六年级下册口语交际专项复习训练题.pdf

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口语交际专项复习训练题学校学校班级班级姓名姓名一、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是(一项是()A.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。

B.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我呀!

C.对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?

D.对不起,这次算我错了,好不好?

二、二、又在过生日了,每年我都要收到不少钱。

今年我想变个花样,能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢?

我找来十几张白纸订成一个手册,用彩笔在第一页写上“”四个大字,还出上牵牛花吹小喇叭的花边。

生日那天,要吃蛋糕了,爷爷掏出钱,我连忙伸手挡住,并模仿电视上“脑白金”广告词说:

“今年生日不收礼,”。

我把“生日留言册”捧到爷爷面前。

“哟,长大了,挺有创新精神的嘛!

”爷爷一边说,一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言:

“。

”“我也写,我也写。

”奶奶一边说,一边在小册上写下“”。

呵呵,奶奶写的是我们的校训呢。

还是爸爸的学问大,提笔写下了一副关于学习的对联:

,。

三、三、李天意匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后将纸扔在地上。

同学媛媛见了说:

“你很讲究个人卫生啊!

”李天意同学不好意思地笑了笑,随手将纸团拾起来,扔进教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是:

李天意这样说才得体:

四、四、你的亲戚结婚了,你妈妈带你去喝喜酒,这时你妈妈叫你给他们敬酒,你会对他们说:

五、五、下面是公共场所常见的标语,你认为最好的是哪一项,请选出来并说明理由。

A.乱扔果皮纸屑,罚款10元!

B.损坏公物是不文明行为,请自觉。

C.施工给您带来不便,请绕行,多谢合作!

D.钱款当面点清,离台概不负责。

你认为最好的一项是,理由六六、假设你是记者,要采访身边的无名英雄,如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等,请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语。

采访对象:

开场白:

采访内容:

结束语:

七七、电脑已进入了千家万户,我们写文章、写信都可以用、电脑已进入了千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑来代替,且打印出来的字美观整齐,有人就认为电脑来代替,且打印出来的字美观整齐,有人就认为有了现代化的书写工具,不必再费神地去练字了。

对有了现代化的书写工具,不必再费神地去练字了。

对此,你有什么看法?

以正方反方的形式说明理由。

此,你有什么看法?

以正方反方的形式说明理由。

八八、小强不小心摔伤了腿,住进了医院。

星期日,你作为、小强不小心摔伤了腿,住进了医院。

星期日,你作为他的同学到医院去看望他。

想想你应该说些什么。

(他的同学到医院去看望他。

想想你应该说些什么。

(100100字左右)字左右)九、九、根据上下文,将根据上下文,将处乙所说的话补写出来。

处乙所说的话补写出来。

甲乙两人吹牛比身高。

甲:

我跟北塔一样高。

乙:

甲:

飞机从我腰部过。

乙:

甲:

我头顶蓝天,脚踩大地,没法再高了。

乙:

我上嘴唇顶天,下嘴唇靠地。

甲:

那你的脸往哪搁?

乙:

十十、“他已经走了一个钟头了他已经走了一个钟头了”有歧义,请在下面的横线有歧义,请在下面的横线上续句,使两种理解明确化。

上续句,使两种理解明确化。

1.他已经走了一个钟头了,2.他已经走了一个钟头了,十十一一、用最简洁的语言介绍下面漫画的内容。

、用最简洁的语言介绍下面漫画的内容。

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