人教版高中语文选修新闻阅读与实践检测第四章 10梦碎雅典含答案.docx
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人教版高中语文选修新闻阅读与实践检测第四章10梦碎雅典含答案
基础夯实
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是（ ）
A.湛蓝/斟酌 崛起/倔脾气 提防/醍醐灌顶
B.跻身/犄角女红/彩虹桥沟壑/豁然开朗
C.毛坯/胚芽蒜薹/跆拳道拙劣/咄咄逼人
D.劲敌/浸渍咆哮/酵母菌着陆/着手成春
解析A项,zhàn/zhēn,jué/juè,dī/tí;B项,jī,gōng/hóng,hè/huò;C项,pī/pēi,tái,zhuō/duō;D项,jìng/jìn,xiào/jiào,zhuó。
答案A
2.下列各组词语中,书写全都正确的一项是（ ）
A.稻杆 协奏曲 侯门如海 转瞬之间
B.旋风 一幅画 挑拨事非 不可思议
C.噩梦 一炷香 天赏之赐 唏嘘不已
D.厄运 红朴朴 横度长江 绝代佳人
解析A项,杆—秆;B项,事—是;D项,朴—扑,度—渡。
答案C
3.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是（ ）
①要知道生之可贵,但不可苟且偷安。
要知道死不足惧,但不轻易言死。
②他知道自己患的是不可救药的癌症,但他以“生命不息战斗不止”的精神,鞠躬尽瘁为人民办事。
③对于这样的意见,也要加以分析,不可以生吞活剥地完全肯定或完全否定。
④宜春一中的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片,包罗万象。
⑤如果不未雨绸缪,将来就要被动,就难以保证明年地方工业发展的需要,因此从现在起,就必须“今年看明年”,及早准备。
⑥摆好后,他照例是横瞅瞅,竖看看,里磕磕,外扳扳,直到那砖横平竖直了,他自己也觉得称心如意了,这才摸起另一块。
A.①②④
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑥
解析①苟且偷安:
不顾将来,得过且过,只图眼前的安宁、安逸。
与语境不合。
②不可救药:
病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
使用正确。
③生吞活剥:
比喻生硬地接受或机械搬用（别人理论、经验、访求等）。
本句没有“搬用”的意思。
④包罗万象:
内容丰富,应有尽有。
一般都不在前边列出具体事物。
⑤未雨绸缪:
趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做准备。
使用正确。
⑥称心如意:
指完全合乎心意。
使用正确。
答案C
4.下列各句中,没有语病的一句是（ ）
A.9月开始多个城市陆续出台的楼市调控效果正在显现,10月上半月已经有15个热点城市的房价环比涨幅出现回落。
B.滨州市在全国爱粮节粮宣传周围绕“积极应对气候变化,促进粮食减损增效”为主题,开展了多种形式的宣传活动。
C.日前,中国军方推出了精准治霾系统——呐思,其先进的科研技术将有利于人们对雾霾进行控制治理、精准定位、应急优化。
D.神舟十一号载人飞船发射成功,航天员在轨工作、生活了33天,这创造了中国载人航天史上在轨飞行时间的新纪录。
解析本题考查辨析并修改病句的能力。
A项,成分残缺,应在“调控”后加“措施”。
B项,句式杂糅,应为“围绕……的主题”或“以……为主题”。
C项,语序不当,应为“精准定位、控制治理、应急优化”。
答案D
5.导学号59760035（2017·全国卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当, ① 。
以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移, ② ,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。
然而, ③ ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
解析此题考查语言表达的简明、连贯。
第①空要紧扣前文的“若”和文段结尾处的“危害身体健康”,恰当使用连词“也”。
第②空要填入一个展开句,上承“被吸进血液”下联“药物浓度”,要注意陈述对象的一致性;第③空注意前文的转折关系和整个语段谈论的中心。
参考答案①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高越好
能力提升
一、阅读理解
（一）阅读下面的文字,完成第6~9题。
梦碎雅典
杨明 马小林
奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。
这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久,但好运却从未降临到她的头上。
当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。
奥蒂已经赢得过二十多枚世界大赛百米的银牌和铜牌,参加过5次世界锦标赛、4届奥运会,但还没有赢得过一次百米冠军。
可以说,没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸。
这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。
美国的奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这“天赏之赐”给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。
经过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛起跑线前,观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。
她太珍惜这次机会了,这将是她人生最关键的一次搏击,就像剑手要毕其全部功力于一击。
奥蒂蹲下了,全场静默着。
发令员举起手臂。
反常的两声枪响预示着有人抢跑。
所有人跑出后都停下来,唯独奥蒂没有听出是犯规的枪声。
这对于比赛经验最丰富的她来说,真是不可思议。
起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。
她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。
夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!
