科普平台建设方案书上课讲义.docx

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科普平台建设方案书上课讲义

科普网站平台建设方案书

一、科普网站建设需求分析

1.1科普网站建设概述

信息网站及数据库技术的研究和开发应用，特别是Internet技术的研究，是一门新兴的技术，是加强信息网络服务的重要手段。

信息网站和数据库的建设，既建设了信息资源，也提高了信息网络研究和开发的技术水平。

目前，全国的科普网站一方面异军突起，精彩纷呈，涌现出以中国科普博览、中国公众科技网、中国科普为代表的一批优秀网站，成为中国互联网的一大景观；另一方面许多科普网站追求小而全，存在着定位不明确、特色不明显、原创内容少、重复建设多、人气不足、资源浪费的现象。

高水平、人气旺的虽然不能说是凤毛麟角，但网络科普整体建设水平有待于提高。

建设科普知识网站有利于宣传科普知识，加强众对科普知识的认识，推动该市科普工作整体上水平的具体工作和长期的系统工程。

它是向社会各界普及科技知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的重要工具，为全社会开展科普工作创造了宣传、交流、服务的网络平台，也是精神文明工作的重要组成部分。

通过科普网的建设，解决以往各类科普主体在实际工作中普遍遇到的科普工作信息资源、人力资源缺乏，工作力量分散、各工作主体之间缺乏交流的实际问题。

使不同的科普工作主体面对不同的科普对象，主体工作水平的提高起到事半功倍的效果。

按照知识性、趣味性、互动性、地方性的要求，力求在网上为公众提供内容更加丰富、形式更加多样的科普知识信息，为促进全民科学素质的提升做出积极的贡献。

1.2科普网站建设方案总体设计思路

建成综合性科普网站

建成集知识传播、工作交流与展示、科普活动指导、人力资源、场地设施支持等为一体的，面向各科普工作主体、领导干部、社区居民、企业职工、青少年和农民的综合性科普网站，为展示科普工作成就，提高该市科普工作整体水平发挥独特作用。

注重科普人力资源库的建设

以专兼职科普工作者、科技辅导员为主体的科普人力资源库

科普活动方案

设计一批可操作性强，适用面广的科普活动方案

开辟本土特色栏目

注重从湖南科普资源等实际情况出发，紧紧抓住湖南特有的文化沉淀和科普资源，将它作为网络科普的主要内容，开辟一批在网站中具有核心地位的本土特色栏目，将其做深、做精、做细。

在网络建设过程中，吸纳社会资源、开展合作共建也是走特色建网之路的行之有效的办法。

科普网站表现形式力求寓教于乐，增强参与性，实现多方面互动

科普网站作为网络科普的新形式出现时间还不长，面对占据绝对多数的网民，面对游戏网站风行的今天，如何聚集科普网站的人气，吸引青少年到科普网站上来，这是现实面临的最大挑战。

互动，是互联网络的重要特点之一。

针对网络上绝大多数是年轻人的实际，根据年轻人的特点，科普网站在坚持科学性的前提下，表现形式上强化趣味性和互动参与性将给科普网站带来人气，从而发挥出应有的网上科普宣传作用。

