届物理二轮实验用打点计时器测速度专题卷全国通用.docx
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届物理二轮实验用打点计时器测速度专题卷全国通用
2019届物理二轮实验:
用打点计时器测速度专题卷(全国通用)
1.(2018·江西省于都实验中学)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。
其相邻两计数点之间的距离如图所示,每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出来。
根据纸带求出打计数点C、E时小车对应的速度分别为:
vC=m/s;vE=m/s。
【答案】0.4790.640
【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。
2.如图所示是电火花计时器的示意图。
电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用(填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50H时,每隔s打一次点。
使用电火花计时器的基本实验步骤如下:
A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器
B.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
C.启动电源,听到放电声,立即拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是。
(按顺序填写步骤编号)
【答案】交流0.02BCA
3.(2018·河北省涞水波峰中学、高碑店市第三中学联考)在研究小车速度随时间变化关系的实验中,让小车在橡皮筋的作用下从静止弹出,打点计时器在与小车连接的纸带上打出一系列的点。
从纸带上的A点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图所示。
已知打点计时器电源的频率为50H,通过分析纸带数据可判断:
(1)小车速度的变化情况是,小车运动的最大速度在(填表示计数点的字母)两个相邻的计数点之间;
(2)电火花计时器是使用电源的仪器,它的工作电压为V,每隔s打一点。
【答案】
(1)先增大后减小EF
(2)交流计时2200.02
【解析】
(1)由两点间的时间间隔相同,距离大的则速度大,纸带上打出一系列的点的间距先增大后减小,所以小车速度的变化情况是先增大后减小,EF的间距最大,所以小车运动的最大速度在EF两个相邻的计数点之间;
(2)电火花打点计时器是使用220V交流电源的计时仪器,其打点周期与交流电的周期相同,交流电频率为50赫兹,则其打点周期为0.02s。
4.如图所示,是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。
图中A、B、C、D点是先后连续打下的点。
已知打点计时器所用电源的频率为50H,四个计数点间的距离xAB=7.30cm、xBC=7.62cm、xCD=7.95cm。
根据以上数据可知,小车做运动(填“匀加速直线”或“匀减速直线”);小车在B点时的瞬时速度大小为m/s。
【答案】匀加速直线3.73
【解析】打点计时器每隔0.02s打一次点,由图可知,越往后打下的点的间距越大,说明小车的平均速度变大,即做匀加速直线运动;匀变速直线运动某过程中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度,可得
。
5.(2018·福建省泉州市洛江区马甲中学)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题。
(1)电火花计时器工作电源是(填“交流电”或“直流电”),电源电压是V。
(2)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是。
A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短
B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短
C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源频率决定
D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变
(3)计算出打下点4时小车的瞬时速度为,求出小车的加速度为.(要求计算结果保留三位有效数字)
【答案】
(1)交流电220
(2)C(3)0.314m/s0.510m/s2
。
6.
(1)电磁打点计时器使用的电源是(填“交流46V”或“交流220V”),实验室使用我国民用电(频率50H)时,如果每相邻的计数点间还有4个点,则相邻两个计数点的时间间隔为秒。
(2)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C……七个点进行研究,这七个点和刻度尺如图所示。
可求出A点到D点的距离是cm。
(3)由实验数据可得A点到D点的平均速度是m/s;B点的瞬时速度是m/s(结果保留两位有效数字)
【答案】
(1)交流46V0.1
(2)4.10(3)0.140.13
7.某同学做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两个计数点间还有四个计时点没有画出,图中已标出相邻两计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50H。
学/-+
(1)打点计时器是一种使用(填“交流”或“直流”)电源的仪器。
(2)相邻两个计数点间的时间间隔为s。
(3)打第4个计数点时,纸带的速度v4=m/s(保留三位有效数字)。
【答案】
(1)交流计时
(2)0.1(3)1.20
【解析】
(1)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器。
(2)由于相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻两计数点间的时间间隔T=5×0.02s=0.1s。
(3)打第4个计数点时小车的瞬时速度可用打第3、5个计数点间过程的平均速度表示,即
。
8.电火花计时器使用电源,电压为V。
当电源的频率为50H时打点计时器每隔s打一个点,当交流电的频率小于50H时,仍按50H计算,则测量的速度的数值比真实的速度数值(填“偏大”“偏小”“不变”)。
【答案】交流2200.02偏大
【解析】电火花计时器是使用220V交流电源的仪器,其打点周期与交流电的周期相同,若交流电频率为50赫兹,则其打点周期为0.02s,当电源频率低于50H时,实际打点周期将变大,而进行计算时,仍然用0.02s,因此测出的速度数值将比真实数值大。
9.
