中职生职业生涯规划书1500字左右.docx

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中职生职业生涯规划书1500字左右

中职生职业生涯规划书1500字左右

【导语】中职生只要有一套科学合理、合身的职业生涯规划，坚信每一个中职生都能获得胜利。

以下是整理的中职生职业生涯规划书1500字左右，仅供参考！

　　篇一

　　中等职业教育是一种职业定向教育，一方面为社会造就经济开展所需的职业技能型人才，另一方面对受教育而言是为其从事某一职业而实施的教育，而新时期，中等职业教育迎来历史性的开展机遇，同时也存在巨大的挑战：

严峻的就业形势，日新月异的职业环境改变，中职生综合素养相对偏低等制约了中等职业学校的人才造就。

因此，如何使学生从入学之处就逐步形成良好的职业价值取向，使他们对职业角色要求更具自我价值现实性，即如何开展中职生的职业生涯规划教育，在当前中等职业教育改革和开展的大潮下，是一个不容无视的问题。

　　如何协助学生做好科学合理、合身的职业生涯规划，本人从以下几方面谈一谈个人的看法。

　　1.引导学生分析自我加以定位职业生涯规划是规划自己的将来，因此。

要引导学生以自身的特点为规划的启程点。

　　中职生制定职业生涯规划，首先要明确自己的志向和志向，确定自己的职业开展目标，对自己的将来有所规划。

明确的志向和志向是成才的根本前提。

进入职校后，我们就是“准职业人”了，而且很快就要步入社会、步入职业的大门，这时，应当对自己的将来有所考虑、有所预期。

只有明确了自己将来想要干什么，才能做出适合自己的职业生涯，我们应立足于整个人生来思索、规划自己在校期间的学习和生活，把自己的职业规划与将来的人生开展严密结合起来，把自己造就成有开展潜力和职业竞争力的人。

　　其次，制定职业生涯规划还要了解自己的性格、气质、实力、爱好以及自己的特长短处，只有明确自己适合干什么，能干什么，才能对自己有一个精确的定位。

既不高估自己，又不自暴自弃，从实际启程规划自己的职业生涯。

制定职业生涯时，要与自己的特性倾向、心理特征及个人实力特点等方面相结合。

通过职业生涯规划，认清自己，充分发挥自己的特长，挖掘自身的潜力。

　　2.依据自己的特点和现实条件，确立自己的职业生涯目标协助学生确立职业目标时，教师要引导学生充分考虑自身条件和现实的社会环境，在客观相识自身条件、现实环境及其改变的根底上进展科学合理、合身的职业生涯规划。

　　首先，职业生涯开展目标的选择要了解自己起先。

只有对自己的实力、爱好、特性、价值观等有了比拟清楚和明确的相识，才能够切实设定自己的职业生涯开展方向和目标，只有了解自己的优势和缺乏，才能使自己理性地面对纷繁困难的职场，在规划职业生涯时走出盲目从众、眼高手低、无所适从的误区。

　　其次，制定职业生涯开展目标时还要综合考虑社会因素，如了解市场须要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业志向等，形象地说，就是要做到天时、地利、人和。

所谓天时，就是要知道国家经济开展的大趋势。

天时对每个人都是同等的，是机遇，可遇而不行求，必需做好打算，待机而动;地利，就是要了解本地区的经济特色和将来开展趋势，尽可能利用区域的经济开展机遇;人和，就是要了解你的家庭成员及社会关系，熟识你所在学校老师和你的同学、挚友在内的人际网络，处理好四周的人际关系，并擅长从人际网络中找寻对自己将来职业有踊跃意义的成员，多向他们学习，多与他们沟通，从中获得对自己有益的成分。

　　3.具体分解目标，制定可操作的短期目标与相应的教育或培训打算任何人都不行能瞬间实现自己的人生目标，任何一个远大、壮观的目标都不行能一挥而就。

职业生涯开展的长远目标是通过假设干阶段目标的达成才得以实现的。

　　对于中职生来说，为职业生涯开展制定长远目标，除了科学合理规划还不够，还必需拿出

　　4.依据个人须要和现实改变，不断调整职业开展目标与规划要使职业生涯规划行之有效，就须要对职业生涯规划的详细内容和打算的实施状况进展定期检查，刚好发觉改变、不断反省，从而修正职业生涯目标，改良职业生涯策略，以适应环境的改变。