调查显示苏州科普之窗网站开设“网上科普擂台赛”以来，已拥有来自全国各地的注册会员6287名。

据2003年统计，网上擂台赛征集的科普原创文章达400余篇，收到推荐的科普佳作超过30000篇。

2003年还组织了“小灵通杯”科普知识竞赛、“万载难逢观火星”天文知识竞赛、纪念世界气象日知识竞赛等临时性活动配套活动。

2004年3月，推出科普摄影比赛以来，已收到图文并茂的参赛摄影作品400多幅。

网上科普活动的开展，使网站内容更加丰富，形式更加新颖，建网路子也越走越宽。

实践证明，开展寓教于乐的网上活动，实现互动参与的形式，为广大网友所接受和喜爱。

开发科普信息的搜索引擎

丰富的信息资源是科普教育网站建设的关键。

事实上，科普教育网站上的大部分都很零散，未能得到很好的利用。

因此，应该大力挖掘信息资源，提高搜索引擎的质量，使科普知识数据库成为一个涵盖科普各个领域的信息资源，以满足不同层次、不同对象的需要。

科普资源库建设

建设资源库的作用是明显的，巨大的。

建立开放的资源建设体系，能够实现文件上传与下载、信息录入与修改、素材的预览与浏览、远程审查、统计分析等功能，让浏览者不仅能使用资源，还能为资源库提供素材和资料。

1.3目标实现要求

1）、快速实现的能力

所设计的方案应具有快速实现的能力，以求缩短发展周期，尽快让系统投入实施运作。

2）、先进性

设计方案将立足先进技术，采用最新技术水平，使站点具备国际领先的地位。

服务器和网络方面以优化通讯流量，提高系统的管理性和安全性为重点。

3）、高度的可靠性

系统要能够提供每天24小时，每周7天的不间断运作能力，并保证系统在访问高峰期能做到正常工作且快速响应。

4）、高度的可扩展能力

随着网站人气增长，系统应该能够具有很强的扩展能力，以适应新业务的发展。

因此在硬件系统性能升级与数量扩充、软件功能扩充及延伸方面应有足够的准备。

5）、高度的安全性

互联网是一个标准开放的网络，可能将面对黑客的攻击，病毒的侵袭等。

因此，确保科普网站的系统安全十分重要。

安全不仅仅是一个技术的问题，而还涉及到系统的管理，法律法规的保障等。

6）、维护的便利性

网站是对外交流的窗口，应做到更新快速，方便维护

1.4技术目标

1）网站采用统一的CSS控制，以达到网站的统一性；

2）确保资源的安全，能够有效地防止资源外部流失；

3）确保相关数据在网上的应用速度；

4）系统具有充分灵活的扩展能力，以满足不断发展的需要；

5）以企业的网络为依托，采用B/S架构。

6）后台设计追求在保证网站的安全性、稳定性、吞吐量、响应速度的前提下采用最大智能化的界面方便管理员的维护和操作。

1.5美工目标

1）整体风格时尚、明快、简洁、温馨、能充分体现网站形象；

2）整体以黑、金、蓝为基调，字体颜色以银、黑色为主。

动态与静态项目相结合的形式；

3）动态与静态项目相结合的形式，主要有设计精美、个性突出的FLASH画面；

4）色彩饱和、线条流畅和充分的空间留白；

5）对页面进行优化，保证浏览和下载快速；

6）页面采用开放式结构设计，具有较大的可扩展性。

二、科普网站拓扑图

（1）科普首页：

以动静相结合的方式突出科普网站的整体形象，给人的视觉冲击力强，独特、新颖；严谨、大方；浪漫、温馨。

（2）地方特色：

从湖南科普资源等实际情况出发，紧紧抓住湖南特有的文化沉淀和科普资源，将它作为网络科普的主要内容，开辟一批在网站中具有核心地位的本土特色栏目。

（3）科普动态：

科技讲座，科普画廊，科普广场，科普专栏等

（4）科普专家库：

主要是一些科普专家发布的科普知识信息，由科普专家自己添加，审核后供浏览。

（5）科学博览：

生命科学、生活参考、健康处方、生态环境等栏目

（6）科普信息搜索引擎：

丰富的信息资源是科普教育网站建设的关键。

事实上，科普教育网站上的大部分都很零散，未能得到很好的利用。

因此，应该大力挖掘信息资源，提高搜索引擎的质量，使科普知识数据库成为一个涵盖科普各个领域的信息资源，以满足不同层次、不同对象的需要。

（7）科学史料：

科技模型、科技文献、科技成就等栏目。

（8）多媒体信息：

图片信息库和视频音频信息库。

（9）互动平台：

<1>科普论坛：

所有人都可以在这里发表自己对科学问题的见解。

真理面前人人平等。

你可以提出问题，可以表达观念，可以进行辩论，可以抒发畅想甚至幻想。

也许很多问题短时间内不会有什么答案，但我们将会受到激励，引出我们为求得真理而努力的百倍热情。

在这里，大家要互相尊重，讨论科学问题而非其他。

<2>科普竞技活动频道：

与用户互动，定期开展一些科技竞技活动，用户在线提交作品，然后由读者点评，评出优胜者。

三、内容详析

网站栏目比较多，则考虑采用网站编程专人负责相关内容。

注意：

网站内容是网站吸引浏览者最重要的因素，无内容或不实用的信息不会吸引匆匆浏览的访客。

可以事先对人们希望阅读的信息进行调查，并在网站发布后调查人们对网站内容的满意度，以及时调整网站内容。

3.1首页的设计及样式

首页起到的是标题和目录的作用。

主页的设计非常重要，因此代表的是科普网站的CI形象，网站整体性能的高低。

主页在文件小、信息含量大的基础上，力求美观大方、简洁明快、主题鲜明，给人赏心悦目、一目了然的感觉，这样才能满足用户的各种需求，激起用户的兴趣，对科普进行进一步的访问了解，同时逐渐建立一系列完善的客户服务体系，形成内部的网络信息交流中心。

