急救演习与相关知识普与项目策划书.docx

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急救演习与相关知识普与项目策划书

急救演习及相关知识普及策划书

一、活动背景

背景一：

急救主要是指院前急救,即伤病员在发病或受伤时,由医务人员或在场目击者对其进行必要的救护,以维持病人基本生命特征或减轻痛苦的医疗活动和行为。

因此,急救知识是学生科学地应对突发事件的必要条件,也是应当掌握的必备知识。

由于诸多因素的影响中小学生对急救知识却知之甚少。

这就会导致两个可怕后果。

首先,致被救人员死残率高。

据抽样调查,62%的学生不知道使用心肺复术抢救猝死者;71%的学生选择了对脊椎损伤者徒手搬运。

如果在病人猝死后前4分钟进行心肺复抢救,那么抢救猝死者的成功率在80%以上。

4分钟以后,每隔1分钟,抢救的成功率降低10%。

对脊椎损伤者必须避免骨折处的丝毫移动,否则断裂的骨头就可能戳断脊髓神经造成终身残疾。

另外，仅仅52%的学生知道在高速公路上抢救负伤人员时,应当先在后方树立警告标志;仅仅37%的学生知道应当从后方救助溺水者。

事实证明，急救演习及相关知识的普及是一项必须的重要的任务。

背景二：

如今我们的生活安逸，物质条件丰富，但当意外来临时，正因为大家都普遍不了解专业的急救措施和相关知识，而造成一些悲剧的发生。

我们该如何去把握那些岌岌可危的生命，如何让原本该享受生活的生命不从我们的指缝中流逝？

当代的大学生是一群热血青年，用赤诚之心托起了初生的太阳，这次暑期社会实践我们高举“中国共青团”旗帜，与红十字会携手将急救知识普及于民。

这样的社会实践也为我们提供一个锻炼与提升的平台，将爱与知识洒满每一个角落，让每个鲜活的生命绽放光芒。

二、活动主题

再小的爱也能温暖一片天。

拥有一片赤子之心的我们，将在这建团90周年的日子，尽我们的绵薄之力将只是传播给身边的每一个人，让安全包围我们。

将共青团员的精神火炬传递下去！

三、活动目的

1、通过对中小学生急救知识普及，可以让大家了解到基本的急救知识，遇到紧急情况能做出及时正确的处理你，避免一些不必要的灾难和悲剧发生，也可以提高同学们的安全意识，增强自我保护意识。

