英语语法考点系列名词.docx
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英语语法考点系列名词
英语语法考点系列点拨
（一）：
名词
【考点扫描】
名词是表示人或事物名称的词。
它属于一种重要的实词，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、标语、定语或状语。
常见的考点如下：
1、名词的各种分类。
单、复数的用法及单数名词变复数名词的方式，包括可数名词的复数的变化规则，少数不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词。
2、不可数名词数量的表达法。
用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后面的名词只能用单数。
3、名词所有格及其用法。
以-s结尾的单数名词加“’”或“’s”构成所有格；以-s或-es结尾的复数名词只加“’”；不规则复数名词在词尾加“’s”；两者或两者以上共同所有，把“’s”加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。
4、名词作主语时的主谓一致。
主语为单数形式，谓语动词也用单数形式，主语为复数，则谓语动词也用复数；主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词要用复数形式；主语形式上是复数形式但表达单数意义，则谓语动词也采用单数形式；谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
5、语境中名词的选择。
根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。
6、易混名词的区别。
主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。
【策略点拨】
考查名词的常见题型有单项选择、词形转换、单词拼写、用单词的适当形式填空和英汉互译等。
做这类题时，必须首先认真理解全句的意思，先根据语境搞清词义，即确定用哪个词，再确定词形如单、复数、所有格等。
【真题再现】
1.Theteachersaidweneededtochoosethree________fortheschoolconcert. （2006重庆）
A.farmers B.doctors C.drivers D.singers
剖析：
可数名词的复数形式是在原形后加“s”。
根据schoolconcert可知，需要挑选的是singers。
答案：
D
2.MrZhangandMrLinlivenexttous.Theyareourn________. （2006兰州）
剖析：
由“livenexttous”可知，MrZhangandMrLin是我们的邻居。
主语为复数。
“邻居”也应为复数。
答案：
neighbours/neighbors。
3.Itisover________fromShijiazhuangtoBeijing.（2006河北）
A.threehours'drive B.threehour'sdrive C.threehours'drives D.threehoursdrive
剖析：
以s结尾的复数名词的所有格只在词尾s后面加“’”,drive作名词用时，意为“驱车旅行，旅程”，是不可数名词。
答案：
A
4.―Wouldyoulikesomedrinks,boys?
（2006河北）
―Yes,________,please.
A.someoranges B.twoboxesofchocolates C.somecakes D.twobottlesoforange
剖析：
orange是不可数名词。
可用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示它的数量。
量词（piece,bottle,glass,pair,cup等）是可数名词，可根据情况用单数或复数，但of后面的名词只能用单数。
答案：
D
5.―How’sJoy’sskirt?
（2006兰州）
―Herskirtismorebeautifulthan .
A.hersister’sandKate B.hersisterandKate
C.hersisterandKate’s D.hersister’sandKate’s
剖析：
当某物为几个人所共有时，只在最后一个名词后用所有格形式；如表示两者或两者以上分别所有，应在每个名词后用所有格形式。
答案：
D
6.________excitingnews!
Wewillhave________ longholidayaftertheexam. （2006黄冈）
A.Whatan,a B.What,a C.Howan,the D.How,the
剖析：
news为不可数名词，其前面不能用a/an来修饰。
不可数名词的确切数量可借助单位词组来表示，如apieceof，acupof，twoglassesofthreebottlesof，etc。
答案：
B
【现场练兵】
I.选择填空
（ ）1.―CanIhelpyou?
―I’dlike formytwindaughters.
A.twopairofshoes B.twopairsofshoe C.twopairofshoe D.twopairsofshoes
（ ）2.Jenny’sshoeswerewornout.Shewantedtobuyanew .
A.shoe B.shoes C.one D.pair
（ ）3.Isitabout fromJixitoHarbin?
A.tenhours’train B.tenhour’strain C.tenhours’trains D.tenhourstrain
（ ）4. teaminNo.4MiddleSchoolusedtohelp withtheirtraining.
A.Boys’,thegirls BBoy’s,thegirl C.Theboys’,thegirls D.Theboy’s,thegirl
（ ）5.LiuXiang,21,isanOlympicwinnerinthe hurdles（跨栏）.We’reproudofhim.
A.110-metre B.110-metres C.110metre D.110metres
（ ）6.Theguidehas .Shewillshowthemtous.
A.someoldpaper B.somespecialfood C.anewjacket D.somebeautifulpictures
（ ）7.－Whatclassareyouin,Mike?
－I’min .
A.GradeThree,ClassTwo B.ClassTwo,GradeThree
C.classtwo,gradethree D.gradethree,classtwo
（ ）8.Nobodythoughtiteasytofinishsomuchworkin .
A.twodays’time B.two-daystime C.twoday’stime D.twodaystime
（ ）9.―Myprizeisdifferentfrom .
―But isthesameasmine.
A.Dick；yours B.Dick’s；yours C.Dick’s；your D.Dick’s；yours
（ ）10.―Doyouknowthewomanoverthere?
―Yes.She’s aunt.
A.LilyandLucy B.Lily’sandLucy’s C.Lily’sandLucy D.LilyandLucy’s
（ ）11.Don’tmakesomuch .Thebabyissleeping.
A.things B.mistakes C.voice D.noise
（ ）12.－Howfarisitfromyourhometotheschool?
－It’sabout .
A.10minuteswalk B.10minute’swalk C.10-minuteswalk D.10minutes’walk
（ ）13.―CanIhelpyou,sir?
―Yes,I’dlikefive andsomepeas.
A.potato B.tomatoes C.meat D.banana
（ ）14.Therearealotof downtherebuthardlyany .
A.sheeps,people B.sheep,people C.sheeps,persons D.sheep,peoples
（ ）15.Therearesome ontheground.
A.leafs B.leaf C.water D.leaves
（ ）16.Allthefootofthehillyoucouldhearnothingbutthe_____oftherunningwater.
A.shout B.noise C.voice D.sound
（ ）17.Aretheremany_________onthefarm?
A.horse B.duck C.chicken D.sheep
（ ）18.LaoSheisthe________ofTeaHouse.
A.doctor B.actor C.scientist D.writer
（ ）19.—Howmany______arethereinthebox?
—Thereisonlyone.
A.potato B.potatoes C.tomatos D.radioes
（
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