小学二年级德育工作计划第二学期1.docx

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小学二年级德育工作计划第二学期1

小学二年级德育工作计划第二学期

　　对于低年级的学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。

因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。

下面是XX整理的小学二年级第二学期德育工作计划范文，欢迎阅读!

小学二年级德育工作计划范文第二学期一　　本学年我校德育工作以习总书记的中国梦为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,学校结合自身的实际,加强爱祖国、爱家乡为核心的弘扬和培育民族精神教育;以创建良好班集体为基础,加强学生行为规范教育;以建立“和谐校园”为目标,努力做好文明创建工作。

在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面。

　　贯穿“一条主线”:

贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线;突出“两个重点”:

一是加强班级管理,二是抓好学生的养成教育;抓好“一个落实”:

落实常规工作的开展。

　　在德育工作中力求做到:

　　1、求精:

狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

　　2、求新:

从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

　　3、求真:

抓好班队和思想品德课及其它课等为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

　　4、求实:

抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

（一）加强德育队伍建设,增强德育工作实效

　　1、加强教职工的师德教育。

　　组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》,开展以爱为核心的师德教育,做到人人成为德育工作者,人人成为学生的良师益友。

提倡全面育人、全员育人、全程育人,真正做到把德育工作贯穿于各项工作之中,渗透到各科教学之中,使德育工作制度化、科学化、规范化。

　　2、加强以中队辅导员为骨干的德育队伍建设。

为年轻的大、中队辅导员创造学习机会,促进辅导员专业化发展,努力塑造一支师德高尚、专业过硬、战斗力强的德育队伍。

　　3、结合课程改革,加强德育科研。

　　克服德育存在的“空洞化”“简单化”的倾向,结合课程改革,加强德育科研,大胆改革德育工作,让德育工作贴近学生,贴近生活,努力改进德育工作的方式方法。

（二）加强对学生的思想品德教育。

　　1、大力弘扬和培育民族精神。

充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日,以及入学、入队等重要时机,举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式;抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情;开展对未成年人思想道德宣传教育和实践活动,将民族精神教育与公民道德教育有机结合起来,纳入教育的全过程。

　　2、以贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线,进一步加强“校园文明礼仪三字经”教育,开展诚信教育,努力提高学生的诚信意识,帮助学生形成基本的道德观念和基础的道德行为习惯。

各班要坚持做到三个“一”:

　　⑴、坚持每天一次情况小结,做到发现情况及时处理。

　　⑵、坚持每周一次班队活动,做到主题鲜明教育深刻。

　　⑶、坚持每月更换一次板报,做到贴近实际、美观大方。

　　3、抓好常规竞赛,促进校园常规管理,积极在校园内开展流动红旗竞赛、争当各类好少年等特色活动。

　　⑴、充分利用队报、广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,使日常行为规范教育活动更深入,更持久。

　　⑵、进一步健全规章制度,让它们指导规范学生的行为。

　　⑶、重视经常性检查督促,抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作,做好管理队伍的建设,规范值日、检查、评比等制度,让监督岗发挥更多、更大的作用。

　　4、加强以体验教育为基本途径的载体建设。

以“生活教育”为重要载体,对学生进行革命传统教育、爱国爱乡教育、环境保护教育等。

　　（三）加强安全教育,创建“平安校园”。

　　1、提高认识,加强领导,完善制度,完善安全工作责任制,层层落实职责。

　　2、加强对学生的日常管理,加强隐患检查,加强值周值日巡查,及时处理各类突发事件。

　　3、组织师生学习安全教育有关文件、制度及要求,通过早会、班队课等进行日常安全教育,坚持每天“放学前一分钟安全教育”和温馨提示教育。

　　4、切实加强交通安全管理,开展好交通安全教育宣传月活动。

尤其要加强对低年级学生和骑车上学学生的交通安全教育,教育他们戴好小黄帽上下学,并要对有关路段学生交通安全状况进行不定期检查。

　　5、狠抓学校饮食卫生。

积极配合有关部门依法加强对校园周边卫生的管理工作,搞好学校周边食品摊点的整顿。

加强宣传教育,普及科学卫生知识,坚决杜绝群体性食物中毒事件的发生。

　　6、抓好安全的宣传教育。

加强对师生广泛、深入、持久的安全教育,是确保学校安全的根本性措施之一。

安全教育包括自我防范,自我救护和应付突发事件的常识性教育。

要结合不同层次教育的特点及不同年龄学生特点和接受能力,开展多种形式的、富有实效的安全知识教育。

重点是加强道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识,以及遇到触电、中毒、溺水等危险或紧急事故时的自救、他救方法教育。

　　（四）加强法制教育和对学生的心理健康教育。

　　本学期将继续继续学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等重点的法制,进一步加强遵纪守法,预防犯罪为内容的法制教育,使他们学法、知法、懂法,树立遵纪守法和自我保护意识。

　　以《中小学心理健康教（乡镇科技工作计划）育指导纲要》为依据,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。

尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案,建立“特殊学生”档案,继续抓好“心理课”、“健康教育课”、“心理咨询室”等。

　　注重学校、家庭、社会三结合教育,加强学校、家庭的联系,做好家访工作,规范家长学校,充分发挥家长委员会的作用,召开家长会、建立家长接待室等。

与街道、居委会形成合力,利用德育共建单位的有力资源,组织学生深入社区,开展社会服务活动,形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。

