大学英语B级统考之语法.docx

大学英语B级统考之语法.docx

《大学英语B级统考之语法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语B级统考之语法.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学英语B级统考之语法

大学英语B级统考之语法概要

大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：

（一）名词

A.知识要点

名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单、复数之分。

1．不可数名词只用单数形式。

如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。

如：

apieceofnews（一条新闻）；twopiecesofadvice（两条建议）

2．名词所有格的构成是名词加“’s”，如：

Mary’sroom；如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：

thestudents’hall,通常用于有生命的存在物的名词；名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词,如：

thewindowoftheclassroom.

B．例题讲解

Whatabeautifulhouse!

Especiallytherearemany______.

A.furnitureB.furnituresC.piecesoffurnitureD.piecesoffurnitures

解析：

此题考查名词的单复数。

Furniture为不可数名词，后面不能加s。

很多家具用manypiecesoffurniture，因此答案为C。

（二）冠词

A.知识要点

冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。

冠词分不定冠词和定冠词。

1.不定冠词:

a/an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。

a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。

如：

anEnglishteacher/asecondyear一位老师/又一年；

2.定冠词：

the表示“特指的一个或一些”。

通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前；也用于乐器名词前。

如：

thebestseason最好的季节/thefirstlady第一夫人/theearth地球/playthepiano弹钢琴；

3.不使用冠词的情况：

在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。

在某些惯用词中也不用冠词，以具体名词表示抽象概念。

如：

havelunch吃午饭/playbasketball打篮球/gotoschool上学

B．例题讲解

1）______girldressed______blackishersisterRose.（《大学英语》（B）Test2,34）

A.A;inB.A;onC.The;onD.The;in

解析：

D。

介词in可表示“穿（戴）”的意思。

此外，特指“穿黑色衣服的女孩”，用定冠词the.

2）Heisfondofplaying_______pianowhilehisbrotherisinterestedinlisteningto_______music.（《大学英语》（B）Test5,36）

A./;theB./;/C.the;/D.the;the

解析：

C。

演奏的乐器名词前+the。

Music为不可数名词，其前不可用a/an，而题意“对音乐感兴趣”并没有特指哪种音乐，也不可用the.

3）Hegoesto______churcheverySunday.______churchheusuallygoestohasseatingforoverathousand.

A.a,theB./,TheC.The,theD./,a

解析：

B。

gotochurch“做礼拜”是惯用法，不用冠词。

“他常去的教堂”表特指，前加the。

（三）代词

代词用于指代。

包括：

人称、物主、反身、疑问、不定代词等。

1．many,few和afew一般只能修饰或指代可数名词，much,little和alittle一般只能修饰或指代不可数名词。

afew和alittle表示“有一些”，具有肯定意义，而few和little表示“几乎没有”，具有否定意义。

many和much表示“许多”。

2．表示“全部”：

两者用both，三者以上用all;

表示“全无”：

两者用neither，三者以上用none或noone；

表示“任一”：

两者用either，三者以上用any。

3．other,others,theother,theothers,another的区别

（1）other作形容词修饰名词，泛指“别的、其他的”。

有时会放在some,any,every,no等词之后。

e.g.WestudyChinese,maths,Englishandotherlessons.

（2）others是代词，泛指“其他人或物”。

如：

I'mgladtohelpothers.

（3）theother特指范围内的另一个（范围内一共两个）。

e.g.Ihavetwofriends.OneisfromAustralia,theotherisfromJapan.

（4）theothers特指范围内的另一些（范围总数通常多于两个）。

e.g.Therearefortystudentsinourclass.Twenty-eightofusareboys,theothersaregirls.

（5）another指同类中（三个或三个以上）的“另一个”，是指不确定的另一个。

e.g.Wouldyoulikeanothercupofcoffee?

