人教版版九年级上学期期中语文试题A卷新版.docx

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人教版版九年级上学期期中语文试题A卷新版

人教版2019版九年级上学期期中语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列加点字注音没有错误的一项是（）

A．祈祷（qí）    亘古（gèn）    拾级（shí）    称心如意（chèn）

B．寒噤（jìng） 倔强（jiànɡ）  地壳（qiào）   鄙夷不屑 （xiè）

C．静谧（mì）   教诲（huì）    粗犷（guǎnɡ）  咬文嚼字（jiáo）

D．庇护（bì）   干涸（hé）     聆听（líng）    矫揉造作（jiāo）

2.下列词语书写正确的是       （）

A．慷慨   闲遐    花枝招展     潦亮

B．急躁   猝然    更胜一筹     啜泣

C．亢奋   凛烈    迫不急待     沟壑

D．闲熟   安详    锐不可挡     狼藉

二、基础知识综合

3.阅读下面的文字，按要求作答。

古人云：

“上善若水。

”世上之人，没有谁不甲（A.感慨B.感叹）水中蕴藉①（A.jíB.jiè）着的无穷力量；有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？

水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，遇到高山，它能巧妙地绕过去；水很识乙（A.形势B.时务），遇到堤②（A.dīB.tī）坝，它能理智地止步。

止步不是不前，也是蓄势。

当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。

人，要学会像水一样蓄势。

（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号。

①______②______

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲______乙______

（3）请用一个成语替换句中画线部分。

（4）文中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：

止步不是不前，也是蓄势。

修改句：

                                  。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，回答问题。

器成还须久为功

邝西曦

①故宫博物院的家具馆对外开放使许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。

紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。

“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。

②但反观当下，不少现象不免有些违反常识。

对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。

“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”……急于工作，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。

③其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于求成的窠臼。

④对“速度”的追求应鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心。

事物发展自有其规律，人才成长也有其过程，一旦超出科学的界限，所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。

有人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。

由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。

⑤速成背后，是偷懒投机心态在作祟。

从自身角度出发，心不能沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，都会导致自我管理缺失缺位，信心发生动摇。