在全场的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。
此时,全场再次静默得反常。
在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……
奥蒂,为什么总是不幸的奥蒂!
人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯同时撞线,成绩虽然都是10秒82,但金牌却莫名其妙地判给了对手。
站在银牌领奖台上,奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。
历史居然惊人地再一次重演!
1996年奥运会百米决赛上,奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯,又一次成为无可奈何的“伴娘”,让世界唏嘘不已。
去年底,奥蒂曾决定退役。
捧着一大堆银牌和铜牌,心怀不甘的她宣布改行当时装设计师。
当时,世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意,献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。
现在,奥蒂那两条修长的腿沉重地走着,分明是一步一个坎坷,一步一个艰辛,那条跑道浓缩了她二十多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。
数万观众以静默表示着他们深深的同情。
出乎所有人的意料,奥蒂没有沮丧,没有发脾气。
她的脸上是坚毅的神情。
起点前,奥蒂再一次蹲下,再一次使出毕生的气力去拼搏,但结局是大家可以预料的（仅获第七名）。
奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。
她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人心中,奥蒂何尝不是英雄?
!
（新华社雅典1997年8月3日电）
6.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?
请结合本文分析其作用。
参考答案文章开头两段属于新闻文体的导语部分。
主要作用有:
概括本篇新闻的要点,为整篇文章定下感情基调,激发读者的阅读兴趣。
7.文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料,这样写有什么作用?
参考答案文章这样写可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”,理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情,突出奥蒂不屈服于命运的性格特征,增强文章的感染力。
8.怎样理解“在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……”这句话在文中的含义?
参考答案观众以静默的方式表示他们的深深同情。
奥蒂一步一个坎坷,一步一个艰辛,她回到的不只是决赛跑道的起点,也是梦想的起点。
9.作者在文章结尾说:
“她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人心中,奥蒂何尝不是英雄?
!
”请结合奥林匹克精神,谈谈你的认识。
参考答案“重要的是参与,不是胜利”是奥林匹克精神的核心之一,奥蒂的“悲剧命运”令人叹息,她屡败屡战,不向厄运服输的坚毅与执着,完美地诠释了奥林匹克精神。
失败者未必不是英雄,奥蒂虽败犹荣。
导学号59760036
（二）阅读下面的文字,完成第10~13题。
一个人的精彩
——周洋勇夺女子1500米短道速滑金牌速写
“就剩下你自己了,你要全力去拼!