也可以为急救知识的普及开辟新的传播途径，间接让更多人有所了解。

2、我们将于实践力宣扬中国共青团及中国共产党的精神，用实际行动树立良好的形象。

用共青团员的赤诚感染民众，凝聚民众，带动民众。

将构建友好和谐的中国特色社会主义的理念带给民众，提升百姓对党，对团的信任。

3通过社会实践，我们将从中学到许多课本之外的知识，提升我们的能力。

此次活动对于我们团队协作能力、吃苦耐劳的精神都会有很大的提升，让我们学会信任、坚忍、宽容、团结等良好的品质。

我们会遇到许多的挫折与挑战，但正因如此，我们才能学到更多，收获更多！

四、活动意义

当今社会公众缺少相关的灾害知识，随着各项事业的飞速发展，如何在灾害发生前提高对突发灾害的人质和应变能力。

有效地避免伤害，灾中有效地减少或避免伤亡。

灾后对伤员及时地救护已成了一个日趋加重的社会问题，普及相关知识，减少灾害和意外事故危害社会大众，提高学生对灾害的应急能力具有重要理论和现实意义。

通过这次实践，我们也会将共青团员的爱之火炬传递下去。

为党和团扬风尚，树形象！

此次实践也是锻炼我们的能力，提升我们的素养的一次机会。

我们将风雨兼程，相应时代的号召，满足祖国的需要，携手共进！

五、活动可行性分析

我们的活动地点都在志远学校，活动在操场上分组进行，地方大，安全保障性大。

且事先与该校已经联系好，并且得到了校方的支持，该学校的学生在本周四下午也能安排时间配合活动。

我们是选择各个年级各一个班的学生，有利于秩序的维持和普及效率的保证。

我们以服务的姿态进行实践，有助于实践的顺利展开。

并且队员中国有人曾接受过专业的急救培训，事先我们也查好很多相关资料及一些安全知识的问答题。

也邀请红十字会与我们一起做这项急救知识普及工作，他们拥有专业的急救知识和急救操作，能让志远学校的学生们获益匪浅。

我们分工明确，各有所长，能够在各个方面满足需求。

活动前期准备充分，很早便开始统筹规划，做好宣传等准备工作，进行了人员的分配和工作上的调理，并有丰富的安全教育和各方面知识的培训。

人员分工明确，工作安排合理恰当，时间上井然有序，每个人都有自己的任务，充分利用人力物力财力，使活动顺利的展开。

而且我们队员中有本地人，可以方便与人沟通。

队员都经过精心挑选，有积极昂扬的精神风貌，有吃苦耐劳的毅力，团结合作的品质。

六、队伍信息

队名：

唱团歌跟党走实践队

口号：

激昂青春跟党走，奋进韶华促小康！

队歌：

《光荣啊中国共青团》

七、活动具体容及安排

前期

1、联系好志远学校的校领导，商量合理时间、地点。

并且寻求红十字会的相助，与我们一同普及急救知识，真正做到专业化。

2、向队员们述实践地点的具体情况，使其有所准备。

队员自行准备好各种所需物品。

3、向有经验的老师、学姐学长询问活动中可能遇到的问题及相关解决方法。

并向队员转述在活动中应注意的问题。

4、预先准备所需的道具（有些向有关组织借用），提前准备好相关的问答题材料。

提前培训好7位队员自身的急救知识，到时与专业老师一同进行操作演示。

并且准备好队旗及标语。

5、联系好相关的媒体，确保实践期间的通讯，以便将实践期间的照片，通讯稿及剪影等及时发送和实地采访

中期

6月14日

活动地点

主要活动

下午14点——16点

志

远

学

校

1、宣传急救知识

2、分发安全知识传单

3、安排急救演习活动人员到位

4、确认演习人员安排

5、开展急救演习

6、安全知识竞答

后期

1.总结材料，上交校方并备份存档。

2.各成员写一份个人实践报告。

3.与媒体联系，在活动结束后把我们所拍精彩照片和通讯稿送过去进行相关报道。

4.把我们活动有关的总结材料上交医学院分团委。

5．财务部总结经费，发放活动后期费用。

6．把我们活动有关的材料，取得的荣誉寄给本次活动的合作单位，以表达我们最深切的感。

7．做好本队活动的宣传工作。

8．将活动中的所有的照片、视频、发表的文章编制成册，留档纪念。

八、活动涉及单位

学院团委、学院椒江校区团委、学院医学院分团委、红十字会、志远学校

九、注意事项

1、活动期间注意安全，统一着社会实践队服，树立学校良好形象，做一个积极、负责、热情、务实的人。

2、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。

3、尊敬当地群众、要有礼貌、活动结束后要致以意。

态度热情，工作方法得当。

4、树立环保意识，保护当地环境卫生，做好轮流卫生打扫工作。

8、工作如需变动或者出现其他问题及时上报团队负责人，不得中途退出实践。

9、宣传部负责文稿的同学，傍晚向指定单位发送当天活动照片和稿件，不得不发或延期发，团队负责人负责监督，并安排好文稿人员的安全。

10、时刻关注志远学校学生的安全，安排好人员协同学校老师监督。

11、其他未尽事宜由团队负责人根据实际情况灵活处理。

附录一：

急救知识宣传单

医疗急救小常识

1、正常人神志清晰、语言流利、行为活动自如。

如果有人“不明白了”，呼吸、心跳存在，按压或针刺“人中”穴无反应，有可能是昏迷了，昏迷时间越长，病情相对越重；

2、正常成人的体温是36-37℃；

3、正常成人脉搏70-120次/分，均匀有力；

4、正常成人呼吸16-22次/分，一呼一吸时间均等；

5、正常成人血压界于140/90mmHg（18.6/12kpa）-90/60mmHg（12/8kpa）之间。

6、正常成人瞳孔直径2-4mm，等大正圆；

7、正常成人体血液总量约占体重的7-8%。

　　现场急救

第一目击者（first-Responder）：

　急救现场强烈呼唤“第一目击者”，那么什么是“第一目击者”呢？

就是经过短期培训，掌握相当医疗常识，甚至获得相关培训证明者。

急救面对着社会的各个层面，也涉及到社会的各个角落。

随着人类近代文明的高度发展，心脑血管疾病的扶摇直上，急救早已不单单是简单的止血包扎等外伤的处理了，而是着重对民众普及以心肺复为基本容，并辅以创伤救护的知识技能的培训。

