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升旗演讲稿
升旗演讲稿
篇一：
升旗仪式演讲稿20篇
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项，出旗
第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项，国旗下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是>
在我们的周围，有的人整天默默地学习，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。
或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。
是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。
有一首歌唱得好：
爱拼才会赢。
或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！
看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、吧的学生，他们的学习能好起来吗？
想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。
面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：
爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。
那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学习不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：
“不经历风雨，怎见得彩虹”。
雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所
有的中国人，这种感动，于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。
我想说：
女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！
同学们，当你冲向吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：
爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项，出旗
第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项，国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：
《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。
若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。
若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！
只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自习后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。
但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：
只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。
但当心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？
谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
20XX年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：
368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。
骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：
民族、理想、荣誉！
所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。
用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项，出旗
第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项，国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：
《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。
然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。
期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。
不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。
名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。
分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。
我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。
我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。
毕竟一位哲人说过：
“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。
”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。
只为成功找方法，不为失败找借口。
我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。
每个班都有佼佼者。
课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。
大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习，对待生活。
当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。
这原于他们的惜时如金。
他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项，出旗
第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项，国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：
《习惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。
有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。
到底是什么决定了同学们的学习成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？
虽然因素不是唯一的，但习惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：
“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”美国成功学大师拿破仑希尔说：
“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。
每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。
有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良习惯，这些不良习惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。
因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
正如青少年研究专家孙云晓指出：
“习惯决定孩子的命运。
”
有这么一个故事：
某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。
老板说：
他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。
因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：
习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
篇二：
小学升旗手发言稿范文
小学升旗手发言稿
（一）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫黎炫英，来自52班这个温暖的大家庭，很荣幸今天能在国旗下讲话。
我在班里一直担任班长的职务，我认真负责、团结同学、助人为乐，我们52班是一个团结的班集体，小组之间既有良性的竞争，又有快乐的合作。
"童话王国"的社团课中我们分组表演童话，大家在开心的时光中守护我们最美的童心；数学课上我们专心致志，遇到难题我们齐心协力；语文课上我们全情投入地诵读优美的诗词；假期中我们或相约搜寻株洲美食、或一起做快乐的街头卖报童；运动会赛场上我们为运动员们呐喊加油！
在这个集体中，我们学着做美的银海人，在这个集体中，我们收获了很多很多美好的回忆。
转眼，我们五年级了，我想对52班的所有同学说：
让我们继续努力，为我们的银海生活添加更多更美好的画面！
我想对所有的同学们说：
今天我们只是银海中的一朵小浪花，但只要每朵浪花都开出自己的风采，银海一定会更美丽！
谢谢大家，我的讲话完毕！
小学升旗手发言稿
（二）
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是3
（2）中队的宣传委员杨轶，今天我能当上升旗手，站在国旗下，我感到非常高兴、自豪！
我是一个活泼、开朗的女孩，爱看书，我平时严格要求自己，遵守学校纪律，热爱集体，勤于思考，认真学习，成绩一直保持优良。
现在的我们正是处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。
从小立志发奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
"这是我的座右铭，我总是以此激励自己，要一天天地进步。
今天，我非常荣幸地当上了升旗手，这是老师和同学们对我的信任。
我知道有些地方我还做得不够好，今后我会更加努力，做好一个升旗手的榜样。
为班级、为学校、为国旗增光添彩！
我的话讲完了，谢谢大家！
小学升旗手发言稿（三）
大家好，我是四（六）中队的谢文萱。
今天我又一次光荣地成为一名升旗手。
站在五星红旗下，我无比的自豪和幸福。
可是，在世界的很多地方，有
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