浏览者通过首页按钮可以进入相关栏目，也可以通过首页相关主题链接直接查看感兴趣的内容。

3.2信息发布系统

科普栏目采用“信息发布系统”实现，如下图：

∴可以将重要信息自动排序在首页；

∴可以根据用户的行业特点，定义相关字段，突出行业性；

∴可以根据信息发布的时间自动排序；

∴实现图文并貌，强化信息主题；

∴实用、简便的后台维护系统，实现信息维护，简单易行；

∴可以设定信息分类，方便用户的浏览；

∴可以设定信息推荐服务，通过邮件进一步扩大信息发布的范围；

∴简便、实用的后台维护系统，实现信息发布系统的轻松管理；

3.3信息搜索引擎系统

丰富的信息资源是科普教育网站建设的关键，应该大力挖掘信息资源，提高搜索引擎的质量，使科普知识数据库成为一个涵盖科普各个领域的信息资源，以满足不同层次、不同对象的需要。

随着互联网行业的发展，浏览者并不是找到相关信息就算了，他们还要找到更多的与之相关信息，去比较从中选择最好的，最想要的信息。

注重科普知识库的建设，为用户提供快捷的信息搜索。

将各类科普知识进行整合，形成一个强大的科普信息知识库。

3.4科普专家资源库系统

建立一个可开展实时、异步教学，具备检索、查询、下载功能的平台，在最大范围中让更多的爱好者共享优秀科普资源。

资源库为探究学习方式提供了极佳的交互手段，提供了海量的知识资源、庞大的智慧资源。

从而形成新型的互动模式。

建立开放的资源建设体系，能够实现文件上传与下载、信息录入与修改、素材的预览与浏览、远程审查、统计分析等功能，让浏览者不仅能使用资源，还能为资源库提供素材和资料。

3.5科普互动平台系统

科普论坛系统：

所有人都可以在这里发表自己对科学问题的见解。

真理面前人人平等。

你可以提出问题，可以表达观念，可以进行辩论，可以抒发畅想甚至幻想。

也许很多问题短时间内不会有什么答案，但我们将会受到激励，引出我们为求得真理而努力的百倍热情。

在这里，大家互相尊重，讨论科学问题而非其他。

科普竞技活动频道：

开展一些科普竞技活动，让所有爱好者都参与到其中来，然后所有人对其进行排名、评价等，充分调动用户的积极性。

1排名：

针对某些具体事物进行排行。

②评价：

可以让用户针对某件具体事物进行评价。

③推荐：

可以让用户针对某些具体事物进行推荐。

④统计：

针对用户对某些内容进行统计，例如：

用多少会员浏览他的信息等。

⑤激励：

提高用户的贡献和参与热情。

⑥评论:

可以让用户对网站的任何用户发布的东西时行评论。

⑦讨论：

针对某些具体的事物进行讨论，例如：

网上辨论、网上评选等。

⑧方便:

网站提供的功能，一定要操作方便,反馈及时。

⑨参与：

简化用户对某一事物的参与性。

⑩聚会：

让会员通过网上和网下进行互动。

四、网站安全性保障

网络上的危机无处不在，在网站运营过程中会遇到各种各样的安全问题，如：

网络黑客会通过各种SQL注入漏洞对网站进行攻击。

网络黑客通过文件和图片上传功能上传一些木马程序，从而取得网站甚至服务器的控制权。

网络黑客可能会采用恶意刷新某些页面使服务器当机。

网络黑客可能会通过暴力破解或Cookie欺骗等手段来获取管理员的密码，从而达到控制网站的目的。

网站管理系统通过以下的各种安全手段来保证网站的最大安全：

周密的安全策略和攻击防护，全面防止各种攻击手段，有效保证网站的安全。

系统在用户资料存储和传递过程中，对密码全