中级社会工作师社会工作综合能力考试试题五.docx
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中级社会工作师社会工作综合能力考试试题五
中级社会工作师社会工作综合能力考试试题（五）
一、单选题（本大题60小题．每题1.0分，共60.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
）
第1题
小组工作的评估包括两种形式，一是小组过程的评估，另一种是（）。
A小组初期的评估
B小组工作结果的评估
C小组工作内容的评估
D对小组成员的评估
E对小组工作员的评估
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分
第2题
儿童福利院属于（）事业单位。
A公益一类
B经营开发服务类
C行政支持类
D差颇拨款
E公益二类
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第3题
在皮亚杰理论的基础上，（）提出了自己的道德发展阶段论。
A弗洛伊德
B卡尔斯
C斯金纳
D罗杰斯
E科尔伯格
【正确答案】：
E
【本题分数】：
1.0分
第4题
个案社会工作的危机介入模式形成的有效调适和治疗危机工作的重要原则不包括（）。
A．快速解决问题
B．恢复自尊
C．提供支持
D．培养自主能力
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第5题
下列关于人本主义理论在小组工作中得到应用的表现，说法正确的是（）。
A．强调社会工作者应受到尊重
B．个人具有归属与被包容的权利
C．人们具有保证倾诉保密的权利
D．群体成员之间是平等的，减少彼此之间的差别
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分
第6题
首次使用“心理社会”这个概念的是（）。
A．汉金斯
B．汉密尔顿
C．斯金纳
D．霍利斯
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第7题
社会环境的主要构成要素中，工作单位对其成员的影响有（）。
A．传授现代社会所需要的文化和复杂的科学技术知识
B．促使个人学习和实践专门的职业知识、技能和道德规范
C．灌输特定社会的价值规范，按照规范要求扮演各种社会角色
D．直接改变大众的行为和原有立场
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分
第8题
下列属于个案社会工作认知行为治疗模式的特点的是（）。
A．明确辅导要求
B．明确界定服务对象
C．认知和行为因素的结合
D．巩固辅导效果
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第9题
小组工作治疗模式也称作小组的临床模式或康复模式，主要任务为（）。
A．培养小组组员的社会归属感
B．通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能
C．治疗和解决个人的社会问题
D．预防个人的社会功能的缺失，发展个人的社会功能
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第10题
以下不属于社会工作实验研究中的实验设计包含的要素是（）。
A．控制量
B．自变量
C．前测和后测
D．因变量
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第11题
在以下认知行为理论的实务原则中，界定对服务对象问题看法的原则是（）。
A．尊重个人的自主决定和信念
B．修正不理性的自我对话
C．服务对象及其处境的差异性
D．加强自我控制和自我管理的能力
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第12题
下列属于社会策划模式优点的是（）。
A．居民参与率高
B．对服务对象人性化的关怀
C．保证服务质量
D．倡导了社区层面服务的综合化
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第13题
社会服务机构运作过程中的授权是指（）。
A．上级主管将信息向下属传达的过程
B．上级主管适当地将职权交给下属的过程
C．上级主管将工作布置给下属的过程
D．将社会服务机构中各部门的活动化为一致的过程
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分
第14题
在社会工作中，能力具有重要意义，社会工作者需要具备的重要能力不包括（）。
A．技术能力
B．管理能力
C．文化能力
D．持续学习能力
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分
第15题
在采用精神分析理论的治疗过程中，社会工作应遵循（）。
A．个别化原则
B．保密原则
C．大众化原则
D．尊重隐私原则
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第16题
遗传基因是指携带遗传信息的DNA序列，是控制（）的基本遗传单位。
A．受孕
B．成长和死亡
C．分娩
D．个体生命性状
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分
第17题
服务对象面对生活中的意外危险事件而无法控制自己的紧张和不安，无法有效应对意外危险事件，这属于危机（）阶段。
A．发生
B．应对
C．解决
D．恢复
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第18题
下列对社区工作中尊重社区自决的说法，正确的是（）。
A．社会工作者应确保自己不被居民肆意支配和控制
B．社区工作者不能居高临下地指挥，应让居民自己指挥
C．社区工作者应命令居民为其所做认定的目标而努力
D．社区工作者既不能勉强居民接受自己的想法也不能对居民的问题不给予建议
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分
第19题
小雨在一家大型国有企业上班，妻子是一名外企翻译，女儿在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，其乐融融。
此时，小雨的家庭处于家庭生命周期的（）。
A．形成期
B．发展期
C．扩展完成期
D．收缩期
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第20题
社会工作团体督导方法的优点是（）。
A．在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象
B．参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
C．节约时间、经费和专业人力
D．督导者可以向被督导者提供充分有效的服务示范
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第21题
