黑龙江省哈尔滨市阿城市教师招聘考试试题库《教育理论综合知识》必看知识点带答案.docx

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黑龙江省哈尔滨市阿城市教师招聘考试试题库《教育理论综合知识》必看知识点带答案

教师招聘题库带答案《教育理论综合知识》必看知识点word版可编辑

1.简答题。

心理学研究表明，过度学习为____时学习效果最佳。

2.单选题。

“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是_____。

A、榜样示范法

B、实际锻炼法

C、陶冶教育法

D、指导自我教育法

3.简答题  结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。

4.简答题  学前儿童学会阅读需要做哪些方面的准备？

5.简答题  幼儿园课程的编制主要有哪些模式？

6.简答题  简述教学过程中的基本规律。

7.简答题  我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。

家长对这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。

我给家长的建议是：

以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或只有孩子完成作业后才能看电视，否则无论如何都不能看电视。

坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提升。

8.简答题  简述如何培养学生的观察力。

9.单选题。

教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、_____。

A、学科的教学目标

B、班级的教学目标

C、课程单元的教学目标

D、教师的教学目标

10.简答题  简述气质的体液说。

11.单选题。

将对象从背景中分化出来的知觉特性是_____。

A、选择性

B、恒常性

C、理解性

D、整体性

12.判断题  早期教育等于早期智力开发。

_____

13.填空题1.教育对生产力的推动作用主要通过两个途径实现：

教育再生产劳动力和____。

14.单选题。

以下哪个不是具体运算阶段的思维特点_____。

A、思维可逆性

B、自我中心

C、多维思堆

D、具体逻辑思维

15.单选题。

班主任工作的中心环节是_____

A、了解学生

B、组织和建立班集体

C、开班会

D、与其他学科教师沟通

16.简答题  保教结合原则

17.判断题  孟子是中国古代内发论的代表人物。

_____

18.单选题。

班主任了解学生最基本的方法是_____。

A、观察法

B、谈话法

C、问卷法

D、实验法

19.单选题。

培养幼儿求知的兴趣和欲望以及不错的学习习惯是_____的教学内容之一。

A、体育

B、智育

C、德育

D、美育

20.简答题。

简述教育调查表的编制及其基本要求。

21.简答题  某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓，进一步改善了农村居民住房条件和生活环境，推动了基层农村的和谐稳定与发展。

他们在建设新型社区的同时，配套同步建设新型农村社区服务中心，农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”，即幼儿园、居民学校和文化健身广场。

结合所学知识，分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。

22.填空题。

当前存在的学制主要有____、____、____三种形态。

23.简答题  某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几项专利，其中一项为某企业所购买。

同时小林还将自身的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。

小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自身的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤工作。

小林认为自身是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性。

后来小林向当地教育行政部门申诉，教育行政部门撤销了校长的做法，要求重新恢复小林的物理教学工作。

试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利？

24.简答题  简述操作技能的形成阶段。

25.判断题  教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

_____

26.填空题。

德育的个体发展功能的发挥应注意尊重学习个体的____

27.单选题。

课程资源按存在方式区分，可以分为_____。

A、校内课程资源和校外课程资源

B、显性课程资源和隐性课程资源

C、素材性课程资源和条件性课程资源

D、物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

28.填空题。

1903年，美国心理学家____出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

1913—1914年，此书又发展成三大卷《教育心理大纲》。

29.单选题。

以下哪项行为没有违反我国的《义务教育法》？

_____

A、分设重点班和非重点班

B、使用未经审定的教科书

C、将学校分为重点学校和非重点学校

D、接收有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读

30.判断题。

教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。

_____

31.简答题  影响学生身心发展的因素有哪些？

32.判断题  诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

_____

33.单选题。

个体遵守纪律的心理发展历程中的加强阶段是_____。

A、0～6岁

B、6～9岁

C、9～16岁

D、16岁至成年

34.简答题  简述一名教师应具备哪些专业素养。

35.简答题  李同学是一名初二的学生，性格开朗，爱好看报纸、玩电脑、打篮球，很喜欢数学，成绩也很优秀。

一次偶然，外语考试没考好，他很自责，老师认为该同学没认真准备考试，作为反面教材在全班同学面前批评了他。

由于成绩、名次的大幅度后退，回家后家长的责骂也让李同学觉得压力较大，他希望下周的数学考试可以得到好成绩，重新获得老师和家长的认可。

但在这样的压力下数学也发挥失常考砸了．其他的科目也接二连三地没考好。

面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度，李同学觉得自身很失败，觉得自身各方面都很差，进而对自身丧失了信心，也变得不爱和同学交流了。

