衡水中学级校本课程.docx
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衡水中学级校本课程
校本课程高一
王羲之等)还对瑯琊王氏(王导、内容的篇章进行归纳分析。
此外,
和陈郡谢氏(谢安、谢道韫等)的部分人物进行分析,了解魏晋南北朝时期的历史及人们的思想,感受魏晋风度;正确关注自我内心的成长发展由于尼泊尔在宗教、文化、语言、语文教师,支教尼泊尔一年。
印度宗教和文张爱玲服饰和饮食等方面和印度极为相似,先从尼泊尔的旅游和文化讲化研究起,引起学生的学习兴趣;继而再谈印度文化和宗教;再专节讲述印度代表诗人泰戈尔;最后讲泰戈尔对冰心等诗人的影响。
通过对本课程的学习,使学生有更多的机会接触本民语文教师王舒南族文化,让学生在对经典的了解之中把握传统文化的真谛,逐步培中国传统文化养独立思考和判断的能力,与贤哲进行精神的对话、心灵的沟通。
简旅高中生对于解多元一次方程的方法了解的并不多,总敬数学教师元一次方程孙n娃、陆组的解法觉得解方程步骤很麻烦,甚至有些同学因为这个而不喜欢数学,而静峰、高中生也不需要解五元或六元以上的多元一次方程组,因此,加快同学们低元一次方程组的解题速度、了解多元一次方程组的解法,陈丽敏掌握多元一次方程组解题的规律;其次,这门校本课程意在提高学生归纳问题以及发散思维的能力,进而增强学习数学的欲望。
但是高中生对于很多同学热爱篮球是个不争的事实,数学教师陆静峰篮球技术和战如何让学生学习到篮球技术和战术的掌握生疏也是个不争的事实,术漫谈与欣赏孙敬娃一些实用的篮球技术和战术就成为本门课程的目标。
刘立恒美食日常专业文化课的学习让学生一直处于紧张状态数学教师,陈晓娜美食天下本课程天下的开设可以给学生枯燥乏味的生活带来一份轻松愉悦,一方面让学生了解了我国,通过向学生介绍中国各地特色美食文化学习一方面帮助学生适度减压,提高对生活、丰富多彩的地域文化,的热情。
太枯燥、总感觉数学太抽象、高中生对于数学的兴趣还不是太浓厚,丽刘趣味数学太乏味,甚至就是不喜欢数学,认为数学缺乏趣味性、文学性。
因、影为学生还没有真正的走进数学,没体会到数学的美,没感受到数学贾娜、的巧,没理解数学的妙,没有被带到奇妙的数学空间,更没体会到于红斌数学的魅力。
本校本课程意在提高学生们学习数学的兴趣,点燃学习数学的热情。
本课程从不同侧面,不同角度阐述数学思想和数学方法,并讲述数数学的美与理文索学与艺术相互促进,数学与人文科学的日益加深的联系。
意在让学、爽生从具体实例中意识到数学的美是理性的美、抽象的美,激发学生景王一种创造、发明的欲望。
、文.