　　职业生涯规划是一个动态的过程，必需依据实施效果以及客观环境的改变刚好进展检查与修正。

检查的内容主要有以下几个方面：

　　一要检查职业志向是否有偏差。

职业志向是事业胜利的根本前提。

没有正确的职业志向、踊跃向上的信念，事业的胜利也就无从谈起。

志向和信念，反映着一个人的胸怀、情趣和价值观，影响着一个人职业生涯的目标和方向。

　　二要检查自我相识是否有改变。

职业胜利的起点来自醒悟的自我相识，首先要了解自己是一个什么样的人;其次要了解自己人生的目标是什么;最终要了解自己选择什么样的职业最适宜。

　　三要检查自己所处的外部环境是否有改变。

环境是制约职业目标设定与职业志向实现的外部条件。

个人所处地区的经济开展环境和就业形势，往往影响着我们的职业选择和职业开展。

所以，依据自己所处环境的改变，适当调整职业生涯开展方向，是职业生涯规划管理的一个主要内容。

　　四要检查职业目标定位是否合理。

在职业生涯规划中，必需有明确的职业目标，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着正确的方向前进。

一个人的职业目标必须要同自己的实力、特点及工作适应性相符，同时还要符合社会开展改变，过高或过低的目标都要刚好修正。

　　五要检查措施是否落实。

在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。

没有行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的胜利。

　　事物总是不断改变开展的。

我们中职生要想实现自己的职业志向，在进展职业生涯规划时，必需与时俱进，敏捷调整，不能一次把终身职业生涯的每一个细微环节都确定下来，而要在实施中去检验规划的效果，刚好诊断职业生涯规划各个环节出现的问题，找出相应的对策，并对规划进展调整与修正。

这样才能让我们的职业生涯规划更加合理、更有意义，我们的职业志向才有可能实现。

　　常言道：

“三百六十行，行行出状元”，只要有一套科学合理、合身的职业生涯规划，只要我们向着既定的目标努力前行，坚信我们每一个中职生都能获得胜利。

　　篇二

　　一、前言

　　曾经读过一篇关于周迅的文章，当她还是一名学生时，她的教师问她是否想过10年后自己是什么样子，要想实现目标此时此刻该作些什么。

教师的问题引起她深深的思索，从而起先从新谛视自己，定下目标一步一步走向胜利。

教师的话同样也引起我的思索：

是啊，10年后的我会是什么样子?

我的路该怎么走?

平平凡庸无所作为是一种生活，有目标有规划也是一种生活，我想，作为一名大学生，我们应当选择后一种生活来实现自身价值,不枉费家长,教师,国家的造就.下面我将从自我认知,职业认知和职业生涯规划三方面来谈一谈我的观点.

　　二、自我盘点

　　我是一个当代中专生，（平常）是家里的盼望成为有用之才，性特别向、开朗、活泼，课余时间爱交友、听音乐、外出漫步、闲聊，还有上网。

喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平常与人友好相处群众根底较好，亲人、挚友、老师关爱，喜爱创新，动手实力较强做事谨慎、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是三天打渔，两天晒网，以致始终不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和特性。

但身高上缺乏自信念，且胆怯别人在背后评论自己。

　　三、解决自我盘点中的劣势和缺点

　　所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份踊跃向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐造就起来，充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、教师、挚友请教，刚好指出自存存在的各种不同并制定出相应打算以针对改正。

经常熬炼，增加体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

　　四、将来人生职业规划

　　依据自己的爱好和所学专业，在将来应当会向化学和英语两方面开展。

围绕这两个方面，本人特对将来五十年作初步规划如下：

　　1、2022-2022年学业有成期：

充分利用校内环境及条件优势，谨慎学好专业学问，造就学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并作为就业打算。