问题：

针对此案例中李同学的情况，请用归因理论进行分析。

36.填空题。

组织学生进行实际锻炼的方式有：

____、____、____。

37.判断题  场独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论，上课喜欢听老师讲。

_____

38.判断题  当孩子出现不良行为时，如果能及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。

_____

39.单选题。

以下属于精细加工策略的是_____。

A、合理复习

B、位置记忆

C、亲自参与

D、学业求助

40.单选题。

教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。

A、政治与经济制度

B、生产力水平

C、科技水平

D、文化传统

41.判断题  对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。

_____

42.判断题  实施素质教育就应该完全放弃考试。

_____

43.单选题。

“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受_____影响。

A、记忆

B、知觉

C、注意

D、表象

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44.多选题  影响学习迁移的主要因素包含_____

A、学习任务的相似性

B、原有的认知结构

C、学习的心向与定势

D、学习策略的水平

E、认知结构的特点

45.简答题  教师应如何备课？

46.单选题。

20XX年XX月8日，我国南极泰山站正式建成并开站，这是我国在南极建成的第_____个科考站。

A、一

B、二

C、三

D、四

47.简答题  依恋

48.简答题  质的研究

49.简答题  联系教育教学实际，谈谈如何培养学生的观察力。

50.填空题。

____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。

.简答题。

心理学研究表明，过度学习为____时学习效果最佳。

【参考答案】150%

【解析】:

参考解析：

150%

2.单选题。

“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是_____。

A、榜样示范法

B、实际锻炼法

C、陶冶教育法

D、指导自我教育法

【参考答案】A

【解析】:

参考答案：

A。

参考解析：

“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是榜样示范法。

故选A。

3.简答题  结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。

【参考答案】

社区对幼儿园教育的影响主要有以下几个方面：

1）社区环境的教育意义

社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长，特别是幼儿精神成长中有着特殊的意义。

幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社区环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不但扩大了教育的空间，也使教育内容不断丰富和深化。

2）社区资源的教育意义

社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区，能为幼儿园教育提供必要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。

3）社区文化的教育意义

社区文化无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。

一般来说，文化和文明程度较高的社区，幼儿园的园风相对较好，教育质量也相对较高。

4.简答题  学前儿童学会阅读需要做哪些方面的准备？

【参考答案】

参考解析：

1）口语的一定发展。

掌握有关词汇、语法、表达能力。

2）掌握基本的阅读技能。

翻书并按页、有顺序地看书。

3）培养阅读兴趣。

【命题立意】考查学前儿童学会阅读需要做的准备。

5.简答题  幼儿园课程的编制主要有哪些模式？

【参考答案】

参考解析：

【答案要点】

1）目标模式。

该模式强调课程目标的制定，强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动，强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果。

2）过程模式。

该模式淡化课程目标的预设，强调儿童活动的过程；淡化教师在教育活动中组织中的计划性和控制性，强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造；淡化根据客观标准对幼儿园教育进行评价，强调过程性评价，强调教师自我在教育评价中的作用。

6.简答题  简述教学过程中的基本规律。

【参考答案】

参考解析：

1）间接经验与直接经验相结合的规律；

2）掌握知识与发展智力相统一的规律；

3）传授知识与思想品德教育相统一的规律；

4）教师的主导与学生的主体相统一的规律。

7.简答题  我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。

家长对这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。

我给家长的建议是：

以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或只有孩子完成作业后才能看电视，否则无论如何都不能看电视。

坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提升。

【参考答案】

8.简答题  简述如何培养学生的观察力。

【参考答案】

参考解析：

在学校教育教学中，培养学生的观察力可以从以下几个方面人手：

1）引导学生明确观察的目的与任务，是不错观察的重要条件。

2）充分的准备、周密的计划、明确提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件。

3）在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性地培养学生的不错观察习惯。

4）引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文。

5）引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果，不断提升学生的观察能力、培养不错的观察品质。

6）努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征，如学习的坚韧性、独立性等。

7）应教会他们养成自觉观察的习惯。

9.单选题。

教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、_____。

A、学科的教学目标

B、班级的教学目标

C、课程单元的教学目标