人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结知识分享.docx

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人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结知识分享

 

人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结

四年级PEP英语下册知识点汇总

 

第一单元Myschool

 

一、语音(要求每个单词熟读,并能说出字母er在单词中的发音)

-er[?

](在单词末尾:

发短“饿”的音)

tigersisterwatercomputerdinner

 

老虎姐妹水计算机晚饭

特殊注意:

her/?

:

/她的(在单词末尾:

发长“饿”的音)

拓展:

ruler、number、eraser、winter、under、after(在⋯之后)、river(河)、father、mother、brother

 

二、词汇

teachers’office教师办公室library图书馆firstfloor一楼

secondfloor二楼playground操场computerroom计算机房

musicroom音乐教室artroom美术教室gym体育馆

homework作业nextto在⋯⋯旁边near近的class班级

forty四十way方向garden花园win赢了

quiet安静full饱了

三、知识点及句型(要求熟读和熟记):

1.对应词(要求能说出对应的词语)

my–yourI–youour—yourthis–that

 

(我的—你的)(我—你)(我们的—你们的)(这个—那个)

 

here–thereyes—nocome—goteacher—student

(这里—那里)(是的—不是)(来—走)(老师—学生)

 

boy—girlhe—shehis—her

 

1

四年级PEP英语下册知识点汇总

 

(男孩—女孩)(他—她)(他的—她的)

 

2、问句:

Whereisthecanteen?

餐厅在哪里?

Where是对地点的提问。

答句:

It’sonthefirst/secondfloor.在一/二楼。

表示在几楼上,要用介词on,如onthefirstfloor在一楼,onthesecond

floor在二楼,onthethirdfloor在三楼。

Thefirst表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

One一(基数词)→first第一(序数词)

two二(基数词)→second第二(序数词)

Thecanteenisonthefirstfloor.餐厅在一楼。

3、介绍离自己近的事物时用thisis⋯介.,绍离自己比较远的事物时用thatis⋯

如:

Thisismycomputer.这是我的计算机。

Thatisyourcomputer.那是你的

计算机。

 

Thisistheteacher’soffice.这个是教师办公室。

Thisis+⋯这个是⋯

Thatismyclassroom.那个是我们教室Thatis⋯那个是⋯

问句:

Isthis/thatthelibrary?

这个/那个是图书馆吗?

答句:

肯定:

Yes,itis.是的,它是。

No,itisn’不t.,它不是。

 

当用Isthis⋯?

Isthat提⋯问?

时,

一般用肯定回答是:

Yes,itis.否定是:

No,itisn或’者t.No,it’snot.

 

4、Howmany⋯?

多少?

用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本书?

 

Howmanystudentsarethereinyourclass?

在你班里有多少个学生?

Howmany是对数量的提问,答句中必须有数字。

5、问句:

Doyouhavealibrary?

你们有图书馆吗?

 

2

四年级PEP英语下册知识点汇总

 

答句:

肯定:

Yes,Ido.是的,我们有。

 

否定:

No,Idon’不t.,我们没有。

 

6、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.

元音前用an如anapple一个苹果anorange一个橙子anant一只蚂蚁

 

辅音前用apear一个梨adog一只狗abanana一只香蕉

 

第二单元whattimeisit?

 

一、语音(要求每个单词熟读,并能说出字母组合ir,ur在单词中的发

 

音)

-ir[?

]

(发长“饿”的音)

(另一种写法[?

?

],读音一样)

bird

girl

shirt

skirt

first

女孩

衬衫

女裙

第一

拓展:

dirt(污垢)、birth(出生)、third、thirty、sir(先生)

 

-ur[?

](发长“饿”的音)

nurse

hamburger

hurt

turn

护士

汉堡

伤害

转动

拓展:

curtain(窗帘)、purple、turn、turkey(火鸡)

 

二、词汇

breakfast早餐lunch午餐dinner正餐Englishclass英语课

 

PEclass体育课musicclass美术课getup起床

 

gotoschool去上学gohome回家gotobed上床睡觉

 

o’clock点钟over结束now现在kid小孩

 

3

四年级PEP英语下册知识点汇总

 

thirty三十hurryup快点comeon加油itis=it’s它是

justaminute稍等一会儿late迟到AprilFool!

愚人节快乐

三、知识点及句型(要求熟读和熟记):

 

1、一日三餐breakfast,lunch,dinner

2、say(第三人称单数)――says

3、同义句:

Whattimeisit?