校本课程名称
授课教师
教师及课程简介
1
朗读美丽人生
高聪聪
语文是生活又是艺术,但高中生面对升学的压力,对语文教师于语文的学习可能只是应付考试。
本课程希望通过朗读,激发学生对于文学,对于阅读的兴趣。
让学生感受语言的魅力,读美丽的人生。
2
玩转作文素材
王宇晓
语文教师。
曾多次获得优秀教师,优秀师徒,榜样教师,积累本批改最认真教师称号,并获青年教师汇报课一等奖。
培养学生学习写作的兴趣,让学生真正走进写作素材,了解写作素材,爱上写作素材,并体会到写作的美,写作的巧,写作的妙。
3
博弈与社会
方星元
针对中学生的背景,介绍浅显的的博弈论理论(很少语文教师,而且更着重介绍博弈论对日常生活中各种现象的涉及数学模型)解释。
着力培养学生理论联系实际的能力。
4
汉字与文化
王亚妮、王焕锁
语文教师,河北师大文学硕士。
以《说文》为基础,选取同一部首中的典型例字,分析汉字的字形演变和其中蕴含的中华传统文化。
5
故读阅佛经佛撷园采事,智慧
黄颖琦
讲解佛经故事,播放《禅的智慧》《玄奘故事》等央视语文教师制作的经典视频。
了解宗教故事,帮学生树立更加积极健康的人生观与价值观。
6
歌诗音画
毕玉、任艳鹏
语文教师让学生在音乐图画以及吟唱中提升对诗词的兴趣,提升学生的鉴赏能力,培养学生对古代文化的兴趣。
7
古希腊罗马神话传说解读
顾伟强
在校期间,组织实施“希望工程激励行动—美丽我心语文教师被燕赵晚报与河北电视台多次,中的河”系列项目(全国性项目)帮助学生加强对于古希腊罗马文化的理解,开设课程目标:
报道。
为学习西方文学奠定基础。
8
文化热点漫谈
王晓婷
首都师范大学文艺学毕业,研究关注青春电影,网络语文教师流行语等文化热点现象。
开设该课程秉承“生活处处皆语文”的宗让处在信息化时代的学生,享受优质化的教育,不仅仅学习知,旨学生要学会将语文与生活识,更需要开阔文化视野,丰富文化内涵。
结合,去思考,评论文化热点现象,产生独特的情感体验与理性的思考,
9
现代文学
王冬梅、谢金珊
语文教师,毕业于华中师范大学。
开设课程旨在通过讲解茅盾、老舍、沈从文、巴金、曹禺等文学大家,播放相关文学作品视频让学生接触现代文学大家,帮助学生树立更加积极乐观智慧的人生观与价值观,提高学生的综合素质。
10
魏晋风度
种俊娥
主要对《世说新语》中涉及“竹林七贤”语文教师,文学硕士
1112131415.1617
刘静祎数学教育数学建模是利用数学工具解决实际问题的重要手段。
召18
数学建模李更要交给学生运用所学知识去解决实际不仅要交给学生数学知识,阳、问题,我们要善于在教学中把数学的概念法则和解题方法进行模型、刘凤化,使学生技能掌握数学的基础知识,又能应用数学知识解决生活郭素英和生产中出现的问题。
夯实学生学习数学的基础,让学生真正的走进数学,了解数学,爱19数学零基础王翠、上数学,并体会到数学的美,数学的巧,数学的秒。
晓杨、瑞王琳那么请放下如果你正为数学的定义和难解的习题而感到头疼的话,20
林娟、数学与生活在这里你会更加了解数随我们到奇妙的数学世界里走一走,,它们方海燕本课程的开设在于把看似高大上的数学融学喜欢数学.,热爱数学,.,培养兴趣让学生学习数学更加有动力入到实际生活当中,在此过程中体验祖国各地本课程可以带领学生领略祖国大好河山,路丽、一起去看世界21
甚至世界各地的美丽,体验中国传统文化,桂袁、芹刘志云你知道营养缺乏对记忆力的你知道维生素对身体的影响有多大吗?
陈蕊22营养与健康在这里你将知道你吃的东?
影响吗?
你知道你每天吃的营养均衡吗.
西对你的影响,推翻你对食品的认知真正走进数学世界,通过了解数学名家,培养学生学习数学的兴趣,玲张走近数学名家23提高数学文化素养,感知数学的魅力。
玲、孙金宁做培养学生学习英语的兴趣,让学生真正的走进英语,爱上英语,王蕊英语电影欣赏24.
励志好青年开设此门课程无疑可以帮助学生重温经在国学日益受重视的今天,陈亚蕾25
中国古典文化典古籍,结合时代特征。
同时,不同版本的古籍英文翻译可以帮助简介体会中西文化交流碰撞之火花。
学生了解古典文化,熟悉翻译流程,此外,激发学生学习英语的兴趣和热情,提高学生综合素质与人文情怀。
每周一节课,前部分介绍经典有趣的希腊之神,每节课分为两部分,戏说希腊神话葛欢欢26讲解希腊诸神的故事及影后部分结合有关希腊之神的电影视频,故事里的那些培养学生学习英语的兴趣,让学生真正的走进英语文化,了解响.神和那些事.,英语并体会到英语文化的美妙培养学生对英语的学习兴趣,并且弘扬汉语。
贾雷亚VSChinese
27
English
28
“英语配音”--I堂趣味课can!