现代社会选择多样，实现选择的资源也越丰富，从这个角度讲，所谓“速成”有一定市场。

但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。

目光游移、辗转腾挪倒不如一门深入、攀登高峰。

⑥“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。

著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？

⑦器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。

雄鹰持之以恒，终于翱翔高空；            持之以恒，终于           ；    持之以恒，终于            。

季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。

⑧愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。

（选自《人民日报》2018年10月16日，有删改）

4.本文的中心论点是什么？

5.第⑥段运用了什么论证方法，其作用是什么？

6.作者对“速成”是怎样看待的？

请结合全文简要回答。

7.仔细阅读，具体说说本文的论证过程。

8.仿照文章第⑦段中的画线句子，将后面的句子补充完整并写在下面。

画线句：

雄鹰持之以恒，终于翱翔高空；

_____________持之以恒，终于____________；

_____________持之以恒，终于_____________。

阅读文段，回答问题

泥做的童年

包利民

①我沿着东房山的背阴处，走过那只在阴凉里吐舌头的花狗，路过墙根那两头不停拱坑的白猪，来到房后北园的墙角。

几个伙伴已等在那里，阳光在别处洒落,软软的泥巴在几双手里变形着,延续着古老的游戏。

②我们坐在泥土上，快乐地玩着泥巴。

比谁把泥巴摔得响，泥沫飞溅中，仿佛有幸福不断地爆开来。

摔够了泥泡儿，便用泥巴做玩具。

小小的汽车只有苍蝇当乘客，而小小的房子，也只有蚂蚁进进出出。

我们在八月的热风里，同大地上的精灵一起游戏。

③一场大雨把人间洗得一片清凉清新。

两只白猪并排躺卧在拱出的土坑里,愜意地哼着。

鸭子们伏低身躯，扇动翅膀,仿佛在水中嬉戏一般，从这头跑到那头。

而几只小鸡崽儿，正好奇地用尖嘴去啄小水泡中那弯闪亮的虹。

我们冲出院子，一路压着泥疗，来到小池塘边，岸上的泥土湿润柔软，在我们的手上变成小桥，变成堤坝。

它们等着太阳把它们变得坚硬，然后，身后的水洼就消失了,它们茫然站在阳光下，不知守护着什么。

④我们把快乐揉进泥里，哪一天泥巴干了，不小心踩到，碎了，笑声便溜了出来，往事也溜了出来。

我们就在一场雨的停落之间，在积水的盈涸之间，在泥巴的干软之间，把童年融进湿漉漉的岁月。

⑤阳光倾泻而下，父亲正与一大堆泥较量，把泥和水还有碎草或者麦壳尽量搅在一起。

泥和好之后，要填到长方形的坯模子里，一块一块，凝固成厚重的淡黄色，等着垒起一堵堵挺拔的墙。

房子的外墙，每年都要重新抹一遍，仿佛要把阳光和庄稼的气息都抹进去。

朝阳、夕阳，把房子东西两座大山映得生动无比。

未干的墙面挽留住了每一天的阳光，墙面干了后，里面藏满温暖。

⑥有时候，阳光倾泻而下,我们这些小孩子也挥汗如雨。

选很细的土，放少许沙子，然后用水和泥，把泥揉得均勻细腻。

接着，把和好的泥搓成无数个玻璃球大小的泥丸，放在太阳底下晒。

这是我们的子弹。

每个人都有一把自制的弹弓，口袋里，都装着干硬的泥弹。

⑦那时候，觉得每个人都像是神话传说中所讲的，是泥做的。

我们这些小孩子自不必说，每天在大地上翻滚，如泥猴一般。

那些在大地上劳作的人们，也是尘埃满面,常被汗水冲出一条条泥痕;坚硬的手掌上，那些如沟垄般的纹络里也积满泥尘;干完活回到家，一盆清水洗成泥水，可是身上脸上依然是泥色。

⑧在经历了一生中每一天与大地的亲密接触后，那份泥土的颜色便已深入肌肤，融进血脉。

于是就这样变成特征一代代地遗传下来,我们便都有了泥土的肤色。

⑨几年后，外公睡进泥土里，然后，爷爷也回归了泥土的怀抱。

看着自己的亲人长眠在这片土地上，心中便有了很深的牵挂。

就像生长在这片土地上的根，再也拔不出来。

多年以后，当我离那些泥土越来越远，心中的想念却越来越深。

忽然明白，亲人长眠的土地上，才是真正的故乡。

（选文有删改）

9.请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。

10.结合语境，谈谈第⑤段加点的词语“温暖”的含义。

11.请你谈谈第⑨段画线句的表达效果？

12.文章以“泥做的童年”为标题，有什么好处？

四、对比阅读

阅读下面的文字，回答下列小题。

（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：

“白雪纷纷何所似？

”兄子胡儿曰：

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：

“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

——《咏雪》

（乙）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

——《陈太丘与友期行》

13.解释下列句中加点字在文中的意思。

（1）谢太傅寒雪日内集   内集：

（2）俄而雪骤           骤：

（3）尊君在不           尊君：

（4）相委而去           委：

14.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）未若柳絮因风起。

（2）友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

15.（甲）文中的谢太傅和（乙）文中的友人，他们的做法对孩子的成长有什么影响？

五、句子默写

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）了却君王天下事，            。

（辛弃疾《破阵子》）

（2）夫战，勇气也，            ，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）

（3）须晴日，看红装素裹，            。

（毛泽东《沁园春.雪》）

（4）学而不思则罔，           。

（《论语》）

（5）           ？

因为我对这土地爱的深沉……（艾青《我爱这土地》）

（6）几处早莺争暖树，           。

（白居易《钱塘湖春行》）

（7）苟全性命于乱世，           。

（诸葛亮《出师表》）

（8）            ，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）

六、诗歌鉴赏

17.阅读艾青的《春》完成批注任务。

春

艾青

春天了

龙华的桃花开了

在那些夜间开了

在那些血斑点点的夜间

那些夜是没有星光的

那些夜是刮着风的

那些夜听着寡妇的咽泣

而这古老的土地呀

随时都像一只饥渴的野兽

舐吮着年轻人的血液

顽强的人之子的血液

于是经过了悠长的冬日

经过了冰雪的季节

经过了无限困乏的期待

这些血迹，斑斑的血迹

在神话般的夜里

在东方的深黑的夜里

爆开了无数的蓓蕾

点缀得江南处处是春了

人问：

春从何处来？

我说：

来自郊外的墓窟。

1937年4月

（注释）《春》作于1937年4月，是为纪念左联五烈士而写的。

柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿这五位烈士，在龙华被国民党反动派无情地杀害了。

这是历史上的一个重要事件，在当时震惊了全国。

面对这一残酷的事件文学家们无不义愤填膺。

阅读下面两首诗，完成小题。

（甲）钱塘湖春行·白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（乙）春兴·武元衡

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

18.这两首诗都写春天景物，但具体时段不同，白居易写的是_________时的景物，武元衡写的是_________时的景物。

甲诗以“______ ”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终；乙诗中“阴阴”一词写出了杨柳____________的特点。

19.这两首诗的最后两句分别抒发了诗人怎样的思想感情？

七、语言表达

20.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（1）因为我害怕孤独，每当夜深人静、万籁俱寂的时候，心会蓦然的失落，孤独与