　早在80年代末，90年代初，国际医学急救界正式向社会提出了开展“第一目击者”的普及培训教学，以争分夺秒不失时机地在现场抢救因危重急症或意外伤害导致生命危在片刻的伤病人。

在现实生活中，真正心脏病急症及其他危重急症绝大多数是发生在医院外的环境下，现场急救争分夺秒，在医务人员赶到之前，“第一目击者”肩负着尤为重要的责任。

　现场急救目的与原则：

　1、抢救生命，降低死亡率。

　2、防止病情的继续恶化。

　3、减轻病痛，减少意外损害，降低伤残率。

　4、沉着大胆，细心负责，分清轻、重、缓、急，果断实施救治方法。

　5、先处理危重病人，再处理较轻病人；在同一患者中，先救治生命，再处理局部。

　6、观察现场环境，确保自己和伤者的安全。

　7、充分运用现场可供支配的人力、物力来协助急救。

怎样拨打急救（120）？

呼救应简单明了，语言必须精炼、准确，讲清重要的，无关的话不要说，以免耽误宝贵的时间。

主要容有以下几点：

1、病人、性别、年龄。

2、病人目前最危急的状况。

如昏倒在地、心前区剧痛、呼吸困难、大出血等，发病的时间、过程，用药情况，过去病史及与本次发病有关的因素。

　3、病人家庭或发病现场的详细地址、以及等候救护车的确切地址,最好选择有明显醒目标志处。

　　4、意外灾害事故、突发事件等造成有成批伤病员时，要说明伤害性质，如中毒、车祸、溺水、触电等，同时要说明受伤人数、候车地点、呼救人的身份.　

　心绞痛病人的抢救要点

症状：

　脑血管意外（脑中风）

　脑血管意外包括：

脑出血、蛛网膜下腔出血，脑血栓形成、脑栓塞。

　症状：

突然发病，可有头晕、头痛、呕吐、失语、流涎、口角歪斜和半身瘫痪，重者可有昏迷、二便失禁。

　自救措施：

就地侧卧、不搬动、如需搬动应平稳抬放；

　去掉义齿，清理口腔异物，保持呼吸道通畅。

用冰袋或冷毛巾置于病人前额，以利降低颅压，注意保暖；

　监测瞳孔、呼吸、脉搏、血压等生命指标，有条件的最好吸氧；

　紧急呼叫120。

　气管异物急救：

　　病人出现窒息痛苦表情，可有声音嘶哑、呛咳，不同程度的呼吸困难。

常用手拽自己的颈部，可出现面色苍白、青紫、严重可出现神志不清、突然呼吸心跳停止。

　　一、现场急救：

1、神志清醒者可采取自救互救办法：

　　用力咳嗽，力争将异物咳出。

　　自我手拳冲击法：

头低位，一手握拳，拇指顶在上腹部（脐上方），另一手将握住拳的手向后、向上猛烈挤压3-5次，也可用椅背、桌边挤压上腹部，然后放松。

　　他人手拳冲击法：

他人可站在病人背后，双臂围绕其腰部，用上述办法急救。

　　儿童气管异物可采取头低足高，用手掌适当用力在患儿双肩胛骨拍击。

2、神志不清者的急救方法：

　　腹部手拳冲击法：

病人仰卧，双腿并拢，救治者跨跪在病人双腿外侧，双手掌重叠放在病人脐上方，向前向下快速冲击腹部，反复进行观察，口如有异物，迅速取出。

　　互救的同时急呼120。

一氧化碳（CO）中毒（有害气体中毒）

一氧化碳中毒原因：

　　燃料燃烧不充分，产生无色无味CO，门窗紧闭；

　　工业生产过程中，产生过量CO；

　　使用燃料热水器方法不当；

　　长时间使用空调、空气不流通；

　　火灾后，现场产生有毒气体；

　　长时间用燃料加热，使用涮、烤、烧食品。

　　症状：

　　1、轻度：

头晕、头痛、乏力、周身不适、恶心、呕吐；

　　2、中度：

除上述症状外，面部潮红，口唇呈樱桃红、烦躁、脉快、多汗；

　　3、重度：

昏迷、抽搐、呼吸心跳停止。

　　现场急救：

　　打开门窗或脱离现场，呼吸新鲜空气；

　　解开衣扣，使呼吸道通畅，有条件吸氧、注意保暖

　　昏迷病人头偏一侧，出现抽搐针刺人中合谷穴；

　　呼吸心跳停止，立即进行徒手心肺复术（CPR），