全国百强校浙江省诸暨市诸暨中学学年高一下学期期中考试语文试题解析版.docx

全国百强校浙江省诸暨市诸暨中学学年高一下学期期中考试语文试题解析版.docx

《全国百强校浙江省诸暨市诸暨中学学年高一下学期期中考试语文试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国百强校浙江省诸暨市诸暨中学学年高一下学期期中考试语文试题解析版.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

全国百强校浙江省诸暨市诸暨中学学年高一下学期期中考试语文试题解析版

诸暨中学2017学年第二学期期中考试高一年级语文试题卷

一、选择题

1.下列词语中加点词的注音全部正确的一项是

A.趿（tā）拉废黜（chù）枷（jiā）锁冠（guān）冕间不容发（jiàn）

B.旌（jīng）旗抛锚（máo）诟病（gòu）汤镬（huò）毋庸置疑（wú）

C.藩（pān）篱逡（qūn）巡取缔（dì）脑髓（suǐ）自怨自艾（yì）

D.鬈（quán）曲缇骑（tí）蹩（biē）进骷髅（lóu）刎颈之交（wěn）

【答案】B

........................

2.下列语句中，没有出现错别字的一项是

A.全市的合作学校需要向“小不点创客空间”众筹课程，由该工作室教师向合作学校输送受课服务，同时也为学校培养能够承担创客教学的师资队伍。

B.行走在石佛村被岁月磨光的青石板上，抚摸着墙体被风雨冲刷的印痕，看着孩童嬉笑打骂的追逐，老人们蹲坐在门口诉说古老的故事，你会感觉到一种淡然的生活态度，平静，详和。

C.2018年春晚，周杰伦与蔡威泽搭档的《告白气球》，给观众留下了深刻的印象。

音乐+魔术+全息技术的炫酷浑搭，让整个演出既唯美又魔幻，栩栩如生的虚拟画面赢得了不少人的心。

D.从古至今，梅兰竹菊受文人青睐，因其象征着清高孤傲、超然脱尘的气质品格。

士大夫们在异族入侵或国破家亡之际，常常以梅的不屈、残菊的傲立、无根兰的流离表达内心的抗争。

【答案】D

【解析】试题分析：

本题主要考查字形辨析。

相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语，成语的考核是重点。

汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。

主要的方法是①形辨法。

形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。

②音辨法。

有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。

A项，受课——授课；B项，详和——祥和；C项，浑搭——混搭。

3.依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是

①读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

读书，不仅需要废寝忘食的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

②从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要工作繁忙，就不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。

③连大哲学家、大科学家都认为美是难以定义的，是门外谈美的人呢？

他们就更不必讲究美与审美的定义、美的主观性与客观性了。

④对于降低存款准备金率，央行显得颇为踌躇，尤其是8月份以来央行令市场对降准的预期

落空，而以逆回购滚动操作来平抑资金压力。

A.积淀推脱况且再三B.积聚推托何况再三

C.积淀推托何况一再D.积聚推脱况且一再

【答案】C

【解析】试题分析：

本题主要考查词语的正确运用。

“积聚”指事物逐渐聚集，“积淀”指积累沉淀或所积累沉淀下来的事物，多指文化、知识、经验等，这里用“积淀”；“推托”指借故拒绝或推辞，“推脱”是推卸责任，这里有“推托”；“况且”表示语意更进一层，多用于补充说明理由。

此处是反问语气，应用“何况”，与“连……”联系。

“再三”用在动词前或后，表示一次又一次，但一般用在中性和积极性的词语前，“一再”不受这个限制，此处应为“一再”。

综合C项正确。

4.下列各句加点的词语使用正确的一项是

A.王熙凤是《红楼梦》中第一个生动活跃的人物，深得贾母和王夫人的信任，是荣府的实际施政者，飞扬跋扈，谄上欺下，贾府里的人都对她怒目而视。

B.红柳把她的美丽的身影和姿态，留在了雪域荒漠，她把她骇人听闻的执著和倔强，留在了天地之间，是天地间的另一种颜色和性格。

C.我和老先生素未谋面，虽无缘忝列门墙，但他的来信提点真是恩同良师。

在信中，他指出，文章中典故的使用“过犹不及”，切毋犯“掉书袋”的大忌。

D.当有人多次为灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄时，也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