(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种仪器,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是(填“直流电”或“交流电”)。
(2)关于打点计时器的时间间隔,下列说法中正确的是。
A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短
B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短
C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定
D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变
【答案】
(1)计时交流电
(2)C
10.用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。
下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后根据实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号按顺序写在空白处。
A.在电磁打点计时器两接线柱上分别接导线,导线另一端分别接50H交流电源的两接线柱。
B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过,并压在下面。
C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx。
D.切断电源,取下纸带,如果共有n个清晰的点,则这段纸带记录的时间Δt=。
E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点。
F.利用公式
=
计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是。
【答案】限位孔复习纸(n–1)×0.02sBAEDCF
11.(2018·广东省揭阳市第三中学)如图所示是某同学用打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出来,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.27cm。
(1)在“练习使用打点计时器”的实验中,下列操作正确的是。
A.打点前小车应靠近打点计时器,要先接通电源,待计时器开始打点再释放小车
B.要舍去纸带上密集点,然后选取计数点
C.打点频率为50H,每四个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为0.01s
D.实验中应使小车速度尽量小些学,,
(2)推测纸带的运动是做运动(填“加速”、“减速”或“匀速”)。
(3)下表列出了打点计时器打下B、D、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下C、E两点时小车的瞬时速度(保留三位有效数字)。
位置
B
C
D
E
F
速度(m·s-1)
0.737
0.864
0.994
(4)以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线。
(5)根据你画出的小车的速度—时间的关系图线计算出的小车的加速度a=m/s2。
(保留两位有效数字)
【答案】
(1)AB
(2)加速(3)0.8010.928(4)如图所示(5)0.64
(3)根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知:
;
;
(4)根据描点法可得v–t图象如图所示:
(5)图象的斜率大小表示加速度大小,由此得:
。
12.
(1)如图所示,小李用左手拿表,右手拿一支彩色画笔,小李的同伴牵动一条宽约1cm的长纸带,使纸带在彩色画笔下沿着直线向前移动。
每隔1s小李用画笔在纸带上点一个点,也可以练习在1s内均匀地点上两个点。
这样就成了一台简单的“打点计时器”。
由实验可知纸带速度越大,相邻两点的距离越,纸带的速度与相邻两点所表示的时间(填“有关”或“无关”)。
(2)小张以同一个打点计时器在固定频率下,測量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次小车都是自右向左运动,四段纸带的长度都相同,如图所示。
则下列叙述正确是。
A.纸带甲打点均匀,表示车子的运动是匀速的,加速度是零
B.纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同
C.纸带丙表示的小车的运动是先快后慢
D.纸带丁表示的小车的运动是先慢后快
【答案】
(1)大无关
(2)A
13.(2018·广西壮族自治区田阳高中)
(1)电磁打点计时器通常的工作电压为伏,每隔秒打一次点;如图所示纸带是某同学练习使用电磁打点计时器时得到的,纸带的左端先通过电磁打点计时器,打下的点迹的分布情况如图所示。
若所用电源的频率为50H,从打下A点到打下B点共14个点迹,历时s。
(2)在研究物体速度随时间变化规律的实验中,图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。
(3)如图甲,根据该点相邻前后两点间的平均速度代替该点的瞬时速度可计算各点瞬时速度,可得vC=m/s,vD=m/s,小车的加速度a=m/s2。
【答案】
(1)低压交流460.02(3)2.643.9012.6
,同理可以得到:
,
,根据各时刻的速度,在坐标系内描出对应点,然后作出
图象如图所示。
由图象得,小车的加速度为:
。
【点睛】本题考查了根据纸带求物体的瞬时速度、作图象、求加速度的问题,掌握匀变速运动的特点即可正确解题。
14.某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标记为O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,每相邻两计数点间时间间隔为T,打点计时器所用电源的频率是50H。
学/-
(1)测得C、D两点间距x4=2.70cm,D、E两点间距x5=2.90cm,则根据数据计算:
打D点时纸带的速度vD=(用x4、x5、T表示),速度值vD=m/s(保留三位