

（1）在显微镜视野中看到细胞最多的是：

______组。

（2）如果用这台显微镜观察写着“P”的玻片，视野内看到的是：

______．

（3）当物像在视野的右下方时，应将玻片标本向______移动，物像才会移到视野的中心。

A．左上方  B．左下方  C．右上方   D．右下方

（4）用显微镜观察植物细胞时，应用______眼注视目镜内，______眼睁开，便于绘图．

20.综合表达

一颗小小的种子，为什么可以长成新的植物体？

它如何才能长成一株新的植物体？

请根据本期所学进行阐述。

三、实验探究题（本大题共1小题，共12.0分）

21.如下图所示，将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑色圆纸片将B处从正反两面遮盖后，搬到阳光下照射3小时，摘下这张叶片，经过酒精隔水加热后取出，滴加碘液。

分析回答：

（1）实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。

（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由____________色变成________色，这是因为叶片中的______________溶解在酒精里的缘故。

（3）叶片在酒精中隔水加热后取出，漂洗，滴加碘液，C处变成___________色，证明光合作用的产物之一是________________。

（4）而A、B两处不变色，其原因是：

A处：

银边天竺葵的叶边缘缺少__________________，不能进行____________作用。

B处：

叶片用黑色圆纸片从正反两面遮盖缺少______________，不能进行__________作用。

--------答案与解析--------

1.答案：

C

解析：

本题考查的是生物的基本特征。

解答此题的关键是掌握生物的基本特征和正确区分生物与非生物。

生物具有七大基本特征：

①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行呼吸；③生物能够生长和繁殖；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物的生活需要营养。

以此作为区别生物与非生物的依据。

A.运动出汗，体现了生物通过出汗排出体内产生的废物，故A不符合题意；

B.春暖花开，体现了生物的生长和繁殖，故B不符合题意；

C.铁钉生锈，铁钉不是生物，故C符合题意；

D.猎豹捕羊，体现了生物的生活需要营养，故D不符合题意。

​故选C。

2.答案：

C

解析：

解：

A、调查过程中不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种。

故A错误；

B、调查过程中要如实做好记录，B错误；

C、调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，C正确；

D、调查过程中要如实做好记录，不能仅凭个人好恶取舍，D错误。

故选：

C。

调查是一项科学工作。

对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。

不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。

调查的一般步骤：

明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。

3.答案：

A

解析：

解：

A、沙漠地区干旱缺水，仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用减少水的散失是对沙漠干旱环境的适应。

B、蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应。

C、干旱使水稻减产，是因缺少水分造成的，属于环境对生物的影响。

D、植物可以防风固沙，属于生物对环境的影响。

故选：

A。

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境。

4.答案：

A

解析：

解：

A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，A正确；

B、一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。

因此用一只鼠妇不能得出正确结论，B错误；

C、除光照外，其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活，C错误；

D、在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为惟一变量的对照组，目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响，D错误。

故选：

A。

（1）科学探究的一般过程：

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验：

在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

5.答案：

A

解析：

解：

A、起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头指向捕食者。

正确

B、没有生产者，写食物链的时候，箭头总是指向捕食者，而此链条的箭头指向了被捕食者 不符合食物链的概念和写法；错误

C、食物链中没有生产者，错误

D、写食物链的时候，箭头总是指向捕食者，而此链条的箭头指向了被捕食者。

错误

故选：

A。

食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条。

它表示的是生产者和消费者之间的关系。

其写法是：

起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。

把握食物链中只有生产者和消费者，起点必须是生产者，箭头的指向要注意。

6.答案：

B

解析：

解：

“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：

，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。

“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

可见B的顺序是正确的。

故选：

B。

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：

擦、滴、撕、展、盖、染、吸，据此答题。

解答此类题目的关键是理解掌握制作洋葱表皮临时装片的实验步骤。

7.答案：

B

解析：

 本题考查细胞的结构和功能。

细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一。

牢记掌握细胞结构及功能是解答本题的关键。

【 解答】

细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。

能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

细胞膜起保护并且控