【答案】C

【解析】试题分析：

本题主要考查成语的正确运用。

怒目而视：

意为愤怒地瞪着眼睛，不合语境，此处用“侧目而视”，形容憎恨、畏惧、愤恨的神情，亦用以形容敢怒不敢言的样子。

骇人听闻：

指使人听了某事后感到很惊讶，多指不好的事情。

此处感情色彩不当。

忝列门墙：

是谦辞，表示自己愧在师门。

细大不捐：

指大的小的都不抛弃，这里望文生义。

5.下列画线各句的标点符号使用不正确的一项是

古往今来，有太多太多的文字，在描写着形形色色的遇见。

①“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”是撩动心弦的遇见；②“幸会，今晚你好吗？

”是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。

③所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。

也希望从今天开始，④“朗读者”和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。

A.①B.②C.③D.④

【答案】D

【解析】试题分析：

本题主要考查标点符号的正确运用。

标点符号分为点号、标号、符号三大类。

点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。

书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。

需要结合语境内容分析，D项，“朗读者”是节目名称，应该加上书名号。

6.下列句子没有语病的一项是

A.陈忠实创作于不同历史时期的作品，鲜明地折射出了时代的色彩，他善于学习前人并感知时代，不仅拼生活、拼艺术，而且拼人格，不断提升思想境界，获得对生命的独特理解。

B.《西游记》中的主角，比如像神通广大、嫉恶如仇的孙悟空，像好吃懒做、贪生怕死的猪八戒，像毫无主见、随波逐流的沙悟净等等，都是后来大家耳熟能详、津津乐道的故事。

C.近日，复旦大学微电子学院教授张卫、周鹏团队制成了二维半导体“准非易失存储”原型器件，开创了第三类存储技术，比目前Ｕ盘快一万倍，数据存储时间也可自行决定。

D.中国第5批赴马里维和工兵分队通过了联合国组织的维和能力评估，评估旨在摸清各支维和部队的实力与不足为原则，是检验各任务区维和部队能否有效履行使命的重要手段。

【答案】A

【解析】试题分析：

本题主要考查病句辨析。

B项，搭配不当，“主角”是“故事”，主宾搭配不当；C项，“写入速度”句中途易辙；D项，句式杂糅，“旨在摸清各支维和部队的实力与不足为原则”中“旨在……”和“以……为原则”两句句式杂糅。

7.下面一段话的排序最恰当的一项是

文章忌俗滥，生活也忌俗滥。

。

“风行水上，自然成纹”，文章的妙处如此，生活的妙处也是如此。

在什么地位，是怎样的人，感到怎样情趣，便显出怎样的言行风采，叫人一见就觉其谐和完整，这才是艺术的生活。

①“虚伪的表现”就是“丑”，克罗齐已经说过。

②东施没有心病，强学捧心颦眉的姿态，只能引人嫌恶。

③俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的陈规旧矩。

④西施患心病，常捧心颦眉，就是自然的流露，所以愈增其美。

⑤滥调起于生命的干枯，也就是虚伪的表现。

⑥在西施是创作，在东施便是滥调。

A.①⑤③④②⑥B.③④②⑥⑤①

C.④②⑥⑤③①D.①⑤③⑥④②

【答案】B

【解析】试题分析：

本题考查语言表达连贯的能力。

解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。

解答此题，根据陈述对象一致的前后相承和关键词之间的联系。

本题注意句子的勾连可以很快做出，和开头“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”照应的只能是③“俗滥就是……”；③是总说，下面应该举例，根据内容，必是⑥②④排列，另外，⑥的结尾“……滥调”和⑤的开头“滥调……”，⑤的结尾“……虚伪的表现”和①的开头“‘虚伪的表现’……”，也可以印证出答案为B。