下列关于社会工作价值观说法正确的是（）。
A．社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B．社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会
C．社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D．个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分
第22题
小组工作中发展模式的实施原则不包括（）。
A．积极参与原则
B．“使能者”原则
C．强调为服务对象工作，而不是和服务对象一起工作
D．激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第23题
在社区工作的地区发展模式中，社区工作者扮演的角色是（）。
A．倡导者
B．统筹者
C．技术专家
D．使能者
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分
第24题
根据小组工作各阶段的工作要求，在小组目标已经达成，小组进入结束期后，社会工作者应（）。
A．自行果断地解散小组
B．听任小组自行发展
C．向组员许诺小组解散后再次相聚
D．处理好组员的离别情绪
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分
第25题
下列对社会工作定量研究与定性研究的区别表述错误的是（）。
A．定量研究主要收集和分析量化的资料，而定性研究主要获取描述性的信息
B．定量研究事先形成研究设计，而定性研究的研究设计灵活变化
C．定量研究从假设出发，而定性研究是在研究过程中逐步形成理论假设
D．定量研究要求研究者对自己与研究对象间的关系进行动态思维和调适，而定性研究基本排除了研究者本人对研究对象的影响
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分
第26题
社区能够给成员传输知识、信息和价值观，这体现了社区的（）功能。
A．“生产—消费—流通”的经济
B．社会控制
C．社会化
D．心理支持
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第27题
社区的功能是分析社区的重要指标，其中不包括（）。
A．环境控制功能
B．社会化功能或教育功能
C．心理支持功能
D．社会参与功能
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第28题
行政督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是（）。
A．使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策，并能有效的实现工作目标
B．使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法
C．强化志愿者的自我功能，让他们能够成长
D．提高服务对象的权益
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第29题
在社会工作领域，专业人员必须在实践中考虑并履行一些基本的义务，从而减少伦理上的问题。
这些基本的义务不包括（）。
A．以服务机构利益考虑为第一，任何时候都不能忽略服务机构的利益
B．履行专业行为的一般规定
C．不得夸大专业资格和能力，不得盗用组织名义做不利于专业的事
D．在有关受助者个人的信息使用和处理上，要知会受助者并获得其同意，同时要严格履行保密原则，确保受助者的隐私不受侵犯及相关者的利益不受损害
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第30题
被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作，这属于社会督导工作（）的类型。
A．管理式督导
B．训练式督导
C．咨询式督导
D．师徒式督导
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分
第31题
社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（）共同拟定。
A．决策者和高层管理者
B．高层和中层管理者
C．中层和基层管理者
D．基层管理者和一线员工
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第32题
在社会工作过程中，（）是服务提供的主体。
A．社会工作者
B．社会工作督导者
C．社会服务机构
D．志愿者
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分
第33题
某社区工作者设计了一个题为“快乐成长”的活动方案，目的是通过游戏促进社区内的儿童进行情绪管理和建立互助意识。
社区工作者将活动方案交给了担任某公司经理的姨夫，希望他的单位能捐款，帮助购买一些益智类玩具。
这种筹资方式属于（）。
A．项目申请
B．电话劝募
C．私人恳请
D．特别事件筹资
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第34题
小组工作准备阶段的目标中，沟通目标是（）。
A．小组工作不同阶段的目标要求，是不同阶段任务的具体化
B．小组工作能够解决的问题及其具体范围
C．促进小组组员之间相互理解、相互接纳从而实现互动和分享的重要环节
D．遵循个别化原则、针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第35题
根据埃里克森的人类心理——社会发展阶段论，青少年期重要的联系存在于（）。
A．照护者
B．家庭
C．父母
D．朋辈群体
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分
第36题
个案研究的缺点是（）。
A．不利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制
B．对研究对象各方面的状况了解较少，进而对其很难做到全面和深入的认识
C．研究需要花费许多时间
D．不利于提出有效和具体的处理办法或解题方案
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分
第37题
社会工作是帮助困难群体、弱势群体及广大民众解决困难和问题的（）。
A．志愿服务
B．职业
C．公益行动
D．助人服务
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分
第38题
社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。
上述活动中，社会工作者所扮演的角色是（）。
A．辅导者
B．倡议者
C．顾问
D．资源提供者
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