　　（五）加强体育、文化、艺术、科技教育工作,全面提高学生的综合素质。

小学二年级德育工作计划范文第二学期二　　围绕学校“师生至上质量为本强化管理智慧育人”的工作思路，紧扣“阳光·参与·体验”的德育理念，以德育绩效评估为契机，以习惯养成教育为主线，加强德育文化建设，丰富德育活动渠道，积极探索智慧育人模式，涵养校园精神，培育“三明”少年。

　　1、以“德育绩效评估”为契机，牢固树立育人意识，进一步完善常规管理，深化德育活动。

　　2、加强德育队伍建设。

开展师德师风学习，加强班主任的培训学习与交流，打造智慧型德育团队。

　　3、开展班级文化建设，继续开展班级读书活动，创建班级特色文化，发挥班级育人功能。

　　4、立足德育主题活动，在参与和体验中，培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的智慧黄埔生。

　　5、积极开展“班主任专业化发展”子课题的研究与实施。

（一）、抓好班主任队伍建设，提高智慧育人水平。

　　1、强化师德师风学习。

每学期开学第一个月为我校的师德师风建设月，本学期的二月份我们将开展以“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”为主题的师德师风的学习活动，进一步规范教学行为、提高师表形象，保持德育队伍的先进性。

　　2、加强班主任的学习与引领。

把学习纳入班主任会议的一部分内容，定期开展班主任论坛活动，提高班主任的理论素养，打造智慧型班主任团队。

　　3、开展班会课的展示与交流活动，加强班级活动的探讨与研究，提高智慧育人水平

　　4、结合学校青蓝工程，继续开展班主任师徒结对活动，发挥优秀班主任的辐射引领作用，带动青年班主任的成长。

（二）、加强德育常规管理，提高德育工作实效

　　1、确定每月德育教育教育主题，利用晨会、班会、国旗下的讲话等系列活动，加强文明礼仪、遵纪自律、爱护公物、学习励志等“五项常规”教育。

　　2、规范《班主任工作手册》的使用，做好班级每周工作计划，加强班级常规管理，增强工作实效性。

　　3、结合母亲节开展“感恩父母”德育主题系列活动：

一、二年级学生给父母捶捶背、倒杯茶;三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动;五、六年级学生给父母写封感恩信。

　　4、加强班主任专业化课题的管理，立足校本实际开展研究与实践，并做好资料的收集与整理。

　　（三）、加强德育文化建设，涵养校园精神。

　　1、加强校园楼道、墙壁的德育文化布置，营造润物无声的德育氛围。

　　2、充分发挥班主任及学生特长，开展班级特色文化建设，发挥班级育人功能。

　　3、鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生“自主参与、自我管理”原则开展特色班级活动。

让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

　　4、继续利用每月第三周的班会开展班级读书交流，加强周一、三的午间阅读管理，营造良好的班级读书氛围。

　　（四）心理健康教育落在实处。

　　1、通过举办心理健康知识讲座，开设心理健康咨询，观看心理健康教育专题片等，增强对学习生活的抗挫折能力，逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质。

　　2、加强问题生跟踪与指导。

每班要确立一至两名跟踪与指导的问题生，建立档案，认真分析，找出症结，开展针对性的指导，尽可能地帮助学生不断进步。

　　1、常规教育主题：

遵纪自律;2、师德师风教育月活动;3、制定班级特色文化建设方案;4、开展学生心理健康教育讲座;5、召开班主任会议。

　　1、常规教育主题：

关爱他人;2、班级文化建设;3、建立问题学生电子档案;4、班主任课题资料收集与整理。

　　1、常规教育主题：

文明礼仪;2、组织家访;3、“清明节”节日教育;4、班会课展示与交流;5、班主任论坛——班级读书活动交流。

　　1、常规教育主题：

感恩父母;2、开展感恩父母亲系列活动;3、召开班主任会议。

　　1、常规教育主题：

学习励志;2、班主任论坛——“智慧育人”教育故事交流;3、开展高年级学生青春期教育活动;4、班主任课题资料收集与整理。

　　1、期末各项工作（撰写总结、评语，填写手册、档案等）;2、假期安全教育

小学二年级德育工作计划范文第二学期三　　本期学校有10位老师，党员5名，学生121人。

上学期全体师生团结奋进积极进取，各项工作出色地完成。

本期我们继续把德育工作放在首位，全面落实国家教育方针，提高教育教学质量。

　　继续把德育工作放在重中之重，德育工作坚持高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表理论为指导，坚持科学发展观，保证全面贯彻新义务教育法，执行新课程方案，全面提高教育教学质量。

　　主要任务是对教师进行爱岗敬业教育，对学生进行“五爱”、社会公德、人文、安全、法纪、规范等良好的行为品德教

　　1、加强德育工作领导，成立德育工作领导组。

由校长孔令旭任组长，副校长黄泽俊为副组长，赵燕燕、顾大志、黄书生、许承长、许观年为成员。

教师坚持正常政治学习，每周一为学习日，做到有内容安排，有记录，有学习笔记，做到理论联系实际，推进学校各项工作。

　　2、对学生按德育大纲要求上好品德教育课，以学生守则、规范教育为内容，加强德育工作。

　　3、以少先队工作为切入点，开展各项有益活动，发展新队员、组织活动，提高学生德育素质。

　　4、深入开展多种活动，丰富德育工作内涵。

　　①利用小广播，加强宣传，表彰校好人好事。

　　②利用黑板报定期出德育方面内容，每月一次。

　　③举办演讲比赛、画展、诗歌朗诵，“五一”、“六一”节、文艺等活动，定期进行升旗活动。

　　④利用评选“三好生”、“优秀少先队员”活动，来促进德育工作有层次地开展，使学校工作全面有序推进。

　　二月份：

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