点睛：

对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：

1．抓中心。

首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。

2．抓思路。

句子中的思路一般指三个方面：

时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。

空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。

3．抓标志。

语言标志常常表现为：

关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。

4．抓语境。

文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。

在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。

此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。

8.下列句子中语言表达得体的一项是

A.一位同学在班上的学习方法交流会上说：

“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。

”

B.十几年前写给旧友的信还压在箱底，可惜当时山水阻隔，无法送达，朋友至今也不能领会我的雅意，令人唏嘘惑叹。

C.王教授新近出版了一部学术专著，他给他的研究生李惟一送了一本，并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词：

“爱徒李惟一惠存”。

D.第十八届全国中学生“飞翔杯”作文大赛将于2018年4月23日截稿，请各位同学尽快将你们的文章交给老师，过期不候。

【答案】C

9.下列对有关课文内容和文学常识的表述正确的一项是

A.《烛之武退秦师》虽然篇幅短小，但在叙事时，处处注意伏笔与照应，做到了有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感染了。

文中塑造的中心人物烛之武形象有血有肉，充分表现了他临危受命，机智善辩的外交才能。

B.《指南录后序》的作者是我国南宋时期著名的民族英雄文天祥。

文章叙述了自己为拯救国家而舍生忘死的经历，表明了“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的爱国情怀，并阐发了自己尽忠职守、万死不辞的决心。

因序文放在了诗集的最后，故此篇称为“后序”。

C.《品质》是俄国作家高尔斯华绥的短篇小说，写于1911年。

小说用朴实无华的文字叙写了一位诚实敬业、热爱自己技艺的鞋匠格斯拉，他宁可饿死也不愿降低靴子的质量，以此表现出底层劳动者高尚的劳动道德。

D.《拿来主义》是鲁迅的一篇杂文，主张“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”，并结合批评了当时国民党政府投降媚外的卖国政策。

文章在表现方法运用举例论证的方法阐释拿来主义的对待文化遗产的不同态度，轻松自然，通俗易懂。

【答案】A

【解析】试题分析：

本题主要考查对有关课文内容和文学常识的表述。

B项，“后序”是因为已经在这之前写了《自序》；C项，“俄国”改为“英国”，约翰·高尔斯华绥，英国小说家、剧作家。

20世纪初期英国现实主义文学的代表作家；D项，“举例论证”改为“比喻论证”。

10.下列各组句子中都含有通假字的一组是

①翌日，以资政殿学士行②夫晋，何厌之有③设九宾于廷

④行李之往来，共其乏困⑤因人之力而敝之，不仁⑥贾家庄几为巡徼所陵迫死

⑦穷饿无聊，追购又急⑧敛赀财以送其行⑨失其所与，不知

A.②③④⑤⑥B.①②⑦⑧⑨

C.②③④⑧⑨D.③④⑤⑥⑦

【答案】C

【解析】试题分析：

本题主要考查通假字。

“厌”通“餍”，意思为满足。

“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。

“共”通“供”，供给。

“陵”通“凌”。

“赀”通“资”，钱财。

“知”通“智”，意为明智。

①⑤⑦不含通假字。

11.下列各句中的加点词古今意思都相同的一项是

A.①夫在殷忧，必竭诚以待下。

②死而湮没不足道者，亦已众矣。

B.①吴之民方痛心焉②傲物则骨肉为行路

C.①宣言曰：

“我见相如， 必辱之！

”②真州逐之城门外，几彷徨死

D.①慷慨得志之徒②微夫人之力不及此

【答案】A

【解析】试题分析：

本题主要考查古今异义词。

古汉语中有一些字形相同而意