===What’sthetime?

现在几点了?

 

4、Let’s⋯后面直接跟动词的原形。

如:

Let’sgo!

让我们走吧!

Let’scleantheclassroom让.我们打扫教室吧!

5、It’stimefor⋯后面跟名词。

如:

It’stimefordinner.该吃晚饭了。

It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。

It’stimeto⋯后面跟动词。

如:

It’stimetoeatdinner该.吃晚饭了。

 

It’stimetohaveEnglishclass该.上英语课了。

必背句型:

It'stimetogetup.It'stimetodosth.到干⋯的时间了。

 

第三单元weather

 

一、语音(要求每个单词熟读,并能说出字母组合ar,al在单词中的发音)

-ar[a:

](发长“啊”的音)

armcarcardscarfart

 

胳膊小汽车卡片围巾艺术

特殊注意:

warm/?

:

/(发长“嗷”的音)

拓展:

farm、far(远的)、sharpener、garden、park、star、party

 

4

四年级PEP英语下册知识点汇总

 

-al[?

](发长“嗷”的音)

ballwalltallsmall

球墙高的小的

 

拓展:

fall(落下)、always(总是)、talk(说话)、call(打电话)、

 

walk(走路)、mall(商场)

二、词汇

 

warm暖和的cold寒冷的cool凉爽的hot热的snowy下雪

的sunny阳光充足的windy刮风的cloudy多云的rainy下雨的

outside外面becareful小心weather天气NewYork纽约how

about⋯⋯怎样?

degree度数world世界London伦敦Moscow莫

斯科Singapore新加坡Sydney悉尼fly放love爱

tomorrow明天terrible糟糕的bless保佑

三、知识点及句型(要求熟读和熟记):

1、对应词:

close—openputon—takeoffcold—hotwarm—cool

2、地名NewYork纽约(美国)London伦敦(英国)Sydney悉尼(澳

大利亚)Beijing北京(中国)

 

3、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应

形式是:

名词形式

形容词形式(很重要)

rain

rainy

下雨的

snow雪

snowy

下雪的

wind

windy

有风的

 

5

四年级PEP英语下册知识点汇总

 

cloud云cloudy有云的

sun阳光sunny晴朗的

 

4、一般疑问句Canyou⋯?

的回答形式有两种,肯定回答是:

Yes,Ican.否

定回答是:

No,Ican’t.

一般疑问句CanI⋯?

的回答形式也有两种,肯定回答是:

Yes,youcan.否

定回答是:

No,youcan’t.

 

5、同义词:

Howabout⋯?

===Whatabout⋯?

怎么样?

6、当问某个地方的天气如何时,要用What’stheweatherlikein+地名?

如:

What’stheweatherlikeinBeijing?

北京的天气怎么样?

必背句型:

①Whatareyoudoing?

你正在干什么呀?

②What'stheweatherlikeinBeijing?

北京天气如何?

What'stheweatherlike+地方

③What'sthematter,Amy?

艾米,怎么了?

What'sthematter?

怎么了?

(询问状况)

④Ihavetoclosethewindow.我必须关上窗子。

havetodo必须做⋯

 

第四单元atthefarm

 

一、语音(要求每个单词熟读,说出字母组合or在单词中的发音

 

特别注意or在w后面的发音和其他有区别)

 

6

四年级PEP英语下册知识点汇总

 

-or/?

:

/(发长“嗷”的音)

horseshortshortsforforkforty

 

马短的短裤为给叉子四十

拓展:

sports、morning、report、pork(猪肉)、forest(森林)、

 

born(出世)、sorry、more(更多)、tomorrow(明天)

-or/?

:

/

(另一种写法[?

?

],读音一样)(发长“饿”的音)

work

word

world

homework

工作

单词

世界

家庭作业

记忆口诀:

w开头都发/?

:

/

 

拓展:

actor(演员)、doctor(医生)

 

二、词汇

tomato西红柿potato土豆greenbeans四季豆carrot胡萝卜

 

horse马cow奶牛sheep绵羊hen母鸡these这些

 

those那些yum好吃的animal动物garden花园farm农场

 

goat山羊eat吃count数数sleepy睡着turkey火鸡

 

mutton羊肉grass草goodidea好主意hungry饥饿

 

lamb羊羔cry哭try试一试

 

三、知识点及句型(要求熟读和熟记):

1、复数形式(很重要)

 

sheep—sheep(绵羊)hen—hens(母鸡)

 

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