（详细规划见后）。

　　2、20014-2022年，熟识适应期：

利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身开展的工作环境、岗位。

　　完成主要内容：

（1）学历、学问构造：

提升自身学历层次，从中专走向本科生，专业技能娴熟。

英语四、六级争取拿优秀、平凡话过级，且拿到英语口语等级证书，起先接触社会、工作、熟识工作环境。

（2）个人开展、人际关系：

在这一期间，主要做好职业生涯的根底工作，加强沟通，虚心求教。

　　（3）生活习惯、爱好爱好：

适当交际的环境下，尽量形成比拟有规律的良好个人习惯，并参与健身运动，如漫步、跳塑身操、打羽毛球等。

　　3、2022-2058年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的奉献自己的力气，拥有一个完备的家庭。

　　五、完毕语

　　虽然此时此刻的经济形势不是很好，但我们不能因为一点点的小困难、小挫折而放弃自己的志向，要有勇于战胜困难和挫折的志气。

我想只要我们坚信自己的信念，就能胜利，就能到达顶峰。

我情愿为了提高全人类的生活品质努力奋斗，通过对生物制药的探究，成为一名精彩的药剂师。

　　篇三

　　十八年前的冬天，一个得意的女婴呱呱坠地，在呵护中，无忧无虑的度过了童年。

当生命的时钟敲响十八下时，我，蜕去了稚嫩、无知，绽开飞向社会的双翅。

从跨入荣昌职业教育中心的第一天起，职业生涯就似一道永无止境的阶梯。

如今的我在底层，而光环，却在顶峰。

该怎样一步步迈进呢?

　　这就是我

　　我是一个跟着外公外婆长大的女孩，父母常年在外地工作。

也正是这样，造就出了我孝顺长辈的良好品质。

由于没有父母的引导与“包办”，无论什么事，我都会“打破沙锅问究竟”以及“小强”一般的打不死精神!

我貌不惊人，却有着开朗的特性，总能给人留下深刻的印象。

擅长沟通、写得一手好字、爱笑、有时也拽拽文……一顿自夸之后，也正确对待自己的缺点：

于是不够冷静，冷不丁的也会有一些小自卑……

　　我的价值观

　　三年校内生活之后，即将跨上工作岗位。

90后的我们，形形色色，有的崇尚自由，有的拜金主义，有的张扬特性。

而我，有自己的价值观。

钱，物质在我看来并不是第一位的。

我更重视的是在最初的岗位上吸取经历，有所进步，就没有枉费。

不在乎是否工作起点太低，工资太少，我要的，是充溢自己的生活，充溢自己的人生!

例如：

有一份工作可以让我每天劳碌，远离无所作为、消磨时间。

在工作中找寻欢乐，在事务中得到提升，在岗位上成熟思想。

　　结合自身，放弃大学梦

　　此时此刻，我是一名护理中职学生，即将面临的选择是升入大学还是步入工作岗位。

结合自身的实际状况，我选择了后者。

　　首先，年龄，已是成年人了，假设完成职中学业之后，再升入大学，毕业就快而立之年，对于我那时才起先开展事业，不太符合自身需求。

其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的负担，反之，要早为家里出一份力。

不埋怨自己的出身，不怨天尤人，因为我坚信没有上天的不公允只有自身的不努力。

放弃大学梦我一样行。

再者，我是一个敢闯敢拼的热血青年，在校学好技术，跨入社会踏实工作，不怕跌倒，爬起来就是好样的。

最终，工作中我也不会放弃学习，跟其他升大学的同学一样，不断提升自己，在适应社会的同时成为社会的选择。

　　中职三年打算

　　即已确定三年后就业，那么这三年怎么有效的利用起来便对三年后的职业生涯至关重要。

已经快过了一学期了，职中生活的适应还不错，但对护理专业的了解还不够深刻，功课也刚入门。

我深知，按这种进度下去是确定完成不了打算的。

都说有目标才有动力。

下面便是我对职中三年学习的规划：

　　高一：

打好学习根底。

深化了解护理行业，对将来所要从事的行业造就深厚的爱好。

刚好发觉、解除入门时期的一丁点抵触与躲避心理。

刚接触这个专业，根底特别重要，假设一起先便懒懒散散，也就没有下文了。

我要从身边启程，向高二的学姐们吸取好的，有效的学