”
中国短道速滑队主教练李琰拍拍自己弟子周洋的肩膀,叮嘱她如何独自面对女子1500米决赛。
这是李琰赛前最不愿看到的结果。
因为有了周洋的存在,中国女子短道速滑队非常有希望冲击中国队冬奥会女子1500米短道速滑金牌,毕竟周洋在近两年的国际大赛上表现非常抢眼,连续两个赛季女子1500米世界排名第一位,但在比赛中也往往陷入韩国选手的包围圈屡遭暗算。
只是,如果有王濛和她配合,冠军从来就没落到他人手中,两人构成了中国队在这个项目上的“双保险”。
天不遂人愿。
半决赛中,第二组出场的王濛被美国选手罗伊特撞倒,却被裁判判罚犯规,彻底无缘1500米决赛。
看着王濛摔倒爬起来后无奈地在赛场外道绕圈,周洋有些揪心。
半决赛前队长王濛告诉过她别看自己比赛,怕她紧张,周洋没当回事。
但看到王濛真的摔了,她一下子就觉得像缺了主心骨,心里不踏实起来。
随后在第三组出战,周洋就有点缩手缩脚,好在还是顺利进入决赛。
决赛中,18岁的周洋必须一个人孤军奋战,独自面对三名韩国选手的“围剿”,上届都灵冬奥会王濛曾因此落败,仅获铜牌,难道这一幕又要上演吗?
此刻,教练李琰心里也没有把握。
虽然这种最坏的情况中国队赛前已经考虑到,她刚刚也告诉周洋在场上的应对策略,要她拼尽全力,不管拿第几都没关系。
但平日里说话轻声细语、被大家叫作“乖宝宝”的周洋,第一次站在奥运会决赛赛场,究竟会有怎样的表现?
“这就是一场比赛,不要把它想成奥运会。
周洋可以!
周洋一定要相信自己!
”站在起跑线前,周洋在心里把这句话念了好几遍。
队长王濛摔倒的一幕还在她脑子里重演,她知道自己有些紧张,但从8岁起学习滑冰,不就是为了这一次机会吗?
起跑后,半决赛中超越了王濛的罗伊特又在决赛中制造“混乱”,与领先的韩国选手发生身体接触,紧随其后的周洋被挤到第四、第五的位置,身为世界纪录保持者的周洋离这枚金牌似乎越来越远。
但周洋稳住身体,开始加速滑行,并在不断变换位置的过程中寻找机会。
教练席上观战的李琰有点不敢相信自己的眼睛,她看得出周洋是按照赛前既定的战术去滑,但是她真的滑得非常快,而且不停地换位——要知道,这是在1500米比赛中很少运用的战术,因为很可能没到冲刺就已经筋疲力尽。
可周洋就是拼了命在滑。
在比赛还剩三圈的时候,周洋如闪电破空,瞬间冲到了第一位。
尽管身后的对手被甩得越来越远,但场上的周洋没有任何减速迹象,只是奋力向前冲。
“我脑子当时一片空白,就想着往前冲,别让对手追上。
”当用余光注意到自己已经遥遥领先时,周洋像她的队长王濛一样举起双手,放慢速度通过终点,迎接她的是身材娇小、纵情呐喊的教练李琰。
师徒二人一个大大的拥抱后,周洋突然发现,教练流泪了。
“周洋太不容易了!
这孩子是默默地发狠,狠起来让人无法想象,王濛夺冠军的时候我没哭,这次我哭了。
”个性坚强的李琰谈起刚才那激动人心的一幕,眼中依旧有泪光闪动。
以打破奥运会纪录的成绩为中国队创纪录地拿到一届冬奥会的第三枚金牌,同时还成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军和第一个短道速滑女子1500米冬奥会冠军,2分16秒993的时间里,周洋已经用一个人的精彩创造了中国队一连串新的纪录!
“这是我的梦想。
我特别想拿1500米冠军,”走下领奖台,这个文静的女孩羞涩地笑着说,“我还有一个心愿没完成,就是拿接力金牌。
”
（选自《解放军报》2010年2月22日,有删改）
10.这篇新闻以“就剩下你自己了,你要全力去拼”开头,有什么好处?
参考答案
（1）制造悬念,渲染夺冠的艰巨性和急切心态。
（2）照应文题,突出“一个人”,为下文描写夺冠的“精彩”作铺垫。
11.这则新闻的中心是写周洋夺冠,而文中却多次写教练李琰。
请简要分析作者这样写的用意。
参考答案
（1）以教练李琰的担
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