李扬薇
让他们身临通过让学生对自己喜爱的外国动画片或电影进行配音,其境,感受到英语的魅力,在欢快地课堂气氛中学习语言,真正做到英语训练中的听、说、读、写四方面全面发展,真正提高学生的英语学习能力。
29
英美国家社会与文化
刘欢
英国、爱尔兰、澳大利亚、该门课程主要是介绍关于主要英语国家(的社会与文化背景的课程,学习这门课程)新西兰、美国及加拿大政治、历史、有助高中生了解这些国家的社会与文化概貌,如地理、经济、社会生活和文艺体育等方面的基本知识。
同时,通过学习课.
文、完成各种练习,可达到提高英语水平的目的
30
美文翻译鉴赏
刘晶晶
提高学生对英语的,本课程通过简单介绍并且练习简单的美文翻译也提,加强对英语的记忆和练习,既增强学生对英语的兴趣兴趣,,.高学生的英语水平
31
语用学导论
齐双平
使学生初步了解并学会运用语用学的主要理论原则及方法来研究、审视语言交际中和语言教学中的各种现象和问题,以便更好地从事英特别是领会语用学研究成果对外语教学的启示,语学习和教学。
32
圣经故事导读
苏凯宁
《圣经》是西方文化的源头之一,其价值观渗透在英美人的生活与文学创作中。
带领学生了解其中故事,有利于激发学生对英语学习的兴趣,也有利于学生从根源上了解西方文化。
33
环保服装设计
王梦佳
最后由学生穿上课上老师教授学生用回收来的废物制作环保服装,自己设计的服装比赛。
34
英文歌曲练听力
吴小璇
介绍经典英文歌曲,歌手,写出歌词内容
35
德国功能主义理论下法律术语的翻译
张彭杰
通过本课程的学习,学生能够初步了解法律术语翻译的规则和标准,为将来走向社会奠定良好的法律翻译基础。
36
奥斯卡电影赏析
许梦丽
高中生对于英语的兴趣还不是太浓厚,总感觉数理化更重要。
因为学生还没有真正的走进英语,没体会到英语另一种角度的美,本课遗稿英语学习兴程让学生们用欣赏电影的方式增加对英语的认识,趣,增强学习英语的能力。
37
英语电影赏析
许文聪
高中英语教学多关注语法、词汇等基础知识,而略显死板。
为了增选取学生喜爱的电影作为突加学生英语学习兴趣以及提高趣味性,破口。
通过本课程的学习,学生能够加深对英语国家的了解。
38
英语戏剧欣赏与表演入门.
张洁
充分尊重英语学习的本课程本着学校的英语教学传统和办学特点,规律和学生学习能力,以“方便操作,引领入门”为原则,使得英
语课堂得以延伸,语言技能得以提升,注重思想性、趣味性、可读性,创造轻松、高效的选修课堂,让师生共同做一次有意义的戏剧欣赏和表演的尝试。
本门课程旨在使学生更多地接触和了解国外日常生活的方方面面赵岩39中外“逍遥”的文化,引发学生广泛的乐趣,同时增强学生学习英语的兴趣。
游培养学生学习物理的兴趣,让学生真正的走进物理世界,了解物理解读历年诺贝刘润峰40大师,爱上物理,从而学好高中物理。
尔物理学奖培养学生学习物理的兴趣,让学生真正的走进物理,了解物理,爱41逻辑电路深研王丽昌上物理,强化物理基础和物理思维,服务于高中物理所学。
究基于当前中学生缺少基本的自救、互救常识与能力,而且学校有责淑42
你应该知道的曹最大限度的保护自己和挽救他人。
任教育学生爱惜生命、保护生命,赵云、急救知识本校本课程意在提高学生们的应急和自救互救能力。
丹丹,高一物理备课组长。
解毅,高二物理教师先后获得“优苏立乾立苏趣味物理43“高考优秀教师”“模范班主任”等称号。
质课一等奖”、乾培养学生学习物理的兴趣,让学生真正的