B．例题讲解

1）Thebabyishungry,butthere’s______milkinthebottle.（《大学英语》（B）Test2,28）

A.littleB.alittleC.fewD.afew

解析：

A。

milk是不可数名词，所以只能用little/alittle修饰，而根据题意“宝宝饿了，但瓶里几乎没有牛奶了”，只能选little。

2）Shehastwobestfriends.______ofthemisinthecountry.（《大学英语》（B）Test2,44）

A.AllB.BothC.NooneD.Neither

解析：

D。

代词all表“所有”和both表“两者都”，其后的谓语动词需要用复数。

neither表“两者都不”，其后的谓语动词用单数。

3）—It’stimetotidyyourroom,Harry!

（《大学英语》（B）Test5,33）

—Seethetidyroom,Mum!

_______iswhereitshouldbe.Test5

A.SomethingB.AnythingC.EverythingD.Nothing

解析：

C。

根据说话人所说内容可以知道，房间里一切都很整洁，含有整体性，应用everything。

Anything主要用于疑问句和否定句中。

4）Theredflowergoesfromoneto_______intheclass.（《大学英语》（B）Test6,27）

A.theotherB.othersC.anotherD.other

解析：

C。

按照句意传花不是两者之间（fromonetotheother），而是三者以上（fromonetoanother），故选C。

（四）数词

A.知识要点

数词分为两大类：

基数词和序数词。

1．基数次表示数量（one,two,three…），序数次表示次序（first,second,third…）。

2．数词hundred,thousand,million不用复数；其“复数+of”可表示数百、数千、数百万，如：

threethousand三千/thousandsoftrees（数千棵树）

3．在表达年龄时，注意以下表达法：

Heissixyearsold.（其中year须用其复数）

Heisasix-year-oldboy.（其中year不用复数）“他6岁了。

”

B．例题讲解

1）Theyhavelearnedabout______inrecentyears.（《大学英语》（B）Test2,37）

A.severalhundredsEnglishwordsB.hundredsofEnglishwords

C.hundredofEnglishwordsD.severalhundredEnglishword

解析：

B。

hundredsof之类的短语之前也可加many，several之类的词修饰。

A项的错误在于hundreds后缺少of。

2）Nancyis______girl.（《大学英语》（B）Test2,29）

A.aeighteen-year-oldB.aneighteen-years-old

C.aeighteen-years-oldD.aneighteen-year-old

解析：

D。

eighteen-year-old是一个由连字符连接的复合形容词（其中year不用复数），作girl的定语。

同时，由于eighteen是元音开头的词，前面的不定冠词用an。

（五）形容词和副词的原级、比较级与最高级

A.知识要点

1．比较级和最高级的构成形式

（1）绝大多数单音节和部分双音节词后加-er构成比较级，加-est构成最高级。

如：

nice–nicer–nicest

（2）大部分双音节词和所有的多音节词，前面加more构成比较级，加themost构成最高

级。

如：

careful-morecareful-mostcareful

2．形容词和副词的应用

（1）同等程度比较：

as+原级+ase.g.TomisasbrightasMark.汤姆和亨利一样聪明。

（2）不同程度的比较：

比较级+thane.g.TomistallerthanMark.汤姆比亨利高。

notas/so+原级+ase.g.Tomisnotas/sobrightasMark.汤姆不如亨利聪明。

（3）对比与比较：

the+比较级,the+比较级e.g.TheolderIget,thehappierIam.我越变老，越觉得幸福。

比较级+and+比较级e.g.Janebecamemoreandmorebeautiful.珍妮越来越漂亮了。

（4）当几个形容词修饰一个名词时，其排列顺序是：

好坏、美丑+大小、新旧、颜色+质地、属性+名词

e.g.abeautifulbigbluewoodenhouse

（5）当被修饰的是以-thing,-one,-body结尾的不定代词时，作定语的形容词要后置。

e.g.Ireadsomethinginteresting.我读了一些有趣的东西。

例题讲解

1）Yourboxismine.

A.fourtimesasbig